換個角度看問題名言名句219句
換個角度看問題名言名句219句
1、沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品,而是解決問題的辦法?!氐?萊維特
2、錢可以幫窮人解決問題,卻幫富人制造問題?!诘?/p>
3、學(xué)習外語并不難,學(xué)習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,
4、盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不是才智?!掷?/p>
5、大問題解決了,小派別就會產(chǎn)生?!渍芴?/p>
6、一味的勇猛精進,不見得就有造就;相反,在平淡中冷靜思索,倒更能解決問題。——王小波
7、人生愛情是什么,我也正沉淪在里面,自閉和防備從來不是解決問題的答案?!n寒
8、世界上使社會變得偉大的人,正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問題的人!——泰戈爾
9、躬自厚而薄責于人?!撜Z?衛(wèi)靈公
10、揚湯止沸,不如去火抽薪。——董卓
11、武力是一種非常原始的解決問題的方式。但你不得不承認,對于有些人有些事,靠文明是行不通的,只能回歸原始。——許嵩
12、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織。——彼得?圣吉
13、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習?!s翰?洛克
14、天賦如同自然花木,要用學(xué)習來修剪。——培根
15、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。——林格倫
16、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織。——彼得•圣吉
17、人要獨立生活,學(xué)習有用的技藝。——凱德
18、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學(xué)習迅速地辦事。——歌德
19、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)。——朱熹
20、生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。——巴爾扎克
21、懷疑為知識之鑰匙。——英國
22、揚湯止沸,不如去火抽薪。——董卓
23、錢可以幫窮人解決問題,卻幫富人制造問題。——于丹
24、學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習摸索,找到客觀規(guī)律。——徐特立
25、世界上使社會變得偉大的人,正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問題的人!——泰戈爾
26、活著就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著。——培根
27、學(xué)習如果想有成效,就必須專心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應(yīng)的收獲。——谷超豪
28、為了正確地認識真理,我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。——諾瓦利斯
29、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習。——約翰•洛克
30、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦
31、經(jīng)常不斷地學(xué)習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高爾基
32、對我來說,不學(xué)習,毋寧死。——羅蒙諾索夫
33、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習動機。——贊科夫
34、正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習,去實踐,去觀察。——鮑波爾
35、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習。——洛克
36、學(xué)習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。——華羅庚
37、愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器,而不是工作學(xué)習的絆腳石。——張志新
38、學(xué)習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。——巴爾扎克
39、一個人如果從肯定開始,必以疑問告終;如果他準備從疑問開始,則會以肯定結(jié)束。——英國
40、一味的勇猛精進,不見得就有造就;相反,在平淡中冷靜思索,倒更能解決問題。——王小波
41、一無所知的人不會懷疑任何事物。——英國
42、學(xué)習有兩忌,自高和自狹。——書摘
43、武力是一種非常原始的解決問題的方式。但你不得不承認,對于有些人有些事,靠文明是行不通的,只能回歸原始。——許嵩
44、倘能生存,我當然仍要學(xué)習。——魯迅
45、沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品,而是解決問題的辦法。——特德•萊維特
46、只要還有什么東西不知道,就永遠應(yīng)當學(xué)習。——小塞涅卡
47、努力學(xué)習,勤奮工作,讓青春更加光彩。——王光美
48、一個聰明人,永遠會發(fā)問。——印度
49、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。——布魯姆
50、構(gòu)成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納
51、揚湯止沸,不如去火抽薪。——董卓
52、大問題解決了,小派別就會產(chǎn)生?!渍芴?/p>
53、錢可以幫窮人解決問題,卻幫富人制造問題?!诘?/p>
54、盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不是才智?!掷?/p>
55、沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品,而是解決問題的辦法?!氐?萊維特
56、學(xué)習外語并不難,學(xué)習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,
57、一味的勇猛精進,不見得就有造就;相反,在平淡中冷靜思索,倒更能解決問題。——王小波
58、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習?!s翰?洛克
59、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織。——彼得?圣吉
60、責人之心責已,恕已之心恕人。——增廣賢文
61、一個聰明人,永遠會發(fā)問——印度
62、先相信自己,然后別人才會相信你?!_曼?羅蘭
63、心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅?!蟹?托爾斯泰
64、己所不欲,勿施于人?!?/p>
65、生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
66、游手好閑地學(xué)習,并不比學(xué)習游手好閑好?!s翰?貝勒斯
67、我很細心,我發(fā)現(xiàn),游泳池里,特別是女同胞,這個游泳褲的角度平均五年往上面走二十度?!芰⒉?/p>
68、當一個簡單的問題又被重新慎重地提出來的時候,這個問題就不再是簡單的了?!?/p>
69、從管理的角度來講,兩點之間最短的距離不一定是一條直線,而是一條障礙最小的曲線?!嗍谰S
70、性癡,則其志凝;故書癡者文必工,藝癡者技必良。世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。——蒲松齡
71、一個人如果從肯定開始,必以疑問告終;如果他準備從疑問開始,則會以肯定結(jié)?!?/p>
72、創(chuàng)新,可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為:改變消費者從資源中獲得的價值和滿足?!说?德魯克
73、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲?!蟹?托爾斯泰
74、你在做什么?我在仰望天空。30度的仰望是什么?是我想念她的角度。為什么要把頭抬到30度?為了不讓我的眼淚掉下來?!獜垚哿?/p>
75、同樣的事情,同樣的地方,同樣的人物,但你若從不同的角度,不同的觀點,不同的心情去看,便會得到不同的結(jié)論?!琵?/p>
76、當我們意識到即使謙卑的活著都會破壞自然,我們真的會無所適從。我想我們只有站在這樣一個無所適從的角度讓一切從新開始,才能真正去思考環(huán)境自然的問題。——宮崎駿
77、誰給我一滴水,我便回報他整個大海。--華梅
78、勞動教養(yǎng)了身體,學(xué)習教養(yǎng)了心靈。--史密斯
79、為了正確地認識真理,我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。--諾瓦利斯
80、世界很大,無需鉆牛角尖,擠不進的世界,不要硬擠,換個角度,你會更有作為。
81、常常問題是提出了,但還不能解決,就是因為還沒有暴露事物的內(nèi)部聯(lián)系。
82、君子在下位則多謗,在上位則多譽;小人在下位則多譽,在上位則多謗。--柳宗元
83、上人生的旅途罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。--魯迅
84、換個角度看風景也許就是最美的。換個角度想問題也許就有解決問題的辦法。
85、自己不能勝任的事情,切莫輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就必須實踐自己的諾言。--華盛頓
86、說話是一門藝術(shù),學(xué)會換位思考,凡事都有最好的解決辦法,在講出最難聽的那句話之前先想三秒。
87、創(chuàng)造始于問題,有了問題才會思考,有了思考,才有解決問題的方法,才有找到獨立思路的可能。--陶行知
88、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學(xué)習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。--蘇格拉底
89、我曾聽過這樣的一個故事:火車上,一位乘客的一只鞋掉出車窗外,但這位乘客并未因此而憤怒苦惱,而是將另一只鞋扔出了窗外。
90、樂觀的換個角度思考 為了讓自己積極樂觀地思考問題,你需要改變自己的想法并調(diào)整自己的情緒,使之與你自己,他人以及當時的處境相適應(yīng)。
91、每個人立場不同,環(huán)境不同,很難了解別人的感受。換個角度,你會發(fā)現(xiàn),你不是這個世界的主角,每個人都經(jīng)歷著不同的故事,誰都會有眼淚有悲傷,學(xué)會欣賞和悲憫,學(xué)會善待他人。
92、不亂評價別人,不輕易對別人下判斷,不在人后說閑話,少去想別人如何。在對別人做評判之前,先換位思考,設(shè)身處地地想想別人的感受。如果連自己做不到的事,就不要站在道德的制高點去要求別人。
93、飽滿的谷穗之所以低著頭,是因為它承載著豐收的喜悅;揉沙的蚌貝之所以裹緊外殼,是因為它孕育著瑩潤的色彩;華美的玉石之所以隱匿于粗糙的石衣,是因為它在其中雕磨著自己的靈秀;奔跑的馬車之所以靜默無聲,是因為它滿載著沉甸甸的華實。人也如此,越是富有內(nèi)涵就越謙虛,越有涵養(yǎng)。所以,我們要學(xué)會謙虛,懂得謙虛,成就自我。
94、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,夢想的追求是無止境的,沉迷于暫時的輝煌,駐足于貌似的成功,終仍將一事無成。項羽安身楚霸王,失卻往日雄風,終為劉邦所滅,空留“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”的千古一嘆;福特汽車執(zhí)著于生產(chǎn)效率的提升,忽略款式的創(chuàng)新,終為時代潮流所淘汰。停留于目前的成績,欣然自喜,便如行百里者半九十,終功虧一簣。
95、我們時常抱怨別人的做事方式,只是沒有換位思考而已,但人都是自私的,沒有那么多的理解和包容,自己改變不了的,不如坦然接受,做不到的事不用勉強,不喜歡的話假裝沒聽見,心態(tài)好一切都會好。每個人立場不同,環(huán)境不同,很難了解別人的感受。換個角度,你會發(fā)現(xiàn),你不是這個世界的主角,每個人都經(jīng)歷著不同的故事,誰都會有眼淚、有悲傷,學(xué)會欣賞和悲憫,學(xué)會善待他人。
96、從我之前白領(lǐng)的角度看,不算貴?!婿╂?/p>
97、從管理的角度來講,兩點之間最短的距離不一定是一條直線,而是一條障礙最小的曲線?!嗍谰S
98、齊白石終其一生給世人最重要的貢獻,我個人認為,從繪畫角度上說,是關(guān)注人的生存環(huán)境,關(guān)注自然?!烀?/p>
99、恩威公司所有的財富都是社會的財富,我們將把企業(yè)經(jīng)營所得的財富,從不同角度返回于社會,實現(xiàn)造福于人類的目的。——薛永新
100、藝術(shù)高于時尚和時髦,他應(yīng)該具有影像流行趨勢,改變?nèi)藗兊囊曈X角度和正常思維的能力。藝術(shù)的創(chuàng)造力決定它是否能永久。——艾敬
101、了解一個人要從很多角度去觀察,就像你吧,從下面看像個神經(jīng)病,從側(cè)面看像個二百五,從30度角看像個白癡,從60度角看像個豬頭,看,我多了解你。——匿名
102、不管是從土地的價格角度看,還是從資源控制角度看,90平方米的住房都是不合適的。如果把原有資產(chǎn)加在其中,住房大概134平方米是合理戶型。——任志強
103、很難講。就拍攝的角度講,肯定能超過。無論特技、造型還是宣傳,那時肯定比不上現(xiàn)在。但翁美玲演的黃蓉有先入為主的印象,要想完全逾越也比較困難?!獪?zhèn)業(yè)
104、短篇小說的概念,是一個眾說紛紜、不斷發(fā)展的概念。但長期以來,我們始終是站在傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的角度,來理解短篇小說的特征,評價短篇小說創(chuàng)作的。——段崇軒
105、當我們意識到即使謙卑的活著都會破壞自然,我們真的會無所適從。我想我們只有站在這樣一個無所適從的角度讓一切從新開始,才能真正去思考環(huán)境、自然的問題?!獙m崎駿
106、面對著人的本質(zhì)、生命價值、社會的理想等問題,文學(xué),哲學(xué),許多的人都會從各自不同的角度切入對話;并且,這種對話只能是“復(fù)調(diào)”,而不能是“獨白”,只能是互為主體體的,而不能是獨斷的結(jié)語?!獜垯?/p>
107、沒有人還會從單純增加知識的角度看學(xué)習,也沒有人能感到學(xué)習的快樂。人們感受到的只有競爭的壓力,只有苦不堪言,沒有輕松愉快,沒有興趣盎然,沒有純粹從了解新事物而來的欣喜?!钽y河
108、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能,而提出新的問題。新的可能性,從新的角度去看問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學(xué)的進步?!獝垡蛩固?/p>
109、選秀的特點是把毛遂自薦者集中在一起,這部分資源很重要,很難得在一定的時間內(nèi)集中了這么多精力和資源來做一次全民普查。從這個角度來講,選秀確實是一個速成的方法,以最快捷的方式凝聚人才?!钌偌t
110、從詩學(xué)角度看,不管話語是否具有對話的直觀形態(tài),只要話語自身不自足、有疑問,它不斷地分解自身,不斷地自我解釋,這樣一種話語就有了對話的含義,我們還需要把話題稍加展開,并且還得從對話的材料——語言入手?!獜垯?/p>
111、從一般語言學(xué)的角度看,,例一是一種問答式的對話,它具備了對話的直觀形態(tài)。而從詩學(xué)的角度看,情況恰恰相反;例一不是對話,例二卻是對話。因為對話只能產(chǎn)生于自我意識的充分呈現(xiàn)中,產(chǎn)生于意識本身的價值不自足并引出了疑問詞的過程之中?!獜垯?/p>
112、站在整個人生的角度,管理企業(yè)與登山不無關(guān)系,同樣需要堅韌的意志和不懈的精神,而登山,更如人生一樣,雖時常不能預(yù)知結(jié)果,但只要堅持,終會成功。登山是人生的濃縮,之前,因為成功而有機會登山,而我仍需要繼續(xù)攀登一座峰,就是每個人心中的那座峰?!跏?/p>
113、評論界對于莫言小說的生命感覺和天馬行空的表現(xiàn)方式以及其狂歡化的語言認識得非常充分,并由此引發(fā)了對于莫言“天才”、“怪才”的肯定以及對他毫無節(jié)制、沒有章法的批評。然而,對于莫言小說的敘事結(jié)構(gòu)卻鮮有冷靜而細致的分析。實際上,莫言小說的敘事結(jié)構(gòu)與他“擬演講”式的語言和隨意轉(zhuǎn)換的敘事角度是息息相關(guān)的,這種相關(guān)盡管表現(xiàn)得十分隨意,但也不是毫無章法的混亂。——付艷霞
114、(義憤填膺)我想這應(yīng)該是一種基本的感情,一個作家的正義感,這種義憤,如果這種都沒有的話,要么我已經(jīng)變成一個所謂的上等人了,已經(jīng)和下層人民切斷了這種感情和聯(lián)系了,要么就是成了一個傻子,變得連道德義憤都沒有了。但是,現(xiàn)在我的道德義憤能比當年冷靜一點了,會從另外一個方面來思考,就像汶川地震那個范跑跑,如果我年輕20年,我可能像網(wǎng)上的憤青一樣,現(xiàn)在我可能從另外一個角度來想,我覺得現(xiàn)在對這樣的人的要求,不能自己站在道德高地上向他扔石頭,你應(yīng)該首先想,這個人犯法了沒有,如果這個人沒有犯法,那么你不應(yīng)該對這個人有任何誣——莫言
115、我學(xué)習了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習,而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習下去。——別林斯基
116、生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。——巴爾扎克
117、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)。——朱熹
118、錢可以幫窮人解決問題,卻幫富人制造問題。——于丹
119、學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心。——陳景潤
120、學(xué)會學(xué)習的人,是非常幸福的人。——米南德
121、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習無窮的智慧。——高爾基
122、不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。——李陽
123、你們要學(xué)習思考,然后再來寫作。——布瓦羅
124、盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不是才智。——沃勒
125、學(xué)習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。——華羅庚
126、我們在我們的勞動過程中學(xué)習思考,勞動的結(jié)果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。——高爾基
127、學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習摸索,找到客觀規(guī)律。——徐特立
128、學(xué)習如果想有成效,就必須專心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應(yīng)的收獲。——谷超豪
129、學(xué)習外語并不難,學(xué)習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。——高士其
130、學(xué)習有兩忌,自高和自狹。——書摘
131、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習。——洛克
132、人要獨立生活,學(xué)習有用的技藝。——凱德
133、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織。——彼得•圣吉
134、正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習,去實踐,去觀察。——鮑波爾
135、揚湯止沸,不如去火抽薪。——董卓
136、倘能生存,我當然仍要學(xué)習。——魯迅
137、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學(xué)習迅速地辦事。——歌德
138、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習動機。——贊科夫
139、一味的勇猛精進,不見得就有造就;相反,在平淡中冷靜思索,倒更能解決問題。——王小波
140、一個人如果從肯定開始,必以疑問告終;如果他準備從疑問開始,則會以肯定結(jié)束。——英國
141、沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品,而是解決問題的辦法。——特德•萊維特
142、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習!學(xué)習。——高爾基
143、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習。——約翰•洛克
144、努力學(xué)習,勤奮工作,讓青春更加光彩。——王光美
145、活著就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著。——培根
146、躬自厚而薄責于人。——論語•衛(wèi)靈公
147、生命是一種語言,它為我們轉(zhuǎn)達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它,我們將不能生存。——叔本華
148、當我們愛別人的時候,我們也希望別人愛我們。——盧梭
149、年輕只知學(xué)習營利,乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾
150、學(xué)習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。——巴爾扎克
151、一個聰明人,永遠會發(fā)問。——印度
152、經(jīng)常不斷地學(xué)習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高爾基
153、對我來說,不學(xué)習,毋寧死。——羅蒙諾索夫
154、懷疑為知識之鑰匙。——英國
155、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習一輩子。——高爾基
156、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
157、先生不應(yīng)該專教書,他的責任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責任是學(xué)習人生之道。——陶行知
158、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。——布魯姆
159、必須記住我們學(xué)習的時間有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。——斯賓塞
160、人生愛情是什么,我也正沉淪在里面,自閉和防備從來不是解決問題的答案。——韓寒
161、提出正確的問題,往往等于解決了問題的大半。——海森堡
162、你在做什么?我在仰望天空。30度的仰望是什么?是我想念她的角度。為什么要把頭抬到30度?為了不讓我的眼淚掉下來。——張愛玲
163、要使別人喜歡你,首先你得改變對人的態(tài)度,把精神放得輕松一點,表情自然,笑容可掬,這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。——卡耐基
164、從管理的角度來講,兩點之間最短的距離不一定是一條直線,而是一條障礙最小的曲線。——余世維
165、學(xué)習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
166、只要心還在跳,就要努力學(xué)習。——張海迪
167、我很細心,我發(fā)現(xiàn),游泳池里,特別是女同胞,這個游泳褲的角度平均五年往上面走二十度。——周立波
168、對自己的痛苦敏感,而對別人的痛苦極其麻木不仁,這是人性的可悲的特色之一。——池田大作
169、仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。——周易
170、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習成績。——蘇霍姆林斯基
171、自己不能勝任的事情,切莫輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就必須實踐自己的諾言。——華盛頓
172、君子不鏡于水,而鏡于人。鏡于水,見面之容,鏡于人,則知吉與兇。——墨翟
173、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
174、懷疑能把昨天的信仰摧毀,也能替明日的信仰開路。——羅曼•羅蘭
175、求人幫助的時候,求窮人比求富人容易。——契訶夫
176、人生的價值,并不是用時間,而是用深度量去衡量的。——列夫•托爾斯泰
177、那些背叛同伴的人,常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。——伊索
178、釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。——雷鋒
179、學(xué)習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基
180、懷疑為知識之鑰匙。——英國
181、我們?yōu)樽鎳?wù),也不能都采用同一方式,每個人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。——歌德
182、我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:“我已經(jīng)做了我能做的事。”——居里夫人
183、疑問是人的天性。——蘇聯(lián)
184、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——劉備
185、如果我們想交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。——卡耐基
186、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)。——朱熹
187、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德
188、有財富而不用,從沒有達到目的這個角度上看,就等于沒有財富。——五卷書
189、企業(yè)的經(jīng)營,不能只站在單純的一個角度去看,而要從各個角度分析、觀察才行。——藤田田
190、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。——雷鋒
191、看書和學(xué)習是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展。——岡察洛夫
192、死后下地獄的可怕不是更下一層樓,而是你不能用死解決問題。你已經(jīng)死了,你不能再死了。——李敖
193、我沒有什么特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
194、當我們意識到即使謙卑的活著都會破壞自然,我們真的會無所適從。我想我們只有站在這樣一個無所適從的角度讓一切從新開始,才能真正去思考環(huán)境、自然的問題。——宮崎駿
195、對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
196、我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心、這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人?——裴多菲
197、有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。——塞涅卡
198、我們愈是學(xué)習,愈覺得自己的貧乏。——雪萊
199、上人生的旅途罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——魯迅
200、從不同的角度運用知識,知識才能活;只有活的知識才能成為力量。——帕金
201、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開始。——杜威
202、生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
203、對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯了。”——卡耐基
204、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學(xué)習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。——蘇格拉底
205、如果學(xué)習只在于模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。——高爾基
206、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫•托爾斯泰
207、責人之心責已,恕已之心恕人。——增廣賢文
208、(文學(xué)方向)按照我原來既定的方向,腳踏實地,描寫人的生活,描寫人的情感,站在人的角度上寫作。——莫言
209、心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。——列夫•托爾斯泰
210、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng)造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
211、我沒有什么特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
212、原諒敵人要比原諒朋友容易。——狄爾治夫人
213、無需鉆牛角尖,擠不進的世界,不要硬擠,換個角度,你會更有作為。
214、為了讓自己積極樂觀地思考問題,你需要改變自己的想法并調(diào)整自己的情緒,使之與你自己,他人以及當時的處境相適應(yīng)。
215、有了問題才會思考,有了思考,才有解決問題的方法,才有找到獨立思路的可能?!招兄?/p>
216、我便回報他整個大海。——華梅
217、我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。——諾瓦利斯
218、你須貢獻你摯情的愛,學(xué)習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。——蘇格拉底
219、換個角度想問題也許就有解決問題的辦法。
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