無(wú)私奉獻(xiàn)的句子120句

無(wú)私奉獻(xiàn)的句子120句

無(wú)私奉獻(xiàn)的句子120句

1、磨刀石犧牲自己,把鋒利贈(zèng)給寶劍。

2、奉獻(xiàn),乘一路碧綠的春風(fēng),撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開(kāi)處

3、 一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn),才配受人感謝?!旭R斯哈代

4、如果我們想交朋友,就要先為別人做些事

5、 人當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里?!嬐颖说?/p>

6、 人的一生,貢獻(xiàn)所作所為的意義和價(jià)值,比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活?!R丹杜加爾

7、 燃燒自己!這樣,即使你化為灰燼,人們也會(huì)從火光中找到你?!斓?/p>

8、 要找出來(lái)我值多少,那是別人的事情,主要的是能夠獻(xiàn)出自己?!栏衲?/p>

9、我所能奉獻(xiàn)的沒(méi)有其它,只有熱血辛勞眼淚與汗水。

10、 一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)?!?chē)爾尼雪夫斯基

11、 希望你們年輕的一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。——法拉第

12、我被一條牢不可斷的索鏈拴住在自己的國(guó)土上,我寧愿要我們的貧窮的暗淡的世界,我們沒(méi)有煙囪的林舍赤裸的空地,卻不要和藹地對(duì)我凝望著的晴朗的天空。

13、 生命賜給了我們,我們必須奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命。——泰戈?duì)?/p>

14、人因?yàn)楣ぷ鞑棚@得尊貴,只有犧牲及奉獻(xiàn)才能豐富你的內(nèi)在。

15、 在人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,去飼別人。雖自覺(jué)漸漸瘦弱,也以為快活。——魯迅

16、 一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了?!_曼羅蘭

17、 我惟一的希望是能夠多做貢獻(xiàn)。——白求恩

18、慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

19、一個(gè)人有再大的權(quán)力,再多的財(cái)富,再高的智慧,如果沒(méi)有學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,去愛(ài)別人,那他的生命還有多少意義呢!

20、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才布滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

21、他有一雙漂亮而明媚的眼睛,那是炯炯有深的,清秀的黑色眉線之下,仿佛一口明汪汪的水井,蘊(yùn)涵著波瀾不驚,從容淡定;也宛若一倫皎潔的明月,雖光華纖弱,卻真誠(chéng)地映照于我們的心靈。

22、走,跋涉,攀越,一路走來(lái),已經(jīng)習(xí)慣用沉默來(lái)處理我的傷感。

23、到了五年級(jí),老師還更嚴(yán),只要你做錯(cuò)了一件事,就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你,打你。上課時(shí)講話,搞動(dòng)作,下課后,就總會(huì)被大罵一通。然而,如果,你做的好,表?yè)P(yáng)就總會(huì)在你的面前搖來(lái)?yè)u去。

24、老師,您知道嗎?我有幾句心里話想對(duì)您說(shuō),初中的生活我已漸漸適應(yīng)。但緊張的節(jié)奏依然讓人緊張,每天的課程很緊。仿佛讀一句英文接著就要開(kāi)始寫(xiě)作,寫(xiě)不了幾句又要接著開(kāi)始算數(shù)學(xué)題了。沉重的書(shū)包已經(jīng)變成了一個(gè)負(fù)擔(dān),擔(dān)著父母的期盼,老師的叮嚀。作業(yè)雖然不多,但每個(gè)老師的要求都很高,讓我變得有點(diǎn)喘不過(guò)起來(lái)。

25、不登高山不知天之高也,不臨深溪不知地之厚也

26、說(shuō)一日為師終生為父,九月秋天,滿園桂香,同學(xué)談笑,老師辛苦。在教師節(jié)即將到來(lái)之際,攜全體師生祝??蓯?ài)的你:天天開(kāi)心,我們一定聽(tīng)話!

27、XXX同學(xué)思維敏捷,閱讀寫(xiě)作能力強(qiáng),希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中注意積累課外知識(shí),獲得更大的進(jìn)步。

28、那個(gè)小孔它畫(huà)那么大,說(shuō)明這人比較豪放。

29、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

30、沒(méi)有您的鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)和理解,我就像那片飄落的黃葉。

31、課堂上活躍,課后的探討,知識(shí)的延伸……我們的歡笑,你們的汗水,老師,您辛苦了,謝謝您!

32、最慘滲透的是老師的心期待精心培育的花朵盛開(kāi)又怕。

33、老師是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

34、陽(yáng)光透過(guò)窗照進(jìn)琴房,老師在教C大調(diào)指法,音符在琴房飄來(lái)飄去,這樣的感覺(jué)真好。

35、今天上午,李老師先讓幾個(gè)同學(xué)上黑板上默寫(xiě)第一課4自然段,默完之后,便讓我們一起來(lái)讀。我們?cè)谝恍┑胤阶x的生硬硬的時(shí)候,李老師便讓我們停下來(lái)。他給我們示范一下,讀到”我很快樂(lè)“的時(shí)候,李老師聲如洪鐘,氣壯山河,懷著最大的激情這好象一把火,點(diǎn)然了我們班全部人的激情,只見(jiàn)李老師的雙手向兩邊伸開(kāi),像一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)讀到“也很懼怕”的時(shí)候,聲音一下子下降了許多,雙手緊貼聚攏在胸前,像很害怕的樣子,表情也配合的非常好。他讀得引人入勝!李老師的感情也隨著文章變化著起伏著,他的讀書(shū)聲如美妙的音樂(lè),讓我們?nèi)绨V如醉的聽(tīng)。李老師就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的演員,也像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的總指揮等等。

36、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

37、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

38、一只粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季辛勞,五德兼?zhèn)洌嚲?,品追七賢,桃李八方,久享清譽(yù),十分清貧,千秋功業(yè),萬(wàn)世師表。祝教師節(jié)快樂(lè)!

39、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

40、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

41、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。--白居易《奉和令公綠野堂種花》

42、她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人--老師。

43、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。--白居易《奉和令公綠野堂種花》

44、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。--蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》

45、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

46、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

47、親情血濃于水;友情彼此安慰;愛(ài)情相依相偎;師生情如同親朋,關(guān)愛(ài)教誨;教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿你生活美滿,身體康泰!

48、粉筆染白了您的頭發(fā),講臺(tái)偷走了您的青春。不過(guò)您澆灌的花朵正在絢麗綻放,孕育的棟梁正在茁壯成長(zhǎng),感謝恩師!祝恩師教師節(jié)快樂(lè),身體安康。

49、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。--鄭燮《新竹》

50、奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!

51、如果你在任何時(shí)候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花思想以及對(duì)你的非常美好的回憶,那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你,這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快。

52、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾

53、磨刀石犧牲自己,把鋒利贈(zèng)給寶劍。

54、俗話說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣,默默奉獻(xiàn)卻不求一點(diǎn)回報(bào)

55、XXX同學(xué)思維敏捷,閱讀寫(xiě)作能力強(qiáng),希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中注意積累課外知識(shí),獲得更大的進(jìn)步。

56、那個(gè)小孔它畫(huà)那么大,說(shuō)明這人比較豪放。

57、今天上午,李老師先讓幾個(gè)同學(xué)上黑板上默寫(xiě)第一課4自然段,默完之后,便讓我們一起來(lái)讀。我們?cè)谝恍┑胤阶x的生硬硬的時(shí)候,李老師便讓我們停下來(lái)。他給我們示范一下,讀到”我很快樂(lè)“的時(shí)候,李老師聲如洪鐘,氣壯山河,懷著最大的激情這好象一把火,點(diǎn)然了我們班全部人的激情,只見(jiàn)李老師的雙手向兩邊伸開(kāi),像一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)讀到“也很懼怕”的時(shí)候,聲音一下子下降了許多,雙手緊貼聚攏在胸前,像很害怕的樣子,表情也配合的非常好。他讀得引人入勝!李老師的感情也隨著文章變化著起伏著,他的讀書(shū)聲如美妙的音樂(lè),讓我們?nèi)绨V如醉的聽(tīng)。李老師就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的演員,也像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的總指揮等等。

58、到了五年級(jí),老師還更嚴(yán),只要你做錯(cuò)了一件事,就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你,打你。上課時(shí)講話,搞動(dòng)作,下課后,就總會(huì)被大罵一通。然而,如果,你做的好,表?yè)P(yáng)就總會(huì)在你的面前搖來(lái)?yè)u去。

59、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

60、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才布滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

61、最慘滲透的是老師的心期待精心培育的花朵盛開(kāi)又怕。

62、老師是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

63、 奉獻(xiàn)乃生活的真正意義?!⒌吕?/p>

64、 行善是一種無(wú)意識(shí)的播種?!?/p>

65、 但愿蒼生皆飽暖,不辭辛苦出山林。——于謙

66、形容無(wú)私奉獻(xiàn)的句子

67、愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。——蘇霍姆林斯基

68、我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)

69、上天賦予的生命,就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。

70、奉獻(xiàn)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),是一種美好的傳承。奉獻(xiàn)是一種大無(wú)畏的精神。奉賢讓人贊頌,無(wú)私奉獻(xiàn)的人讓人稱贊。

71、對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

72、母親對(duì)孩子是那么的無(wú)私奉獻(xiàn),那么的無(wú)微不至。

73、責(zé)任,一個(gè)抽象的名詞,自幼在我們的心中發(fā)芽。奉獻(xiàn),一個(gè)廣義的概念,囊括著萬(wàn)千事態(tài)。當(dāng)奉獻(xiàn)因責(zé)任而更加絢麗多彩時(shí),我們世間也更加美好。

74、人生的意義就是奉獻(xiàn),為別人多想,多去幫人,心胸自然開(kāi)朗、豁達(dá)、安穩(wěn),心安理德,自然百邪不侵。

75、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。--蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》

76、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

77、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

78、一只粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季辛勞,五德兼?zhèn)?,六藝精通,品追七賢,桃李八方,久享清譽(yù),十分清貧,千秋功業(yè),萬(wàn)世師表。祝教師節(jié)快樂(lè)!

79、創(chuàng)業(yè)信念:執(zhí)著追求,甘于奉獻(xiàn)?!鴤髦?/p>

80、我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn),唯有辛勞淚水和血汗。

81、心系群眾,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn)。

82、奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!

83、生命賜給了我們,我們必須奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命。

84、無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春和熱血,實(shí)現(xiàn)了“立警為公,執(zhí)法為民”。

85、老爸真的很偉大!給了我無(wú)私的奉獻(xiàn)!給了我無(wú)限的支持!

86、上天賦予的生命,就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。

87、愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。

88、如果我們想法交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。

89、如果我們想法交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。

90、奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè)。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。

91、回報(bào)的前提來(lái)源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。生活中,父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,乃至無(wú)數(shù)人的關(guān)心,這些都是無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)。

92、奉獻(xiàn)是,如果你是一棵小草,就增一分綠意。這就是奉獻(xiàn),既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單,卻讓你怎么也說(shuō)不清;它復(fù)雜,卻又只是人與人之間的情感。

93、臺(tái)前幕后,仿佛是一株等級(jí)制度嚴(yán)密的植物。有誰(shuí),負(fù)責(zé)博得眾生一笑;有誰(shuí),負(fù)責(zé)提供條件?;ㄊ敲利惖?,那是外表;根是美麗的,那是心靈,是奉獻(xiàn)。

94、愛(ài)情不是避難所,想進(jìn)去避難的話,是會(huì)被趕出來(lái)的。若不愛(ài)一個(gè)人,便無(wú)權(quán)要求他無(wú)條件奉獻(xiàn),更不忍看著淌血的人守護(hù)身旁,欠不起這樣深情。

95、責(zé)任,一個(gè)抽象的名詞,自幼在我們的心中發(fā)芽。奉獻(xiàn),一個(gè)廣義的概念,囊括著萬(wàn)千事態(tài)。當(dāng)奉獻(xiàn)因責(zé)任而更加絢麗多彩時(shí),我們世間也更加美好。

96、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),的歡樂(lè),的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

97、奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。假如我們?cè)诮袢諜z視我們從祖先手里接下來(lái)的遺物,我們將會(huì)看到什么?他們留下來(lái)的東西,都有是他們對(duì)人類(lèi)生活的貢獻(xiàn)。

98、生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足!

99、上天賦予的生命,就是要為人類(lèi)的繁榮、和平和幸福而奉獻(xiàn)。

100、愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福?!K霍姆林斯基

101、奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。假如我們?cè)诮袢諜z視我們從祖先手里接下來(lái)的遺物,我們將會(huì)看到什么?他們留下來(lái)的東西,都有是他們對(duì)人類(lèi)生活的貢獻(xiàn)。

102、上天賦予的生命,就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)?!上滦抑?/p>

103、我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)

104、老爸真的很偉大!給了我無(wú)私的奉獻(xiàn)!給了我無(wú)限的支持!

105、愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。

106、我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn),唯有辛勞淚水和血汗。

107、對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?!K霍姆林斯基

108、俗話說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣,默默奉獻(xiàn)卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

109、如果我們想法交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。

110、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。--鄭燮《新竹》

111、創(chuàng)業(yè)信念:執(zhí)著追求,甘于奉獻(xiàn)?!鴤髦?/p>

112、我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn),唯有辛勞、淚水和血汗。——丘吉爾

113、對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

114、上天賦予的生命,就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。——松下幸之助

115、愛(ài)情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中,并把情人的快樂(lè)視作自己的快樂(lè)——斯韋登伯格

116、愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福

117、對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?!K霍姆林斯基

118、回報(bào)的前提來(lái)源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。生活中,父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,乃至無(wú)數(shù)人的關(guān)心,這些都是無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)。

119、臺(tái)前幕后,仿佛是一株等級(jí)制度嚴(yán)密的植物。有誰(shuí),負(fù)責(zé)博得眾生一笑;有誰(shuí),負(fù)責(zé)提供條件?;ㄊ敲利惖模鞘峭獗?;根是美麗的,那是心靈,是奉獻(xiàn)。

120、奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。