做一做：看一看，鉛筆長（ ）厘米。

做一做：看一看，鉛筆長（ ）厘米。

1、做一做：看一看，鉛筆長（ ）厘米。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《長度單位》參考答案

做一做：看一看，鉛筆長（ ）厘米。

答：鉛筆長8厘米。

2、13.按規(guī)律填一填。（1）24,32,40，56

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)三》參考答案

13.按規(guī)律填一填。

（1）24，32，40，48，56，64，72。

（2）93，86，79，72，65，58，51。

3、6.（1）3個8相加，和是（ ）。（2）一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是3，積是（ ）。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)九參考答案

6.（1）3個8相加，和是（ 24）。

（2）一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是3，積是（24 ）。

4、6.每只小兔拔5個胡蘿卜。 3只小兔拔( )個。 4只小兔拔( )個。 5只小兔拔( )個。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十參考答案

6.每只小兔拔5個胡蘿卜。

3只小兔拔(15)個。

4只小兔拔(20)個。

5只小兔拔(25)個。

5、9.將正確答案的序號填在( ）里。(1)下面可以用來計量物體長度的單位是()。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二十五練習(xí)參考答案

9.將正確答案的序號填在( ）里。

(1)下面可以用來計量物體長度的單位是( ①米 )。

①米 ②角 ③分 ④時

(2)教學(xué)樓大約高15( ①米 ）。

①米 ②厘米 ③分 ④元

(3)一節(jié)課40( ④時 ）。

①米 ②分 ③元 ④時

6、一( )魚塘，一（）稻田，比一比看誰說得多

一( )魚塘，一（）稻田，比一比看誰說得多

一（ ）魚塘 一（ ）稻田

一（ ）石橋 一（ ）翠竹

一（ ）海鷗 一（ ）帆船

一（方）魚塘 一（方）魚塘一（方）魚塘

一（塊）稻田 一（畝）稻田一（片）稻田

一（座）石橋 一（道）石橋

一（叢）翠竹 一（片）翠竹一（竿）翠竹

一（只）海鷗 一（群）海鷗一（對）海鷗

一（只）帆船 一（艘）帆船一（條）帆船

7、1.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。 (1)九江到蕪湖有多少千米?畫一畫，算一算。 (2) 733 - 637求的是哪兩個城市之間的航程?畫一畫，說一說。 (3)一艘客輪從武漢出發(fā)，沿航線已經(jīng)航行了

1.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。

(1)九江到蕪湖有多少千米?畫一畫，算一算。

637-269=368 (千米)

答:九江到蕪湖有368千米。

(2) 733 - 637求的是哪兩個城市之間的航程?畫一畫，說一說。

733-637=96 (千米)答: 蕪湖到南京，有96千米。

(3)一艘客輪從武漢出發(fā)，沿航線已經(jīng)航行了約600千米，在圖中標(biāo)出客輪的大概位置。

8、北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《豐收了》 (1)奇思用6天看完這本書，他平均每天看多少頁? (2)笑笑已經(jīng)看了80頁，剩下的要在5天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁? (3)再想一個生活中用(180-80)+5解決

北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《豐收了》

(1)奇思用6天看完這本書，他平均每天看多少頁?

1806=30(頁)

(2)笑笑已經(jīng)看了80頁，剩下的要在5天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁?

（180-80）5=20（頁）

(3)再想一個生活中用(180-80)+5解決的數(shù)學(xué)問題，與同伴說-說。

小紅帶了180元，買書包用去了80元，剩下的錢正好買5支鋼筆，一支鋼筆多少元？

9、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 (1)妙想前3天平均每天看多少頁? (2)妙想借的故事書共119頁。照這樣看下去，她一個星期能看完嗎? (3)如果想按時看完，從第4天起，她平均每天要看多

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

(1)妙想前3天平均每天看多少頁?

393=13(頁)

(2)妙想借的故事書共119頁。照這樣看下去，她一個星期能看完嗎?

13x7=91(頁)

91頁119頁

答:她一個星期不能看完。

(3)如果想按時看完，從第4天起，她平均每天要看多少頁?

(119-39)(7-3)=20(頁)

10、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 10.(1)笑笑上學(xué)有( )條路線，走哪條路線近?在圖中標(biāo)出來。 (2)妙想列出了一個算式180+305一405，她解決的是什么問題?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

10.(1)笑笑上學(xué)有( )條路線，走哪條路線近?在圖中標(biāo)出來。

笑笑上學(xué)有2條路線

205+305+445=955(米)

405+180+305=890(米)

955米890米

答:走經(jīng)過妙想家和醫(yī)院去學(xué)校的路近。

(2)妙想列出了一個算式180+305一405，她解決的是什么問題?

解決的是:妙想自己家出發(fā)去學(xué)校比去笑笑家遠(yuǎn)幾米?

11、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《看日歷》 4.說一說。 (1)今年是平年還是閏年? (2)今年上半年共有( )天，全年共有( )天。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《看日歷》

4.說一說。

(1)今年是平年還是閏年?

(2)今年上半年共有( )天，全年共有( )天。

答案：

(1)2014+4=503.....2 平年

(2)今年上半年共有( 181 )天，全年共有( 365 )天。

12、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《時間表》 1.下面是淘氣星期六一天的活動安排。 (1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫，算一算。 (2)下面這些時刻淘氣在做什么?說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《時間表》

1.下面是淘氣星期六一天的活動安排。

(1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫，算一算。

(2)下面這些時刻淘氣在做什么?說一說。

(3)根據(jù)淘氣所說的話把時間表填完整。

答案：

(1) 淘氣寫作業(yè)用了40分。畫一畫，算一算。

(2)下面這些時刻淘氣在做什么?說一說。

(3)根據(jù)淘氣所說的話把時間表填完整。

13、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》 3.數(shù)一數(shù)，寫一寫。 (1)5個1角，就是5個()元，是()元。 10個1角，就是10個()元，是()元。 (2)6個1分米，就是6個()米，是()米。 10個1分

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》

3.數(shù)一數(shù)，寫一寫。

(1)5個1角，就是5個()元，是()元。

10個1角，就是10個()元，是()元。

(2)6個1分米，就是6個()米，是()米。

10個1分米，就是10個()米，是()米。

答案：

(1)5個1角，就是5個(0.1)元，是(0.5)元。

10個1角，就是10個(0.1)元，是(1)元。

(2)6個1分米，就是6個(0.1)米，是(0.6)米。

10個1分米，就是10個(0.1)米，是(1)米。

14、11.（1）上午第一節(jié)課用多長時間？（2）上午10：02同學(xué)們正在做什么？

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

11.（1）上午第一節(jié)課用多長時間？

60-20=40（分鐘）

（2）上午10：02同學(xué)們正在做什么？

做眼保健操。

（3）如果你從家到學(xué)校要走10分鐘，你最晚什么時候從家里出發(fā)？說說你的理由。

最晚7：30從家里出發(fā)，因為40-10=30。

（4）你能發(fā)現(xiàn)上課時間的規(guī)律嗎？請你填出第四節(jié)課的上課時間。

每節(jié)課上課時間都為40分鐘，休息時間為10分鐘。

15、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 17.笑笑的一天。 (1)笑笑寫作業(yè)用了( )分。 (2)下面這些時刻笑笑在做什么?連一連。 (3)笑笑從16:10開始讀書，讀了40分，幾時幾分結(jié)束?填一

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

17.笑笑的一天。

(1)笑笑寫作業(yè)用了( )分。

9:30-9:00=30（分）

(2)下面這些時刻笑笑在做什么?連一連。

(3)笑笑從16:10開始讀書，讀了40分，幾時幾分結(jié)束?填一填。

16:10+40分=16:50

16、4.分一分，算一算。這些菠蘿的3/4是（）個。這些草莓的2/3是（）個。

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

4.分一分，算一算。

這些菠蘿的3/4是（6）個。

這些草莓的2/3是（8）個。

17、1.把8個○平均分成4份,1份是○總數(shù)的()/(),有()個;

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

1.把8個○平均分成4份,1份是○總數(shù)的(1)/(4),有(2)個；2份是○總數(shù)的(2)/(4），有（4）個。

18、6.5平方千米=( )公頃 12000000平方米=( )公頃=( )平方千米

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)六參考答案

6.5平方千米=(500)公頃

12000000平方米=(1200)公頃=(12)平方千米

19、3.(1)北京的故宮占地面積是72公頃，合(）平方米。它是世界上最大的宮殿。

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)六參考答案

3.(1)北京的故宮占地面積是72公頃，合(720000）平方米。它是世界上最大的宮殿。

(2)北京頤和園的面積約2900000平方米，約合(290)公頃。

20、(1)631020500是( )位數(shù)，它的最高位是( )位。3在( )位上，十萬位上是( )。

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)五參考答案

1.填空。

(1)631020500是(九)位數(shù)，它的最高位是(億)位。3在(千萬)位上，十萬位上是(0)。

(2)5個千萬、7個十萬和8個千是(50708000)。

(3)38204000000有(382)個億和(400)個萬。

(4)930701000=900000000+30000000+(700000）+(1000)。

21、6.5平方千米=（）公頃 12000000=（）公頃=（）平方千米

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

6.5平方千米=（500）公頃

12000000=（1200）公頃=（12）平方千米

22、3.（1）北京的故宮占地面積是72公頃，合（）平方米。它是世界上最大的宮殿。

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

3.（1）北京的故宮占地面積是72公頃，合（720000）平方米。它是世界上最大的宮殿。

（2）北京頤和園的面積約2900000平方米，約合（290）公頃。

23、你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚的意思

讀下面的詩句，說說你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面，體會其中的樂趣。

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

清晨，孩子們小心翼翼地從銅盆里取出凍好的冰塊，用彩色絲線穿上，提在手中，當(dāng)作銀來敲打。從中體會到孩子自得其樂的盎然情趣。

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24、(3)上周六，王玲的活動路線是(3，4)→(4，3)→(6，4)→(3，6)→(3，4)。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

(3)上周六，王玲的活動路線是(3，4)(4，3)(6，4)(3，6)(3，4)。說說她這一天都去了哪些地方?

她從家里出發(fā)，先后行至圖書館、少年宮和體育館，并在此后返回家中。

25、10.（1）像這樣擺下去，擺n個正方形需要（）根小棒。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

10.（1）像這樣擺下去，擺n個正方形需要（3n+1）根小棒。

（2）當(dāng)n=21時，用第（1）題的式子計算擺21個正方形需要的小棒數(shù)。

3n+1=321+1

=63+1

=64(根)

答：擺21個正方形需要的64根小棒。

26、3.有20人，平均分成a組，每組（20÷a）人。一本練習(xí)本a元，20元可以買（20÷a）本。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

3.有20人，平均分成a組，每組（20a）人。一本練習(xí)本a元，20元可以買（20a）本。

像這樣用你自己的話說一說下面式子表示的含義。

20+a

小麗有20張卡片，小玲比小麗多a張，小玲有（20+a）張卡片。

20-a

一本雜志20元，一本故事書比這本雜志便宜a元，這本故事書（20-a）元。

20a

一支鉛筆a元，一支鋼筆價錢是這支鉛筆的20倍，這支鋼筆要20a元。

27、(2）某班共50名學(xué)生，女生有（50-c）名。這里的c表示什么？

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

(2）某班共50名學(xué)生，女生有（50-c）名。這里的c表示什么？

表示男生的人數(shù)。

28、9.我每分鐘騎vm。2分鐘騎（）m，t分鐘騎（）m。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

9.我每分鐘騎vm。2分鐘騎（2v）m，t分鐘騎（vt）m。

(1)用v表示速度，t表示時間，s表示路程。

s=vt

(2)如果每分鐘行260m，時間是30分，路程是多少米?

s=vt=26030=7800(m)

29、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 5.想一想，填一填。 90分=( )時 0.35t=( ) kg 370cm2=( ) dm2

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

5.想一想，填一填。

將幾時轉(zhuǎn)化為幾分要用幾時來乘60,;

將幾分轉(zhuǎn)化為幾時要用幾分來除以60。

90分=( 1.5 )時 9060=1.5

0.35t=( 350 ) kg 0.35x1000=350

370cm=( 3.7 ) dm 370100=3.7

高級單位轉(zhuǎn)化為低級單位，要乘進(jìn)率；

低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位，要除以進(jìn)率

30、(1)圖書館有x本書，借出258本，還剩( )本。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十五》練習(xí)題及答案

6.在括號里填上含有字母的式子。

(1)圖書館有x本書，借出258本，還剩(x-258)本。

(2)筐里有梨x個，桃比梨多5個，桃有(x+5)個。

(3)張老師買3個足球，每個足球x元，付出200元，應(yīng)找回(200-3x)元。

31、13.用100元買獎品。 (1)小貓想用余下的錢買文具盒，能買多少個? (2)小狗最多能買多少支鉛筆? (3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

13.用100元買獎品。

(1)小貓想用余下的錢買文具盒，能買多少個?

(100-41.5)4.5= 13(個)

答: 能買13個。

(2)小狗最多能買多少支鉛筆?

1001.566.7(支)66(支)

答: 最多能買66支鉛筆。

(3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

32、5. (1)女生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的( )/( ) 戴眼鏡的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的( )/( ) 男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )/( ) (2)你還能用分?jǐn)?shù)表示什么? (3)用分?jǐn)?shù)表示你們班學(xué)生的情況。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

(1)女生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的7/13

戴眼鏡的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的1/13

男生人數(shù)是女生人數(shù)的6/7

(2)你還能用分?jǐn)?shù)表示什么?

男生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的6/13

(3)用分?jǐn)?shù)表示你們班學(xué)生的情況。

33、6. （1）（ ）個1/7是5/7；1/2/5是（ ）個1/5。 （2）12/18=2/（ ）=2÷（ ） 5÷4=10/（ ）=（ ）/20

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6（1）5個1/7是5/7；1/2/5是7個1/5。

（2）12/18=2/3=23

54=10/8=25/20

34、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《公頃、平方千米》 4.填一填。 30000m2=( )公頃 6km2=( )公頃 0.64km2=( ) m2 4800000m2=( ) km2

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《公頃、平方千米》

4.填一填。

30000m=( 3 )公頃

6km=( 600 )公頃

0.64km=( 640000 )m

4800000m=( 4.8 ) km

35、選做：根據(jù)古詩內(nèi)容展開想象，選擇一首改成短文

選做：根據(jù)古詩內(nèi)容展開想象，選擇一首改成短文

稚子弄冰

在一個寒冷的早晨，一個小孩子早早地穿衣起床，來到院落里。他發(fā)現(xiàn)自己昨晚倒在盆子里的水已經(jīng)凍結(jié)成了厚厚的冰。他欣喜萬分，小心翼翼地把冰取了出來，然后在冰上戳了一個小洞，把五彩的絲線穿了進(jìn)去。他把線提在手中，圓圓的冰塊兒就如同一面銀鉦。他輕輕敲擊這個天然的樂器，清脆的聲音穿過樹林，引得人們側(cè)耳傾聽。突然聽見一聲清脆的玻璃落地的響聲，原來是孩子把冰給敲碎了。

36、《圓的面積（一）》練一練2.看一看，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《圓的面積（一）》練習(xí)題及答案

2.看一看，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？

答：圓的面積比圓外的正方形面積小，比圓內(nèi)的正方形面積大。

37、4.學(xué)校在我家的（）偏（）方向上，距離約是（）。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)五參考答案

4.學(xué)校在我家的南偏西45方向上，距離約是1000。

小剛，你家在學(xué)校的北偏東45方向上。

38、（1）航海模型小組男女生人數(shù)的比是（）：（），比值是（）。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十一參考答案

1.我們航海模型小組男生有14人，女生有8人。我們航空模型小組共有26人，其中男生有16人。我們汽車模型小組共有12人，共做了18個汽車模型。

（1）航海模型小組男女生人數(shù)的比是（14):(8)，比值是（7/4)。

（2）航空模型小組男女生人數(shù)的比是（16）：（10），比值是（8/5）。

女生人數(shù)與小組總?cè)藬?shù)的比是（10）：（26），比值是（5/13）。

（3）汽車模型做的模型總數(shù)與人數(shù)的比是（18）：（12），比值是（3/2）。

39、7.看圖填空（單位：cm）。（1）正方形的周長是（）cm，圓的周長是（）cm。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十四參考答案

7.看圖填空（單位：cm）。

（1）正方形的周長是（16）cm，圓的周長是（12.56）cm。

（2）其中一個圓的周長是（9.42）cm，長方形的周長是（21）cm。

40、(1)用84cm長的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的長與寬的比是2:1。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二十三參考答案

(1)用84cm長的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的長與寬的比是2:1。這個長方形的長與寬分別是多少厘米?

參考答案：

842=42（cm）

2+1=3

長：422/3=28（cm）

寬：42-28=14（cm）

答：這個長方形的長是28cm，寬是14cm。

41、小練筆：說說我國古代張衡地動儀，畢昇活字印刷術(shù)

小練筆：說說我國古代張衡地動儀，畢昇活字印刷術(shù)

①張衡 發(fā)明了測驗地震的儀器 地動儀

東漢時期，地震比較頻繁，從公元96-125年的30年中，就曾發(fā)生了23次比較強(qiáng)烈的地震，震區(qū)有時大到幾十個郡。

　　132年，科學(xué)家、文學(xué)家張衡發(fā)明制造了世界上第一臺測定地震方位的儀器候風(fēng)地動儀。張衡將候風(fēng)地動儀安置在都城洛陽。起初，滿朝文武都不相信這臺地動儀能夠測出地震的方向。

　　湊巧138年3月1日（漢永和三年二月初三日），突然地動儀朝向西北方向的鋼球落了下來，掉進(jìn)儀器下面的蟾蜍口里?？墒?，洛陽居民誰也沒有感覺到地震。幾天后，隴西驛者日夜奔馳來京師，報告隴西地震，二郡山崩（震級約為6.5級）。隴西正好在洛陽的西北方向。

　　在事實面前，大家都不得不承認(rèn)候風(fēng)地動儀的靈驗，佩服張衡的發(fā)明。

　　相隔1700多年，歐洲人才制造出第一臺地動儀。

②祖沖之把圓周率的計算精確到了小數(shù)點后第七位

祖沖之把圓周率推算到小數(shù)點后第七位。

祖沖之一生鉆研自然科學(xué)，其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造三方面。他在劉徽開創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上，首次將圓周率精算到小數(shù)第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，他提出的祖率對數(shù)學(xué)的研究有重大貢獻(xiàn)。

祖沖之從小就受到很好的家庭教育。爺爺給他講斗轉(zhuǎn)星移，父親領(lǐng)他讀經(jīng)書典籍，家庭的熏陶，耳濡目染，加之自己的勤奮，使他對自然科學(xué)和文學(xué)、哲學(xué)，特別是天文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在青年時代就有了博學(xué)的名聲。

③畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)

畢昇（972年-1051年），生于淮南路蘄州蘄水縣（今湖北省黃岡市英山縣），為北宋發(fā)明家，活字印刷術(shù)的發(fā)明者。

畢昇初為杭州書肆刻工，專事手工印刷，在印刷實踐中，畢昇認(rèn)真總結(jié)了前人的經(jīng)驗，于北宋仁宗慶歷年間（1041-1048）發(fā)明活字印刷術(shù)，其法未及推行即卒。畢昇事跡僅見于沈括《夢溪筆談》。

畢昇創(chuàng)造發(fā)明的膠泥活字、木活字排版，是中國印刷術(shù)發(fā)展中的一個根本性的改革，是對中國勞動人民長期實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，對中國和世界各國的文化交流作出偉大貢獻(xiàn)。

畢昇是一個從事雕版印刷的工匠，熟悉并精通雕版技術(shù)，最終成為活字印刷術(shù)的發(fā)明者。畢昇在長期的雕版工作中，發(fā)現(xiàn)了雕版時最大缺點就是每印一本書都要重新雕一次版，不但要用較長時間，而且加大了印刷的成本。如果改用活字版，只需要雕制一副活字，則可排印任何書籍，活字可以反復(fù)使用。雖然制做活字的工程大一些，但以后排印書籍則十分方便。正是在這種啟示下，畢昇才發(fā)明了活字版。