4.制作一個(gè)數(shù)位順序表,再表中寫出下面的數(shù),并讀一讀。
4.制作一個(gè)數(shù)位順序表,再表中寫出下面的數(shù),并讀一讀。
1、4.制作一個(gè)數(shù)位順序表,再表中寫出下面的數(shù),并讀一讀。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案
4.制作一個(gè)數(shù)位順序表,再表中寫出下面的數(shù),并讀一讀。
957182 629351428 805506300 28001009
2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《玩具》練一練 2.數(shù)一數(shù),畫一畫,寫一寫
北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《玩具》 練一練2.數(shù)一數(shù),畫一畫,寫一寫
3只小蜜蜂:○○○
5只蚊子:○○○○○
1只海豚:○
4只鸚鵡:○○○○
2只瓢蟲:○○
3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓釣魚》練一練 2.讀一讀,寫一寫。
北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓釣魚》練一練 2.讀一讀,寫一寫。
0 0 1 0 0 2 0 0 3 0 0 4 0 0 5
4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 練一練 6.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)數(shù)分別填入□中。
北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 練一練 6.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)數(shù)分別填入□中。
每個(gè)數(shù)只能用一次。
1+8=2+7=3+6=4+5
5、8.下一個(gè)該涂什么顏色?先涂一涂,再數(shù)一數(shù)。
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)三》練習(xí)題及答案
8.下一個(gè)該涂什么顏色?先涂一涂,再數(shù)一數(shù)。
6、3.數(shù)一數(shù),比一比。
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)三》練習(xí)題及答案
3.數(shù)一數(shù),比一比。
2只狗 1只貓
2>1
2只蜜蜂 5朵花
2<5
7、12.說一說圖的意思,再計(jì)算。
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案
12.說一說圖的意思,再計(jì)算。
第一張圖:原來有5個(gè)盒子,小熊又搬來了1個(gè),求盒子的總數(shù),用加法計(jì)算。
5+1=6
第二張圖:原來有6個(gè)孩子,小熊搬走了2個(gè),求黑子的剩余數(shù),用減法計(jì)算。
6-2=4
8、9.拿出兩張數(shù)字卡片,用大的數(shù)減小的數(shù)。
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案
9.拿出兩張數(shù)字卡片,用大的數(shù)減小的數(shù)。
7-0=7 7-1=6 7-2=5
7-3=4 7-4=3
9、14.要拼成一個(gè)大正方體,下面的圖形至少還需要幾個(gè)小正方體?
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十五》練習(xí)題及答案
14.要拼成一個(gè)大正方體,下面的圖形至少還需要幾個(gè)小正方體?
第一個(gè):還需要7個(gè)。
第二個(gè):還需要8個(gè)。
10、9.寫出乘法算式,再讀出來。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案
9.寫出乘法算式,再讀出來。
2個(gè)4相加 24=8
10個(gè)3相加 103=30
2和6相乘 26=12
11、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊購物》2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。 4x6+25 54+36-18 42+8x4 9x8+22 100-75+25 33+7x3
北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊購物》2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。
4x6+25 54+36-18
=24+25 =90-18
=29 =72
42+8x4 9x8+22
=42+32 =72+22
=74 =94
100-75+25 33+7x3
=25+25 =33+21
=50 =54
12、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過河》 2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。
北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過河》
2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。
13、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》 2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。 49-3x8 14+6x4 3x8-16 (35+28)÷7 (99-78)÷3 100-(72+2
北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》2.說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。
49-3x8 (先算乘法再算減法)
=49-24
=25
14+6x4(先算乘法再算加法)
=14+24
=38
3x8-16(先算乘法再算減法)
=24-16
=8
(35+28)7 (先算加法再算除法)
=637
9
(99-78)3 (先算減法再算除法)
=213
=7
100-(72+28) (先算加法再算減法)
=100-100
=0
57-34-14 (先算57-34再減14)
=23-14
=9
28+65-85(先算28+65再減85)
=93-85
8
14、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.算一算下面各題,并說一說為什么小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》
6.算一算下面各題,并說一說為什么小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。
3.4+1.5=4.9元
9.8+4.6=14.4元
12.5-7.4=5.1元
70.0-17.5=52.5元
小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,元和元就對(duì)齊了,角和角也對(duì)齊了
15、3.再圖上標(biāo)一標(biāo),按要求填一填。將上海市人口四舍五入到萬位
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《近似數(shù)》練一練習(xí)題及答案
3.再圖上標(biāo)一標(biāo),按要求填一填。
將上海市人口數(shù)四舍五入到萬位:23019148人(2302萬)人
將山東省人口數(shù)四舍五入到億位:95793065人(1億)人
16、8.如果在一則報(bào)道中,有一個(gè)數(shù)據(jù)為“約6萬”,實(shí)際數(shù)據(jù)可能是多少呢?畫出它的范圍。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案
8.如果在一則報(bào)道中,有一個(gè)數(shù)據(jù)為約6萬,實(shí)際數(shù)據(jù)可能是多少呢?畫出它的范圍。
17、2.將下表中的數(shù)據(jù)省略“萬”后面的尾數(shù),寫出它們的近似數(shù)。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案
2.將下表中的數(shù)據(jù)省略萬后面的尾數(shù),寫出它們的近似數(shù)。
2007年:10564萬人;
2008年:10332萬人;
2009年:10071萬人;
2010年:9941萬人;
2011年:9926萬人;
2012年:9696萬人;
18、4.數(shù)學(xué)游戲。 用1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字,任意組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《神奇的計(jì)算工具》練一練習(xí)題及答案
4.數(shù)學(xué)游戲。
用1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字,任意組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù),用計(jì)算器求出它們的積,積大者獲勝。
(1)你和同伴共進(jìn)行了幾次游戲?你贏了幾次?
(2)與同伴交流你獲勝的秘訣。
答:要想積最大,兩個(gè)數(shù)學(xué)的最高位一定是5和4,并且下一位數(shù)一定是3和2,個(gè)位上才會(huì)放1。
19、3.下面是一幅草坪圖,如果圖中方框代表1平方米,試估計(jì)草坪的面積。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《有多少名觀眾》練一練習(xí)題及答案
3.下面是一幅草坪圖,如果圖中方框代表1平方米,試估計(jì)草坪的面積。
103=30(平方米)
20、1.一個(gè)五位數(shù),它的最高位是什么位?一個(gè)九位數(shù)呢?一個(gè)十二位數(shù)呢?
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三參考答案
1.一個(gè)五位數(shù),它的最高位是什么位?一個(gè)九位數(shù)呢?一個(gè)十二位數(shù)呢?
一個(gè)五位數(shù),它的最高位是萬位。
一個(gè)九位數(shù),它的最高位是億位。
一個(gè)十二位數(shù),它的最高位是千億位。
21、4.先寫出橫線上的數(shù),再省略萬位后面的尾數(shù)求出近似數(shù)。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二參考答案
4.先寫出橫線上的數(shù),再省略萬位后面的尾數(shù)求出近似數(shù)。
(1)2012年故宮博物院宣布,現(xiàn)有藏品一百八十萬七千五百五十八件,其中珍貴文物一百六十八萬四千四百九十件。
答:1807558181萬
1684490168萬
(2)全世界魚類有一萬九千零五十六種。
答:190562萬
22、2.寫出下面各數(shù),再省略萬位或億位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案
2.寫出下面各數(shù),再省略萬位或億位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。
四百萬五千九百 寫作:4005900401萬
三億八千四百零八萬 寫作:3840800004億
一千零三億三千九百萬 寫作1003390000001003億
23、4.仔細(xì)觀察因數(shù)的關(guān)系,再計(jì)算。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案
4.仔細(xì)觀察因數(shù)的關(guān)系,再計(jì)算。
824=192
1624=384
3224=768
6015=900
18015=2700
24015=3600
24、1.根據(jù)每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數(shù)。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案
1.根據(jù)每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數(shù)。
792=158 2403=720 1805=900
7920=1580 243=72 18015=2700
79200=15800 24030=7200 36015=5400
25、10.量出下面各圖形中每個(gè)角的度數(shù),再填寫下表。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案
10.量出下面各圖形中每個(gè)角的度數(shù),再填寫下表。
①90 90 90 90 360
②60 120 60 120 360
③85 110 70 75 360
④90 90 90 90 360
⑤85 90 150 35 360
你發(fā)現(xiàn)了什么?再任意畫一個(gè)四邊形試一試,你會(huì)得到同樣的結(jié)論嗎?
發(fā)現(xiàn):任意四邊形的內(nèi)角和都是360。
26、7.下面是一個(gè)小公園周一到周五賣出門票的記錄表,請(qǐng)把表填完整。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十七參考答案
7.下面是一個(gè)小公園周一到周五賣出門票的記錄表,請(qǐng)把表填完整。
164=4(元)
324=8(張)
8020=4(元)
404=160(元)
3204=80(張)
27、12*.用0,2,3,4,5組成三位數(shù)乘兩位的乘法算式,你能寫出幾個(gè)?
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)八》練習(xí)題及答案
12*.用0,2,3,4,5組成三位數(shù)乘兩位的乘法算式,你能寫出幾個(gè)?你能寫出積最大的算式嗎?
解析:(1)首位不能為0,所以三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式,可以為:23405,23504。
(2)根據(jù)乘法的性質(zhì)可知,乘法算式的因數(shù)越大,積就越大;因此要使兩個(gè)數(shù)的乘積最大,就要使這兩數(shù)盡量大;根
據(jù)數(shù)位知識(shí)可知,數(shù)的高位的數(shù)字越大,其值就越大。
由此可知,乘積最大的算式是52043=22360,或43052=22360。
28、七律 . 長征先說說下面詩句的意思,再聯(lián)系加點(diǎn)的詞語,體會(huì)詩句表達(dá)了詩人怎樣的情感。
先說說下面詩句的意思,再聯(lián)系加點(diǎn)的詞語,體會(huì)詩句表達(dá)了詩人怎樣的情感。
(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
答:意思:五嶺山脈那樣高低起伏,綿延不絕,可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢(shì)磅礴,可在紅軍看來,不過像在腳下滾過的泥丸。
逶迤和磅礴是用夸張手法寫出山勢(shì)雄險(xiǎn), 細(xì)浪和泥丸用比喻手法寫出在紅軍眼里這些困難多么渺小,表現(xiàn)詩人大無畏的革命樂觀主義精神。
(2)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
答:意思:金沙江兩岸懸崖峭壁,湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖,給人溫暖的感受;大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只剩下十幾根鐵索,使人感到深深的寒意。
暖寒,既寫出了天氣情況,又寫出了心理感受。暖寫出紅軍巧渡金沙江后的歡快心情,寒寫出紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯,表現(xiàn)詩人英勇無畏的英雄氣概。
29、14.根據(jù)65×39=2535,在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。你能想出幾種填法?
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案
14.根據(jù)6539=2535,在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。你能想出幾種填法?(答案不唯一)
25.35=(65)(3.9)
(0.65)(39)
2.535=(0.65)(3.9)
(6.5)(0.39)
30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 3.用豎式算一算,并說一說豎式中每一步的意思。 20.4÷4 96.6÷42 55.8÷31
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》
3.用豎式算一算,并說一說豎式中每一步的意思。
20.44=5.1 96.642=2.3 55.831=1.8
31、11.把10卡片放入紙袋,隨意摸一張,要使摸出數(shù)字“1”的可能性最大
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案
11.把10卡片放入紙袋,隨意摸一張,要使摸出數(shù)字1的可能性最大,數(shù)字5的可能性最小,卡片上可以是什么數(shù)字,請(qǐng)你填一填。
答案不唯一。
示例:1315117137
32、6.每次摸出一個(gè)球,再放回去搖勻。摸出哪種球的可能性大?
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案
6.每次摸出一個(gè)球,再放回去搖勻。摸出哪種球的可能性大?試一試,把結(jié)果記錄下來。
提示:摸出紅色球的可能性大。
33、13.小華在計(jì)算3.69除以一個(gè)數(shù)時(shí),由于商的小數(shù)點(diǎn)向右多點(diǎn)了一位,結(jié)果得24.6。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案
13.小華在計(jì)算3.69除以一個(gè)數(shù)時(shí),由于商的小數(shù)點(diǎn)向右多點(diǎn)了一位,結(jié)果得24.6。這道式題的除數(shù)是多少?
3.692.46=1.5
答:這到試題的除數(shù)是1.5。
34、12.王紅每分鐘打字50個(gè),利用表中的公式計(jì)算她1小時(shí)打多少個(gè)字。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案
王紅每分鐘打字50個(gè),利用表中的公式計(jì)算她1小時(shí)打多少個(gè)字。
1小時(shí)=60分
c=at=5060
=3000(個(gè))
答:她1小時(shí)打3000個(gè)字。
35、1.一個(gè)停車位是平行四邊形,它的底長5m,高2.5m。它的面積是多少?
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十九》練習(xí)題及答案
1.一個(gè)停車位是平行四邊形,它的底長5m,高2.5m。它的面積是多少?
S=ah
=52.5
=12.5(m)
答:它的面積是12.5m。
36、9.在周圍找一個(gè)梯形,量出它的底和高,再算出它的面積。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案
9.在周圍找一個(gè)梯形,量出它的底和高,再算出它的面積。
上底:40cm;下底:30cm;高:25.5cm;面積:892.5cm
37、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 5.先說一說運(yùn)算順序,再進(jìn)行計(jì)算。 54÷(3.94+6.86) (3.2+0.12)÷0.8 0.175÷0.25x4
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》
5.先說一說運(yùn)算順序,再進(jìn)行計(jì)算。
54(3.94+6.86)
=5410.8
=5
(3.2+0.12)0.8
=3.320.8
=4.15
0.1750.25x4
=0.7x4
=2.8
38、1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm2,邊長是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm) (1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。 (2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):
1.在方格紙上畫長方形,使得它的面積是16cm,邊長是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)
(1)有哪幾種畫法?與同伴說一說。
4X4=16 2X8=16 1X16=16
(2)在下面橫線上寫出16的全部因數(shù)。
16的全部因數(shù):1,16,2,8,4
39、9.123,234,345,456,567,...它們都是3的倍數(shù)。為什么?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》
9.123,234,345,456,567,...它們都是3的倍數(shù)。為什么?
(a-1)+a+(a+1)=3a 是3的倍數(shù)。
也就是說,三個(gè)連續(xù)自然數(shù)組成的數(shù)是3的倍數(shù)。
40、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小》 2.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小,并與同伴交流。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小》
2.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小,并與同伴交流。
41、5.(1)分別寫出1,2,..., 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。 (2)找一找1,2,..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》
5.(1)分別寫出1,2,..., 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。
(2)找一找1,2,..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。
42、說說“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾...”說的是誰,說說你的理由
身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。
答:這句話說的人是諸葛亮,身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾這句話其實(shí)是對(duì)諸葛亮的外貌描寫,出自《三國演義》的第三十八回。
43、3.用一個(gè)圓、三條線段,設(shè)計(jì)出一個(gè)有意義的圖形。
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《欣賞與設(shè)計(jì)》練習(xí)題及答案
3.用一個(gè)圓、三條線段,設(shè)計(jì)出一個(gè)有意義的圖形。
我的設(shè)計(jì):小樹、路燈、蘋果。
44、5.了解銀行最近的利率情況,記錄在下表中。
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)》練一練及答案
5.了解銀行最近的利率情況,記錄在下表中。
樂樂的爸爸打算把5000元存入銀行(兩年后用)。他如何存取才能得到最多的利息?
50002.25%2
=50000.0252
=250
答:他兩年后才能得到利息。
45、4.武漢長江大橋全長1670m,其中引橋的長度是正橋的257/578。
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案
4.武漢長江大橋全長1670m,其中引橋的長度是正橋的257/578。這座大橋的正橋和引橋的長度分別是多少米?
解:設(shè)正橋長xm,則引橋?yàn)?57/578xm。
x+257/578x=1670
835/578x=1670
x=1670835/578
x=1156
引橋的長度:1670-1156
=514(m)
答:這座大橋的正橋和引橋的長度分別是1156m和514m。
46、17.按下面的步驟計(jì)算,再把最后的得數(shù)與開始的數(shù)比較
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案
17.按下面的步驟計(jì)算,再把最后的得數(shù)與開始的數(shù)比較,你能發(fā)現(xiàn)什么?你知道為什么嗎?
經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn):最后的得數(shù)與開始的數(shù)相等。
所以最后的得數(shù)與開始的數(shù)相等。
47、5.一個(gè)羊圈依墻而建,呈半圓形,半徑是5m。
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十七參考答案
5.一個(gè)羊圈依墻而建,呈半圓形,半徑是5m。
(1)修這個(gè)羊圈需要多長的柵欄?
C半圓弧=2r2
=23.1452
=15.7(m)
答:修這個(gè)羊需要15.7m的柵欄。
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