小貓老實(shí)近義詞，閱讀《貓》說(shuō)一說(shuō)

小貓老實(shí)近義詞，閱讀《貓》說(shuō)一說(shuō)

1、小貓老實(shí)近義詞，閱讀《貓》說(shuō)一說(shuō)

小貓老實(shí)近義詞，閱讀《貓》說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)他老實(shí)吧, 他的確很乖。 他會(huì)找個(gè)暖和的地方, 成天睡大覺(jué), 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

老實(shí)的近義詞誠(chéng)實(shí)

2、棉花姑娘 讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)

⊙讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。

碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的

雪白雪白的棉花 雪白雪白的

參考答案:我們還可以說(shuō)碧綠碧綠的菜園碧綠碧綠的荷葉；雪白雪白的云朵雪白雪白的曇(tn)花等。

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《文具》 5.說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)更靠近胡蘿卜？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《文具》練一練 5.說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)更靠近胡蘿卜？

左邊的小兔子離胡蘿卜：1 2 3 4 5 6 （有6格）

右邊的小兔子離胡蘿卜：10 9 8 7 6 （有5格）

右邊的小兔子的離胡蘿卜更近

4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓釣魚(yú)》練一練 2.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓釣魚(yú)》練一練 2.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

0 0 1 0 0 2 0 0 3 0 0 4 0 0 5

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓釣魚(yú)》描一描，寫(xiě)一寫(xiě)

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓釣魚(yú)》描一描，寫(xiě)一寫(xiě)

0 0 0 0 0 0

6、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂(lè)園》1.說(shuō)一說(shuō)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂(lè)園》練一練 1.說(shuō)一說(shuō)，填一填。

兔子：4只

猴子：3只

猴子比兔子（多，少），3○4

兔子比猴子（多，少），4○3

小鳥(niǎo)：2只

猴子：3只

猴子比小鳥(niǎo)（多，少），3○2

小鳥(niǎo)比猴子（多，少），2○3

答案：

猴子比兔子（多，少），3 4

兔子比猴子（多，少），4 3

猴子比小鳥(niǎo)（多，少），32

小鳥(niǎo)比猴子（多，少），23

7、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《可愛(ài)的小貓》 想一想，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《可愛(ài)的小貓》 想一想，填一填。

1+3=4

3+1=4

4-1=3

4-3=1

8、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《可愛(ài)的小貓》說(shuō)一說(shuō)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《可愛(ài)的小貓》說(shuō)一說(shuō)，填一填。

盤(pán)子里有3條魚(yú)。

吃了1條，還剩幾條。

3-1=2

又吃了1條，還剩幾條。

2-1=1

再吃了1條，還剩幾條。

1-1=0

9、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 說(shuō)一說(shuō)，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 說(shuō)一說(shuō)，填一填。

左邊有8只小雞，右邊有2只小雞。

8+2=10

10-8+2

10、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》練一練 1.說(shuō)一說(shuō)，填一填

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》練一練 1.說(shuō)一說(shuō)，填一填

圖1：

6+2=8

8-6=2

圖2：

3+5=8

8-3=5

11、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車(chē)》 試一試 說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車(chē)》 試一試 說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？

合唱隊(duì)里有4個(gè)男生，5個(gè)女生。一共有多少人？

4+5=9

第一排有2人，第2排有3人，第3排有多少人？

9-2-3=4

12、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類(lèi)》 練一練 2.分為兩組。分一分，說(shuō)一說(shuō)。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類(lèi)》 練一練 2.分為兩組。分一分，說(shuō)一說(shuō)。

①按男女分：3個(gè)男的，5個(gè)女的。

②按大小分：4個(gè)小孩，4個(gè)大人

13、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類(lèi)》（1）請(qǐng)把書(shū)本分成兩類(lèi)，說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的。（2）把班里的同學(xué)分成兩組，說(shuō)一-說(shuō)你是怎么分的。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類(lèi)》

（1）請(qǐng)把書(shū)本分成兩類(lèi)，說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的。

①分為語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)

②分為藍(lán)色書(shū)本和粉色書(shū)本

（2）把班里的同學(xué)分成兩組，說(shuō)一-說(shuō)你是怎么分的。

①把男生分為一組，女生分為一組。

②上半年過(guò)生日的分為一組，下半年過(guò)生日的分為一組。

14、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類(lèi)》 6.看一看，說(shuō)一說(shuō)它們是怎么分類(lèi)的。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來(lái)分類(lèi)》 6.看一看，說(shuō)一說(shuō)它們是怎么分類(lèi)的。

圖1：

食物分為3類(lèi)：蔬菜、水果、飲料。

圖2：

垃圾分為2類(lèi)：可回收物、其他垃圾。

15、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《八 認(rèn)識(shí)鐘表》小明的一天 說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)一認(rèn)。 我說(shuō)你撥。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《八 認(rèn)識(shí)鐘表》小明的一天

說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)一認(rèn)。

上午7時(shí)：起床

上午8時(shí)：寫(xiě)作業(yè)

上午9時(shí)半：鍛煉身體

中午12時(shí)：吃午飯

下午4時(shí)：踢足球

晚上8時(shí)半：睡覺(jué)

我說(shuō)你撥。

男孩：上午6時(shí)半起床

女孩：晚上9時(shí)睡覺(jué)

16、《小小的船》課后練習(xí)，讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。

《小小的船》課后練習(xí)，讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。

參考答案

藍(lán)藍(lán)的寶石

彎彎的小河

小小的水珠

閃閃的紅星

17、用掰,扛,扔,摘,捧,抱各說(shuō)一句話(huà)

掰：爺爺從玉米地里掰了一根玉米給我吃。

扛：爸爸扛著一大袋的稻谷要去加工廠(chǎng)加工。

扔：教室里面的垃圾每天都要扔。

摘：周末的時(shí)候，我跟著爸爸媽媽一起去桃子園摘桃子。

捧：奶奶捧了一大包的花生給我吃。

抱：每次媽媽來(lái)接我放學(xué)的時(shí)候，我總是要給她一個(gè)大大的擁抱。

18、我是什么讀一讀，體會(huì)加點(diǎn)詞的意思，再用它們各說(shuō)一句話(huà)。

讀一讀，體會(huì)加點(diǎn)詞的意思，再用它們各說(shuō)一句話(huà)。

小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫我雨

有時(shí)候我變成了小硬球打下來(lái)，人們叫我冰雹

到了冬天，我變成了小花朵飄了下來(lái)，人們又叫我雪

點(diǎn)撥：落、打、飄分別抓住了雨、冰雹、雪下落的速度不同的特點(diǎn)，描述形象、生動(dòng)。

答：秋天到了，葉子從樹(shù)上落下來(lái)。

小強(qiáng)拿著蒼蠅拍打蒼蠅。

小紙片從他手中慢慢地飄到了地上。

19、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)。

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)。

◇門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。

◇房子旁邊 。

◇山坡上 。

◇ 。

參考答案:

◇房子旁邊長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù)木。

◇山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茸茸的小草。

◇花叢里飛著一只只美麗的蝴蝶。

20、二年級(jí)上冊(cè)《小蝌蚪找媽媽》讀一讀，用加點(diǎn)的詞說(shuō)一說(shuō)

讀一讀，用加點(diǎn)的詞說(shuō)一說(shuō)。

披著碧綠的衣裳鼓著大大的眼睛

露著雪白的肚皮甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴

示例:

我披上衣服就去上學(xué)了。

弟弟鼓著眼睛，好像很生氣。

軍軍衣服沒(méi)扣好，露出了肚皮。

小張甩著手臂，大踏步向前走去。

21、《場(chǎng)景歌》課后練習(xí)，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。

一（方）魚(yú)塘 一（塊）稻田

一（座）石橋 一（叢）翠竹

一（只）海鷗 一（艘）帆船

方塊座叢只艘

22、部編版二年級(jí)上冊(cè)《植物媽媽有辦法》可以選用下面的詞語(yǔ)，仿照課文說(shuō)一說(shuō)

①柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳絮娃娃就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

②風(fēng)仙花媽媽更有辦法，她讓果實(shí)曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，果實(shí)炸開(kāi)，孩子們蹦著跳著離開(kāi)媽媽。

23、二年級(jí)上《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。

凍得直打哆嗦 冷得像冰窖

熱得直冒汗 熱得像蒸籠

示例:疼得直打滾笑得直流淚苦得像黃連痛得像針扎

24、《動(dòng)物聚會(huì)》練一練4.畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。練習(xí)及答案

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第三單元數(shù)一數(shù)與乘法》動(dòng)物聚會(huì)練一練及答案

4.畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。

25、船上一共有多少只小貓？說(shuō)一說(shuō)，算一算。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》回家路上

船上一共有多少只小貓？說(shuō)一說(shuō)，算一算。

4x4=16（只）

答：船上一共有16只小貓。

26、《分香蕉》練一練習(xí)題及答案4.說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《分香蕉》練一練習(xí)題及答案

4.說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)。

16個(gè)小朋友，4人1組，可以分成4組。

164=4

再列舉幾個(gè)算式試一試。

27、北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)球》說(shuō)一說(shuō)，填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)球》

說(shuō)一說(shuō)，填一填。

28、北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一共有多少天》說(shuō)一說(shuō)，填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一共有多少天》

說(shuō)一說(shuō)，填一填。

7-14-21-28-35-42-49-56-63

29、5.每只小貓釣6條魚(yú)，4只小貓能釣多少條魚(yú)?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

5.每只小貓釣6條魚(yú)，4只小貓能釣多少條魚(yú)?

64=24（條）

答：4只小貓能釣24條魚(yú)。

想一想:7只小貓釣的魚(yú)，比40條多還是少?

76=42

42＞40

答：比40條多。

30、注意加點(diǎn)部分，看課文仿例句說(shuō)一說(shuō)。

注意加點(diǎn)部分，看課文仿例句說(shuō)一說(shuō)。

門(mén)前開(kāi)著 一大片五顏六色 的鮮花。

房子旁邊______________________。

山坡上________________________。

______________________________。

房子旁邊一整排綠油油的大樹(shù)；

山坡上一簇簇紅艷艷的杜鵑花；

小河里一群自游自在的小魚(yú)兒

31、生活中還有哪些美好的禮物，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)

生活中還有哪些美好的禮物，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)

其實(shí)生活中有很多美好的禮物，我們做到自己力所能及的事情都是美好的禮物，像扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路，拾金不昧等好人好事都是美好的禮物，給別人帶去快樂(lè)，給自己帶來(lái)開(kāi)心。

32、閱讀全文，說(shuō)一說(shuō)青蛙最后吆喝了什么？

閱讀全文，說(shuō)一說(shuō)青蛙最后吆喝了什么？

青蛙最后吆喝了：多好的地方！有樹(shù)，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里

33、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》 看一看，說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》

看一看，說(shuō)一說(shuō)。

34、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《貨比三家》 看一看，說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《貨比三家》

看一看，說(shuō)一說(shuō)。1.80元是幾元幾角幾分?

1.80元是1元8角0分

所以1.80元也可以寫(xiě)成1.8元

1.80元=1.8元

4.90元=4.9

2.00元=2元

5.10元=5.1元

1.90元=1.9元

小數(shù)最末尾的0可以省略不寫(xiě)。

35、三年級(jí)下冊(cè)17課《我們的奇妙世界》，近義詞和反義詞

三年級(jí)下冊(cè)17課《我們的奇妙世界》，近義詞和反義詞

近義詞

奇妙~奇特 映射~映照

閃爍~閃耀 漂亮~美麗

感嘆~感慨 鋒利~尖利

蔚藍(lán)~天藍(lán) 仔細(xì)~觀(guān)察

仔細(xì)~認(rèn)真

反義詞

升起~降落 張開(kāi)~合攏

神奇~普通 融化~結(jié)凍

普通~特殊 仔細(xì)~馬虎

36、為什么說(shuō)老舍先生用詞很?chē)?yán)謹(jǐn)，結(jié)合課文《貓》中的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)

　　老舍先生用詞很?chē)?yán)謹(jǐn)，他寫(xiě)母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，母雞真的就是這樣。結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

　　課文中有不少語(yǔ)句表現(xiàn)了母雞的形象。比如遇到危險(xiǎn)，母雞立刻警戒起來(lái)歪著頭聽(tīng)；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞要馬上集合到它身邊來(lái)，表現(xiàn)了母雞的勇敢與負(fù)責(zé)。又如發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃，表現(xiàn)了母雞對(duì)兒女的疼愛(ài)至極，一個(gè)慈愛(ài)的母親形象呈現(xiàn)在我們面前。

37、古詩(shī)詞三首想象《秋思》中描繪的畫(huà)面，把《秋思》改寫(xiě)成一個(gè)故事。

想象《秋思》中描繪的畫(huà)面，把《秋思》改寫(xiě)成一個(gè)故事。

答：詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來(lái)臨，樹(shù)葉枯黃，都紛紛落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內(nèi)，冷風(fēng)陣陣，讓人們感到這世間無(wú)比凄涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉(xiāng)親父老

張籍想想親自登門(mén)拜訪(fǎng)親朋好友們，順便回到故鄉(xiāng)去探望父母?？上б?yàn)橛鲆?jiàn)一位正要回需要當(dāng)官，沒(méi)有辦法。沮喪之季，恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)，決心寫(xiě)一封家信委托同鄉(xiāng)務(wù)必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語(yǔ)：祝父母壽比南山，福如東海，只怪對(duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多，萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系？如果這次的信沒(méi)有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚？那怎么辦？此時(shí)此刻，張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜，多么矛盾。

每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻，他還要將信封拆開(kāi)，唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂(yōu)，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí)，捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。

張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應(yīng)了他沒(méi)有思緒的心情，此時(shí)他是多么想回鄉(xiāng)??！

張籍望著藍(lán)天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿

38、根據(jù)自己的意思，說(shuō)一說(shuō)《水手》這篇文章故事

根據(jù)自己的意思，說(shuō)一說(shuō)《水手》這篇文章故事

這是一個(gè)發(fā)生在環(huán)游世界回航的輪船上發(fā)生的故事，船上面主要的角色有船長(zhǎng)、水手、孩子和猴子。因?yàn)樗帜煤镒尤?lè)，所以猴子變的很放肆，直接拿了孩子的帽子逃走了，孩子為了能夠拿到帽子直接就開(kāi)始追猴子，直到追到桅桿頂端這個(gè)危險(xiǎn)的地方，處境真的是非常危險(xiǎn)，如果掉到甲板上就直接回粉身碎骨，船長(zhǎng)看到了就逼著孩子跳水，從而使孩子脫險(xiǎn)獲救，

39、《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》表達(dá)的情感卻不一樣，結(jié)合詩(shī)句說(shuō)一說(shuō)。

《宿建德江》表達(dá)了使人旅途的憂(yōu)愁孤寂，以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。日暮客愁新雖然只有一個(gè)愁字，卻把詩(shī)人內(nèi)心的憂(yōu)愁寫(xiě)得淋漓盡致。

《西江月夜行黃沙道中》則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)寧?kù)o、優(yōu)美的鄉(xiāng)村夏夜的喜愛(ài)，對(duì)豐年的歡欣，對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。詞人夜行黃沙道中看到、聽(tīng)到、嗅到、感覺(jué)到的一切都是令人心情舒暢、歡欣鼓舞的。詞的中心是說(shuō)豐年，重在表現(xiàn)詞人因年豐而歡快。

40、結(jié)合牛郎織女的故事，說(shuō)一說(shuō)《迢迢牽牛星》表達(dá)了怎樣的情感

結(jié)合牛郎織女的故事，說(shuō)一說(shuō)《迢迢牽牛星》表達(dá)了怎樣的情感

答：牛郎織女的故事講述的是凡人牛郎和天仙織女相親相愛(ài)，最終被王母娘娘所阻，分住天河兩邊，每年只有七夕才能相見(jiàn)。本詩(shī)重點(diǎn)描寫(xiě)了牛郎織女隔河相望的情景，突出了織女的相思和分離的痛苦。以此表現(xiàn)了思婦對(duì)游子的思念之情，抒發(fā)人間離別之苦。