四年級(jí)下冊(cè)白鵝的反義詞

四年級(jí)下冊(cè)白鵝的反義詞

1、四年級(jí)下冊(cè)白鵝的反義詞

四年級(jí)下冊(cè)白鵝的反義詞

【近義詞】

叫囂──叫喚 急速──快速

必然──一定 譬如──比如

　　高傲自大　 嚴(yán)肅嚴(yán)格

　　鄭重慎重 　從容鎮(zhèn)定

　　侍候侍奉　 供養(yǎng)撫養(yǎng)

　　奢侈奢華 　窺伺窺探

　　敏捷靈活 　左顧右盼東張西望

　　一絲不茍小心翼翼　 從容不迫從容自如

【反義詞】

　　高傲謙虛 　從容急促 　

奢侈節(jié)約　 敏捷笨拙

　　局促不安怡然自得　 偶然經(jīng)?！?/p>

一絲不茍──馬馬虎虎 　從容不迫手忙腳亂

2、二年級(jí)下冊(cè)一匹出色的馬近反義詞與多音字

講述了一家四口到郊外散步，返回時(shí)妹妹求父母抱卻得到一匹出色的馬，快樂回家的故事。

近義詞：

異常非常 出色出彩 傍晚黃昏

柔軟軟和 戀戀不舍依依不舍 蹦蹦跳跳連蹦帶跳

反義詞：

傍晚清晨 出色平凡 異常平常

柔軟堅(jiān)硬 美麗難看 迎接歡送

多音字：

舍 shě 舍得 不舍 奔 bēn 奔跑 奔流不息 散 sn 散心 散步

sh 宿舍 茅舍 bn 奔頭 投奔 sǎn 散文 散漫

3、部編版三年級(jí)語文下冊(cè)肥皂泡近義詞反義詞

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)肥皂泡近義詞反義詞

近義詞

潮濕濕潤(rùn) 破裂分裂 飛越越過

驕傲自豪 希望希冀

輕悠悠輕飄飄

反義詞

潮濕干燥 破裂完整 透明渾濁

自由約束 希望絕望

4、三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元近義詞與反義詞

近義詞：

芬芳芳香 迷人誘人 展示展現(xiàn)

聽說據(jù)說 辨認(rèn)辨別 準(zhǔn)確精確

將近快要 阻力阻礙 留心留意

爭(zhēng)奇斗艷爭(zhēng)妍斗艷 確確實(shí)實(shí)的的確確

反義詞：

長(zhǎng)期短期 艷麗樸素 蘇醒昏迷

陌生熟悉 準(zhǔn)確無誤漏洞百出

5、四年級(jí)電腦住宅近義詞反義詞

四年級(jí)課文電腦住宅近義詞反義詞有哪些？

電腦住宅近義詞反義詞：

近義詞：儲(chǔ)存儲(chǔ)備 判斷斷定 必要必須

減弱削弱 持續(xù)延續(xù)

反義詞：陌生熟悉 舒適難受 輕松緊張

熄滅燃燒 減弱加強(qiáng) 持續(xù)中斷

綜合分析

四年級(jí)語文上冊(cè)電腦住宅相關(guān)拼音組詞：

儲(chǔ) chǔ 儲(chǔ)藏 儲(chǔ)存

烹 pēng 烹調(diào) 烹飪

盜 do盜竊 海盜

蒼 cāng 蒼白 蒼翠

盤 pn 盤問 盤旋

綜 zōng綜合 綜觀

輸 shū 灌輸 輸入

歆 xīn歆享 歆羨

6、四年級(jí)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)近義詞反義詞

四年級(jí)課文呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)近義詞反義詞有哪些？

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)近義詞反義詞：

近義詞：依賴依靠 洞察洞悉 成就成果

發(fā)明創(chuàng)造 奧秘奧妙 改善改進(jìn)

發(fā)現(xiàn)發(fā)覺 幻想想象 利用運(yùn)用

依然依舊 改善改變 適用實(shí)用

的確確實(shí) 美好美妙 大概大致

反義詞：依賴獨(dú)立 幻想現(xiàn)實(shí) 方便麻煩

改善惡化

四年級(jí)語文上冊(cè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)相關(guān)拼音組詞：

gǎi改（改正）（更改）（批改）（改觀）

chng程（程度）（工程）（路程）（日程）

li賴（依賴）（無賴）（抵賴）（死皮賴臉）

gēng耕（耕地）（耕種）（耕作）（春耕）

ji駕（駕駛）（駕照）（駕車）（勞駕）

hun幻（幻想）（幻覺）（變幻）（夢(mèng)幻）

qiǎn潛（潛水）（潛伏）（潛逃）（潛移默化）

h核（核心）（核對(duì)）（審核）（原子核）

kng控（控制）（監(jiān)控）（遙控）（控告）

lin聯(lián)（聯(lián)系）（聯(lián)合）（春聯(lián)）（關(guān)聯(lián)）

zh哲（哲學(xué)）（哲理）（哲人）（哲學(xué)家）

guī歸（回歸）（歸還）（歸納）（歸家）

7、四年級(jí)烏塔近義詞反義詞

四年級(jí)課文烏塔近義詞反義詞有哪些？

烏塔近義詞反義詞：

近義詞：愜意舒服 驚訝吃驚 疲倦疲勞

擔(dān)心擔(dān)憂 反駁反對(duì) 匆匆匆忙

充足充分 立即馬上 道別告別

反義詞：危險(xiǎn)安全 反駁贊同 蒙眬清晰

便宜昂貴 疲倦精神 擔(dān)心放心

充足缺乏 非凡普通

四年級(jí)語文上冊(cè)烏塔相關(guān)拼音組詞：

漱sh 洗漱 漱洗

愜 qi愜當(dāng) 愜意

碼 mǎ 號(hào)碼 密碼

邏 lu邏輯 巡邏

輯 j 邏輯 編輯

眬 lng 蒙眬 矇眬

塞 sāi堵塞 閉塞

繼 j繼母 繼而

8、四年級(jí)下冊(cè)語文15課白鵝生字組詞

四年級(jí)下冊(cè)語文15課白鵝生字組詞

頸（jǐng）：頸部

鄭（zhng）：鄭重

厲（l）：厲害

?。╦）： 劇本、喜劇、戲劇

餐（cān）：餐廳、就餐

倘（tǎng）：倘若

飲（yǐn）：飲食

待（di）：待遇

脾（p）：脾氣

蹲（dūn）：蹲下

供（gng）：供養(yǎng)

鄰（ln）：鄰居、鄰里

9、四年級(jí)下冊(cè)白鵝描寫鵝高傲的詞語

四年級(jí)下冊(cè)白鵝描寫鵝高傲的詞語

叫聲：厲聲叫囂 引吭大叫 嚴(yán)肅鄭重

步態(tài)：步調(diào)從容 大模大樣

吃相：三眼一板 一絲不茍 從容不迫 架子十足

作者主要從這三個(gè)方面的詞語將鵝的高傲描寫了出來，它的叫聲是嚴(yán)肅鄭重的，它的步態(tài)是大模大樣的，它的吃相三眼一板的。

10、四年級(jí)下冊(cè)第14課母雞的近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)第14課母雞的近反義詞

反義詞

討厭 一喜歡 反抗一接受 欺侮一幫助 勇敢一膽怯

忠厚一奸詐 改變一維持 慈愛一兇狠 辛苦一安逸

近義詞

反抗一抵抗 可惡可恨 慈愛一慈祥 預(yù)備一準(zhǔn)備

警戒一警惕 欺侮一欺負(fù) 成績(jī)一成就

11、四年級(jí)下冊(cè)15課白鵝生字組詞

四年級(jí)下冊(cè)15課白鵝生字組詞

jing頸 （頭頸）（瓶頸）（頸部）（長(zhǎng)頸鹿）

zhng鄭（鄭重）（鄭國(guó)）（姓鄭（鄭重其事）

l厲（嚴(yán)厲）（厲聲）（厲害）（變本加厲）

j?。ㄏ矂。ň﹦。▌”荆▌⊥矗?/p>

cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）

tǎng倘（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）

yǐn飲（飲料）（飲用）（飲酒）（飲水）

sh侍（侍候）（侍衛(wèi)）（侍女）（侍奉）

p脾（脾氣）（脾臟）（脾性）（脾胃）

dūn蹲（蹲著）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）

gōng供（供養(yǎng)不周）（提供）（供應(yīng)）（供給）

ln鄰（鄰近）（鄰居）（鄰座）（左鄰右舍）

12、海的女兒四年級(jí)下冊(cè)常見多音字近義詞反義詞

課文主要講小人魚舍棄自己三百年的壽命來到王子身邊，看著王子和美麗的公主訂婚，寧可自己化為泡沫，也不忍心傷害王子的感人故事，表達(dá)了作者對(duì)小人魚善良的高尚品格的贊美之情。

海的女兒四年級(jí)下冊(cè)常見多音字近義詞反義詞

近義詞：

飄揚(yáng)飄蕩 迫切急切

奢望奢求 宣布宣告

寧靜平靜 追逐追趕

美妙奇妙 撫弄撫摸

鋒利銳利 奇怪奇特

持續(xù)繼續(xù)/連續(xù)/陸續(xù)

反義詞：

破碎完整 喜訊噩耗

貴重廉價(jià) 接受拒絕

贊美批評(píng) 耀眼暗淡

13、語文下冊(cè)四年級(jí)白鵝常考多音字與近反義詞

本文通過刻畫白鵝嚴(yán)肅鄭重的叫聲、大模大樣的步態(tài)和三眼一板的吃相，表現(xiàn)了白鵝高傲的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛之情。

多音字：

看 kān 看家 看守 吭 hng 吭首 引吭大叫 伺 s 窺伺 伺機(jī)

kn 看見 照看 kēng 吭聲 一聲不吭 c 伺候

近義詞：

高傲傲慢 嚴(yán)肅嚴(yán)厲 侍候侍奉

窺伺窺探 鄭重莊重 從容不迫不慌不忙

反義詞：

從容慌張 奢侈儉樸 敏捷笨拙

傲慢謙遜 局促不安落落大方 一絲不茍馬馬虎虎

14、四年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之近反義詞整理歸納

近義詞：

古怪奇怪 淘氣頑皮 凝視注視

盡職盡責(zé) 討厭厭惡 開辟開拓

欺侮欺負(fù) 警戒警覺 凄慘悲慘

高傲傲慢 鄭重莊重 變化多端千變?nèi)f化

忠厚老實(shí) 嚴(yán)肅嚴(yán)厲 從容不迫不慌不忙

反義詞：

奢侈儉樸 從容慌張 淘氣老實(shí)

敏捷笨拙 古怪平常 勇猛怯懦

傲慢謙遜 盡職失職 可愛可惡

勇敢怯懦 消瘦肥胖 欺侮愛護(hù)

慈愛兇狠 忠厚奸詐 變化多端一成不變

反抗順從 豐富單調(diào) 一絲不茍馬馬虎虎

15、四年級(jí)下冊(cè)語文園地四詞句段的運(yùn)用于點(diǎn)撥

①點(diǎn)撥：1.這10個(gè)詞語都是對(duì)某類人的特別稱謂。

2.這三句話前半句是寫動(dòng)物的特點(diǎn)，后面用冒號(hào)，緊接著舉事例說明這一特點(diǎn)。冒號(hào)前是總述，冒號(hào)后是具體分說，冒號(hào)起著提示的作用。

3.三個(gè)句子中加點(diǎn)的字詞都是語氣詞。第一句中吧啊呢蘊(yùn)含著擔(dān)心、心疼、著急等情緒，突出了對(duì)貓的關(guān)切、憐愛之情；第二句中啊蘊(yùn)含著對(duì)貓此時(shí)心境的理解和對(duì)貓的個(gè)性的欣賞；第三句中三個(gè)啦表示列舉的語氣，蘊(yùn)含著對(duì)白公鵝的欣賞和喜愛之情。

參考答案：

1.①千里馬：比喻有才干的人。②老黃牛：比喻老實(shí)肯干的人。③百靈鳥：聲音好聽、嗓子清脆、唱歌好聽的人。④領(lǐng)頭羊：比喻帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人。⑤小蜜蜂：勤勞、勤快的人。⑥紙老虎：外強(qiáng)中干的人。⑦變色龍：見風(fēng)使舵的人。⑧鐵公雞：極度吝嗇的人。⑨應(yīng)聲蟲：缺乏主見、隨聲附和的人。⑩哈巴狗：沒有骨氣、搖尾乞憐的人。

2.例：我們家隔壁住著一個(gè)熱心腸的老奶奶：她總是閑不住，今天幫東家看個(gè)孩子，明天幫西家買個(gè)菜，渾身好像有使不完的力氣。

3.第一個(gè)句子如果去掉三個(gè)語氣詞，就帶有責(zé)備的意味了，感覺說話不夠親切，表達(dá)不出對(duì)小貓的喜愛之情；第二個(gè)句子如果去掉語氣詞，就不能表現(xiàn)出作者對(duì)小貓的親近、喜愛之情；第三個(gè)句子如果去掉語氣詞，表達(dá)的效果就是嚴(yán)肅、認(rèn)真的，不能表現(xiàn)出作者對(duì)白鵝的親近、喜愛之情。

16、四年級(jí)下冊(cè)第16課麻雀多音字及近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)第16課麻雀多音字及近反義詞

課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了母愛這種強(qiáng)大的力量。

多音字：

蔭：yīn（樹蔭）yn（蔭涼）煞:sh?。ㄉ肺玻﹕h（煞費(fèi)苦心）

近義詞：

猛烈一一強(qiáng)烈 搖撼一一搖晃 鋒利一一銳利

絕望一一失望 掩護(hù)一一保護(hù) 龐大一一巨大

拯救一一挽救 嘶啞一一沙啞 好像一一仿佛

反義詞：

龐大一一渺小 緊張一一放松 危險(xiǎn)一一安全

強(qiáng)大一一弱小 絕望一一希望 猛烈一一緩慢

張開一一合攏

17、語文一年級(jí)下冊(cè)第四課四個(gè)太陽多音字近反義詞

語文一年級(jí)下冊(cè)第四課四個(gè)太陽多音字近反義詞

《四個(gè)太陽》一篇散文，寫我為每個(gè)季節(jié)畫了不同顏色的太陽，給世界萬物帶來各種美好。課文共4個(gè)自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的順序敘述，每個(gè)自然段寫了一個(gè)季節(jié)。每個(gè)段落結(jié)構(gòu)相似，都是先寫畫什么顏色的太陽，再寫在陽光照耀下，這個(gè)季節(jié)呈現(xiàn)的美好。

近義詞

清涼涼爽 溫暖暖和

到處處處

反義詞

清涼炎熱 溫暖寒冷

多音字

為 wei （ 以為 ） wei（ 因?yàn)?）

18、語文四年級(jí)下冊(cè)第一課古詩詞三首多音字近反義詞

語文四年級(jí)下冊(cè)第一課古詩詞三首多音字近反義詞

《宿新市徐公店》描寫了清新美麗田園春光和兒童在菜花地邊追逐黃蝶的生動(dòng)畫面。詩篇洋溢著濃烈的鄉(xiāng)村生活情趣，表達(dá)了詩人對(duì)美麗田園春色的贊美和對(duì)鄉(xiāng)村兒童的喜愛以臟話對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往之情。《四時(shí)田園雜興（其二十五）》這首詩用梅子黃 杏子肥 麥花白 菜花稀等描寫初夏農(nóng)村的自然景色及農(nóng)人緊張的勞動(dòng)氣氛，表現(xiàn)了詩人對(duì)田園風(fēng)光的熱愛之情?！肚迤綐反寰印愤@首小令描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的生活畫面，詞人把這家老小的不同的面貌和情態(tài)描寫的惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表達(dá)出作者對(duì)農(nóng)村寧靜安逸生活的喜愛之情。

多音字：

宿：s宿舍 xiǔ一宿 xi星宿

剝：bō剝削 bāo剝皮

19、語文四年級(jí)下冊(cè)第六課飛向藍(lán)天的恐龍多音字近反義詞

語文四年級(jí)下冊(cè)第六課飛向藍(lán)天的恐龍多音字近反義詞

課文以飛向藍(lán)天的恐龍為題，破除了人們頭腦中對(duì)恐龍的固有印象，頗具吸引力。文章開篇即以生動(dòng)形象的語言將笨重、遲鈍的恐龍與輕巧靈活的鳥類──這兩種在人們印象中似乎毫不相干的動(dòng)物展現(xiàn)在讀者面前，告訴我們：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化最終變成了凌空翱翔的鳥兒，接著介紹了這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)的大致過程?！　?/p>

近義詞

遲鈍遲緩 開辟開拓

欣喜若狂歡天喜地

五彩斑斕五顏六色

反義詞

遲鈍靈活 輕盈笨重

欣喜若狂悲痛欲絕

多音字：

卷：jun試卷 juǎn席卷

奔：bēn奔跑 bn投奔

降：jing降落 xing投降

辟：p開辟 b復(fù)辟

20、語文四年級(jí)下冊(cè)第八課千年夢(mèng)圓在今朝多音字近反義詞

語文四年級(jí)下冊(cè)第八課千年夢(mèng)圓在今朝多音字近反義詞

《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求，重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來，中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號(hào)的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛祖國(guó)，團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。

近義詞

遨游漫游 夢(mèng)想理想

奇妙美妙 探索摸索

鼓舞鼓勵(lì) 莊重莊嚴(yán)

寂寞孤獨(dú) 遼闊廣闊

振奮激動(dòng) 希望期望

驕傲自豪 宣告宣布

反義詞

成功失敗 放棄堅(jiān)持

嶄新陳舊 遼闊狹窄

蜿蜒筆直 清晰模糊

多音字：

傳chun傳奇：zhun傳記

轉(zhuǎn)zhuǎn流轉(zhuǎn)zhun轉(zhuǎn)圈

著zhu著陸zho著火zhāo高著兒zhe看著

21、四年級(jí)語文下冊(cè)第5課琥珀近反義詞多音字

四年級(jí)語文下冊(cè)第5課琥珀近反義詞多音字

本課是一篇說明文，也可稱作科學(xué)小品。作者柏吉爾用極其活潑、通俗易懂的文筆和充分的想象力，介紹了有關(guān)琥珀的科學(xué)知識(shí)，假想了這塊琥珀的形成、發(fā)現(xiàn)的過程，評(píng)判了它在科學(xué)上的價(jià)值。由于以講故事的形式出現(xiàn)，使本課較為枯燥深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)介紹變得生動(dòng)有趣，吸引小讀者。文章既有形象的描繪、生動(dòng)的記敘，又有科學(xué)的說明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。

近義詞

柔嫩嬌嫩 拂拭擦拭

忽然突然 照射照耀

可怕恐怖 猛烈劇烈

快活快樂 仔細(xì)認(rèn)真

仍舊仍然 推測(cè)推斷

反義詞

高大矮小 斷絕恢復(fù)

快活難過 少見常見

黏稠稀薄 詳細(xì)簡(jiǎn)略

多音字：

劃：hu劃船 hu計(jì)劃

掙：zhēng掙 扎zhng掙脫

扎：zh掙扎 zhā扎針 zā包扎

埋：mi埋藏 mn埋怨

22、四年級(jí)語文下冊(cè)第3課天窗近反義詞多音字

四年級(jí)語文下冊(cè)第3課天窗近反義詞多音字

《天窗》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文，描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時(shí)，所有的木板窗都關(guān)閉起來，屋子里黑洞洞的，這時(shí)候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫面，聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。

近義詞

暖和溫暖 喜歡喜愛

慰藉安慰 猛厲猛烈

銳利尖銳 奇幻奇妙

發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐

反義詞

暖和寒冷 喜歡討厭

猛厲輕柔 真實(shí)虛假

美麗丑陋 復(fù)雜簡(jiǎn)單

多音字：

藉：ji慰藉 j狼藉

露：l露珠 lu露臉

23、四年級(jí)語文下冊(cè)第12課多音字近反義詞

四年級(jí)語文下冊(cè)第12課多音字近反義詞

1. 有感情地朗讀詩歌，學(xué)習(xí)詩歌朗讀的方法，感 受朗讀的樂趣。2. 聯(lián)系生活，想象畫面，讀出詩的韻味，理解生 命的活力。3. 搜集、整理資料，了解戴望舒詩歌的特點(diǎn)，用 小詩的形式寫一寫雨過天晴的景物。

暈 yn 日暈 光暈 間 jiān 中間 房間

yūn 頭暈 暈眩 jin 間隔 間隙

近義詞：

涼爽涼快 溫柔溫和 塵垢污垢

膽怯膽小 炫耀夸耀 智慧聰慧

反義詞：

涼爽炎熱 溫柔粗暴 移動(dòng)靜止

膽怯勇敢 智慧愚蠢 炫耀謙虛

24、四年級(jí)語文下冊(cè)第10課綠課堂筆記近義詞反義詞

四年級(jí)語文下冊(cè)第10課綠課堂筆記近義詞反義詞

艾青的詩歌《綠》運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風(fēng)的春拂下來回?cái)[動(dòng)，風(fēng)是綠的，水是綠的,世界充滿了綠.綠是生命的顏色，是生命的象征。綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂!艾青先生的名詩《綠》，更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風(fēng)而動(dòng)，乃至綠的生命綠色真是具有永恒的魅力!

近義詞：出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯(cuò)

整齊整潔 飄動(dòng)飄蕩 指揮指導(dǎo)

反義詞：集中分散 整齊雜亂 飄動(dòng)靜止

25、四年級(jí)下冊(cè)天窗常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)天窗常見多音字與近反義詞

《天窗》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文，描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時(shí)，所有的木板窗都關(guān)閉起來，屋子里黑洞洞的，這時(shí)候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫面，聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。

多音字：

藉：ji慰藉 j狼藉

露：l露珠 lu露臉

近義詞：

暖和溫暖 喜歡喜愛

慰藉安慰 猛厲猛烈

銳利尖銳 奇幻奇妙

發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐

反義詞：

暖和寒冷 喜歡討厭

猛厲輕柔 真實(shí)虛假

美麗丑陋 復(fù)雜簡(jiǎn)單

26、四年級(jí)下冊(cè)納米技術(shù)就在我們身邊常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)納米技術(shù)就在我們身邊常見多音字與近反義詞

這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以通俗易懂的語言向我們介紹了納米技術(shù)的神奇，以及納米技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用，告訴我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來納米技術(shù)將改變我們的生活。

多音字：

臭：chu臭味 xi 乳臭未干

率：lǜ 概率 shui 率領(lǐng)

近義詞：

特性特征 神奇奇妙

結(jié)實(shí)牢固 靈敏靈活

反義詞：

普通特別 先進(jìn)落后

吸收釋放 降低增加

27、四年級(jí)下冊(cè)貓常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)貓常見多音字與近反義詞

貓課文細(xì)致生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛，字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情。

多音字

屏：bǐng(屏氣、屏息) 悶：mn(悶悶不樂、解悶)

png(屏障、屏風(fēng)) mēn(悶熱、悶聲悶氣)

的：d(的確) 折：zhē(折騰、折跟頭)

d(目的) zh(白紙、折疊)

de(吃的) sh(折本、枝折花落)

近義詞：

古怪奇怪 凝視凝望

勇猛勇敢 淘氣調(diào)皮

開辟開拓 變化多端變化無常

反義詞：

老實(shí)頑皮 豐富貧瘠

勇猛怯懦 變化多端一成不變

生氣勃勃死氣沉沉

28、四年級(jí)下冊(cè)古詩詞三首常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)古詩詞三首常見多音字與近反義詞

四時(shí)田園雜興（其二十五）這首詩描寫了初夏江南的田園景色，表現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時(shí)節(jié)路上寧靜的場(chǎng)景。宿新市徐公店這首詩描寫了詩人住在新市徐公店所見的生機(jī)勃勃的春天景色，表達(dá)了詩人對(duì)春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛之情。清平樂村居這首詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。

多音字

樂 l 快樂 歡樂 剝 bō 剝削 剝奪 宿 s 宿舍 茅舍

yu 樂曲 音樂 bāo 剝皮 剝示 xi 星宿 辰宿

xiǔ 一宿 整宿

29、四年級(jí)下冊(cè)飛向藍(lán)天的恐龍常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)飛向藍(lán)天的恐龍常見多音字與近反義詞

課文以飛向藍(lán)天的恐龍為題，破除了人們頭腦中對(duì)恐龍的固有印象，頗具吸引力。文章開篇即以生動(dòng)形象的語言將笨重、遲鈍的恐龍與輕巧靈活的鳥類──這兩種在人們印象中似乎毫不相干的動(dòng)物展現(xiàn)在讀者面前，告訴我們：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化最終變成了凌空翱翔的鳥兒，接著介紹了這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)的大致過程。　

多音字：

卷：jun試卷 juǎn席卷

奔：bēn奔跑 bn投奔

降：jing降落 xing投降

辟：p開辟 b復(fù)辟

近義詞：

五彩斑斕五彩繽紛 輕盈輕巧

后裔后代 繁衍繁殖 敏捷靈敏

龐大宏大 笨重沉重

反義詞：

笨重輕盈 兇猛溫順 遲鈍敏捷

龐大微小 躲避顯露

欣喜若狂悲痛欲絕

30、四年級(jí)下冊(cè)短詩三首繁星常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)短詩三首繁星常見多音字與近反義詞

繁星（七一）：通過回憶小時(shí)候的事，歌頌了童真和母愛。繁星（一三一）：用排比、反問的形式，表達(dá)了詩人對(duì)波瀾壯闊的大海的贊頌。繁星（一五九）：運(yùn)用類比、聯(lián)想和比喻，表達(dá)了對(duì)母愛的深情贊頌。這三首短詩通過對(duì)母親和大海的描寫，表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念和依戀以及對(duì)自然的熱愛之情。

近義詞

漫滅磨滅 回憶 記憶 思潮思緒

反義詞

漫滅長(zhǎng)存

31、四年級(jí)下冊(cè)第15課白鵝課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

四年級(jí)下冊(cè)第15課白鵝課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

1.白鵝的吃相可笑表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

白鵝的吃相可笑表現(xiàn)在三方面：一是鵝吃飯需要水、泥、草三樣?xùn)|西下飯；二是鵝一絲不茍的吃法；三是鵝循規(guī)蹈矩，不知變通的做法。

2.作者為什么稱鵝為鵝老爺？表達(dá)了怎樣的思想感情？

之所以稱呼鵝老爺，是因?yàn)轾Z吃飯時(shí)的確像個(gè)老爺，必須有人侍候，擺老爺架子；飯被狗吃完了，鵝昂首大叫，耍老爺脾氣。這樣反語式的稱呼，明貶實(shí)褒。言語中流露出親昵的情感，表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛之情。

3.文中寫鵝架子十足，是不是表明作者討厭鵝呢？

作者表面上說鵝架子十足，實(shí)際上不但不討厭它，反而非常喜歡它。這里運(yùn)用了反語的手法，彰顯了鵝的個(gè)性，表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛之情。

32、四年級(jí)下冊(cè)白鵝生字組詞帶拼音

fi 狂吠 狗吠

促 c 急促 督促

頗 pō 偏頗 頗為不易

劇 j 京劇 戲劇

茍 gǒu 茍且 一絲不茍

譬 p 譬如 譬喻

侍 sh 侍候 服侍

館 guǎn 飯館 賓館

附 f 附近 附屬

脾 p 脾氣 沁人心脾

敏 mǐn 敏捷 靈敏

捷 ji 敏捷 快捷

昂 ng 昂首 昂貴

供 gōng 提供 供養(yǎng)

添 tiān 添加 增添

33、四年級(jí)下冊(cè)白鵝生字組詞并造句

狂吠 狗吠 生人一進(jìn)門，小狗就狂吠不止。

促 急促 督促 學(xué)習(xí)要主動(dòng)，不用別人督促。

頗 偏頗 頗為不易 評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)不失偏頗。

劇 京劇 戲劇 我觀看了一場(chǎng)精彩的戲劇表演。

茍 茍且 一絲不茍 他對(duì)待工作一絲不茍。

譬 譬如 譬喻 身的方法很多，譬如散步、長(zhǎng)跑。

侍 侍候 服侍 她是個(gè)很難侍候的人。

館 飯館 賓館 那個(gè)飯館的服務(wù)很周到。

附 附近 附屬 市政府附近有個(gè)體育館。

脾 脾氣 沁人心脾 她是個(gè)脾氣暴躁的人。

敏 敏捷 靈敏 老鷹敏捷地?fù)湎蛐‰u。

捷 敏捷 快捷 現(xiàn)在航運(yùn)很方便、快捷。

昂 昂首 昂貴 這種測(cè)定儀器十分昂貴。

供 提供 供養(yǎng) 自選超市給人們提供了方便。

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34、四年級(jí)下冊(cè)白鵝常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)白鵝常見多音字與近反義詞

白鵝本文以作者的情感變化為線索，描寫了對(duì)母雞由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁吹淖兓?，表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。

多音字

看kn（看望）kān（看守）

角jiǎo（角落）ju（角色）

供 gng（供詞）gōng（供給）

近義詞

高傲自大 嚴(yán)肅嚴(yán)格

鄭重慎重 從容鎮(zhèn)定

侍候侍奉 供養(yǎng)撫養(yǎng)

奢侈奢華 窺伺窺探

敏捷靈活 左顧右盼東張西望

一絲不茍小心翼翼 從容不迫從容自如

反義詞

高傲謙虛 從容急促

奢侈節(jié)省 敏捷笨拙

局促不安怡然自得 偶然經(jīng)常

一絲不茍粗心大意 從容不迫手忙腳亂

35、三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明常見多音字與近反義詞

紙的發(fā)明本文是一篇科普作品，向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序，介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

多音字

累：li（累壞）lěi（積累）li（果實(shí)累累）

鮮：xiān（鮮花）xiǎn（朝鮮）

重：zhng（重量）chng（重復(fù)）

近義詞

笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)

學(xué)富五車才高八斗

反義詞

文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進(jìn)阻止