北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高,它們的長度相同嗎?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高,它們的長度相同嗎?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高,它們的長度相同嗎?

1、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高,它們的長度相同嗎?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》

3.比較各三角形給定底邊上的高,它們的長度相同嗎?

答:長度一樣!

2、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》 7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周, 它們走的路線一樣長嗎?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》

7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周, 它們走的路線一樣長嗎?

答案:

第1只小螞蟻走了14格子。

第2只小螞蟻走了14格子。

第3只小螞蟻走了16格子。

第4只小螞蟻走了16格子。

上面兩只螞蟻一樣,下面兩只螞蟻一樣。

3、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》 1.蝸牛沿著圖形的邊線走一周,請將它們走的路線畫出來。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》

1.蝸牛沿著圖形的邊線走一周,請將它們走的路線畫出來。

4、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《螞蟻做操》 5.能一次運走嗎?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《螞蟻做操》

5.能一次運走嗎?

22X3+23=89(元)

22X4+1=89(元)

8990

能一次運走。

5、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 9.做一做,填一填。 用16根同樣長的小棒擺出不同的長方形,能擺出種?它們的長和寬分別是幾根小棒的長度?同桌兩人合作完成。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

9.做一做,填一填。

用16根同樣長的小棒擺出不同的長方形,能擺出種?它們的長和寬分別是幾根小棒的長度?同桌兩人合作完成。

6、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《去奶奶家》 3.看電影。 (1)三年級同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級共有多少人? (2)四年級共有185人,樓上能坐下嗎?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《去奶奶家》

3.看電影。

(1)三年級同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級共有多少人?

28X5+9=149(人)

答:三年級共有149人。


(2)四年級共有185人,樓上能坐下嗎?

24X8=192(個)

185192

答:四年級共有185人,樓上能坐下。

7、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《乘火車》 1.采蘑菇。 說一說,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?并嘗試解決。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《乘火車》

1.采蘑菇。

說一說,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?并嘗試解決。

小紅兔子一共采了多少蘑菇?

小藍(lán)兔子一共采了多少蘑菇?

兩只兔子一共采了多少蘑菇?

兩只兔子誰采的蘑菇多?

8、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 10.為三個年級的學(xué)生注射疫苗,至少要準(zhǔn)備多少個一次性注射器?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

10.為三個年級的學(xué)生注射疫苗,至少要準(zhǔn)備多少個一次性注射器?

152+138+147437(個)

答:至少要準(zhǔn)備(437)個一次性注射器。

9、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.舉例說說什么是周長,用什么辦法能測出下面圖形的周長?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.舉例說說什么是周長,用什么辦法能測出下面圖形的周長?


硬幣表面的周長就是繞硬幣一周的長度??梢杂镁€繞硬幣正好一圈,再測量線的長度,線的長度就是1元硬幣的周長。

樹葉表面的周長就是繞樹葉一周的長度。可以用線繞樹葉一周,再測量線的長度,線的長度就是樹葉的周長。

10、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 5.下面兩個圖形的周長各是多少厘米?把它們拼成一個長方形,周長是多少厘米?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》

5.下面兩個圖形的周長各是多少厘米?把它們拼成一個長方形,周長是多少厘米?

(4+7)x2=22(厘米)

4x4=16(厘米)

4x2+(4+7)x2=30(厘米)

答:兩個圖形的周長各是(22)和(16)厘米。

把它們拼成一個長方形,周長是(30)厘米。

11、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 9.想一想,填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

9.想一想,填一填。


12、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 1.2kg蘋果5.28元,每千克多少元?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

1.2kg蘋果5.28元,每千克多少元?

5.281.2=4.4(元)


答:每千克4.4元。

13、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 4.用豎式計算,說一說豎式中每一步的意思,并驗算。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

4.用豎式計算,說一說豎式中每一步的意思,并驗算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

14、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《除得盡嗎》 3.計算下面各題,并說一說哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《除得盡嗎》

3.計算下面各題,并說一說哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)?

38=0.375 43=1.333... 107=1.42857142857... 24=0.5

14.211=1.29090... 0.49=0.0444... 19=0.1111... 56=0.8333...

循環(huán)小數(shù):43 107 14.211 0.49 19 56

15、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《除得盡嗎》 2.下面哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《除得盡嗎》

2.下面哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)?

16、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 9.請你提出兩個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

9.請你提出兩個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。

問題1:平均每個大中國結(jié)用了多少米紅線?

5.24=1.3(米)

答:平均每個大中國結(jié)用了1.3米紅線。

問題2:平均每個小中國結(jié)用了多少米紅線?

8.1612=0.68(米)

答:平均每個小中國結(jié)用了0.68米紅線。

17、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 3.以虛線為對稱軸,畫出與下面圖形軸對稱的圖形,并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

3.以虛線為對稱軸,畫出與下面圖形軸對稱的圖形,并與同伴交流你是怎么畫的。

畫軸對稱圖形另一半的方法:

1、描:描關(guān)鍵點

2、找:找出對稱點

3、連:連接對稱點

18、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》 1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》

1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。

19、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 1. (1)一共有多少個雞蛋? (2)根據(jù)算式,說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

1.

(1)一共有多少個雞蛋?

2X6=12(個)

(2)根據(jù)算式,說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。

12是2和6的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)

20、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 3.說一說,再列式算一算。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

3.說一說,再列式算一算。


724=18(km)



15.643=62.43=20.8(元)

21、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 5.分一分,填一填,并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

5.分一分,填一填,并與同伴交流你的想法。

奇數(shù):1,25,37,417,23

偶數(shù):10,12,54,102,298

質(zhì)數(shù):37,23

合數(shù):10,12,25,54,102,417,298

22、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想,填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想,填一填。


5的倍數(shù):60 35 95

2的倍數(shù):60 72 48 84

3的倍數(shù):60 72 48 84 93 99

23、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:平行四邊形的面積》 3.平行四邊形花圃的面積是25m2,圖中長邊對應(yīng)的高是多少米?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:平行四邊形的面積》

3.平行四邊形花圃的面積是25m,圖中長邊對應(yīng)的高是多少米?

2510=2.5(m)

24、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》 你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試,畫一畫。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》

你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試,畫一畫。


高和底互相垂直,畫高時要標(biāo)出垂足。

25、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》 與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高,再認(rèn)一認(rèn)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》

與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高,再認(rèn)一認(rèn)。


從一個頂點向底引出的、與底垂直的線段就是高。

平行四邊形可以從邊上任意一點向?qū)叜嫶咕€,畫出的這些線段都是高。

26、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》 你認(rèn)為“限高”指的是哪一條線段的長度?畫一畫。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》

你認(rèn)為限高指的是哪一條線段的長度?畫一畫。

27、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 5.剪一剪,將圖形A剪成兩個部分,使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C,可以怎樣剪?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》

5.剪一剪,將圖形A剪成兩個部分,使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C,可以怎樣剪?

28、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 4.右面方格紙中,每個小方格的邊長表示1cm。請畫出3個面積都是12cm2的不同圖形。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》

4.右面方格紙中,每個小方格的邊長表示1cm。請畫出3個面積都是12cm的不同圖形。

29、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(一)》 2.選一選,在□里畫“√”。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(一)》

2.選一選,在□里畫。

30、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》 1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《比較圖形的面積》

1.下面哪些圖形的面積與圖①一樣大?


③④圖形的面積與圖①一樣大

31、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 9.哪家餐廳更擁擠?說一說你的理由。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

9.哪家餐廳更擁擠?說一說你的理由。

甲餐廳:7X7=49(人) 8X6=48(m) 4948~1.02(人)

乙餐廳:7X3=21(人) 6X4=24(m) 2124=0.875(人)

甲餐廳:48:490.98(km)

乙餐廳:24:211.14(km)

答:甲餐廳更擁擠。

32、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》 8.這板藥能吃多少天?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

8.這板藥能吃多少天?

由圖得知:

藥一板有10片,早中晚各一片,一天吃3片。

103=3/1/33天

答:這板藥能吃3天。

33、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》 3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

34、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》 3.連謎底。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》

3.連謎底。

35、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》 2.圈出最簡分?jǐn)?shù),并把其余的分?jǐn)?shù)約分。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》

2.圈出最簡分?jǐn)?shù),并把其余的分?jǐn)?shù)約分。

36、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 14、猜一猜,畫一畫,它們各釣了幾條魚?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

14、猜一猜,畫一畫,它們各釣了幾條魚?

丁丁:6條

當(dāng)當(dāng):9條

咪咪:6條

37、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 12.誰用的時間長?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

12.誰用的時間長?

40/60=2/3=10/15

用的時間一樣長

38、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 還有其他方法計算客廳的面積嗎?試一試,與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

還有其他方法計算客廳的面積嗎?試一試,與同伴交流。

39、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》 3.投籃。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

3.投籃。

40、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 17.這個班共有多少只小動物?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

17.這個班共有多少只小動物?

28.80.62

=482

=24(只)

答:這個班共有24只小動物

41、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 14.先說一說,再列式計算。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

14.先說一說,再列式計算。


(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)


86.13=28.7(m)

42、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8.李大爺家要蓋一間新房,新房一面墻的平面圖如右圖。如果每平方米要用90塊磚,砌這面墻至少要用多少塊磚?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

8.李大爺家要蓋一間新房,新房一面墻的平面圖如右圖。如果每平方米要用90塊磚,砌這面墻至少要用多少塊磚?

2X62=6(m)

6X7.5=45(m)

6+45=51(m)

51X90=4590(塊)

答:砌這面墻至少要用4590塊。

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