北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8、如圖，在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8、如圖，在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

1、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8、如圖，在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

8、如圖，在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

2、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《上下》 2.分房子。把附頁中的動物頭像剪下，貼在右圖中。想一想，說一說。 (1) 誰住在最下面? (2)誰住在第2層?它在誰的上面?它的上面有誰?第3層呢? (3)誰住在最上面?

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《上下》

2.分房子。把附頁中的動物頭像剪下，貼在右圖中。想一想，說一說。

(1) 誰住在最下面?

答案：大象在最下面。

(2)誰住在第2層?它在誰的上面?它的上面有誰?第3層呢?

答案：小狗住在第2層，它在大象的上面，它的上面是小兔。

小兔住在第3層，它在大象和小狗的上面，它的上面是小貓。

(3)誰住在最上面?它的下面都有誰?

答案：小貓住在最上面，它的下面都有大象、小狗和小兔。

3、6.（1）3個8相加，和是（ ）。（2）一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是3，積是（ ）。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)九參考答案

6.（1）3個8相加，和是（ 24）。

（2）一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是3，積是（24 ）。

4、北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《二 觀察物體》看一看（一） 1.把一個禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面?說一說。

北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《二 觀察物體》看一看（一）

1.把一個禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面?說一說。

站在一個位 置上觀察，最多能看到三個面。

5、北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《里程表》（二） 1.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時) (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?畫一畫，并與同伴說一說。 (2)分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數(shù)量

北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《里程表》（二）

1.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時)

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?畫一畫，并與同伴說一說。

這個月的讀數(shù)一上個月的讀數(shù)=這個月的用電量

(2)分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數(shù)量。

7月用電量：545-430=115(千瓦時)

8月用電量：640-545=95(千瓦時)

9月用電量：730-640=90(千瓦時)

10月用電量：825-730=95(千瓦時)

11月用電量：920-825=95(千瓦時)

12月用電量：998-920=78(千瓦時)

(3)樂樂家下半年(7月份至12月份)總的用電數(shù)量是多少?

998-430=568(千瓦時)

(4)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

9月到11月用電量是多少？

920-640=280(千瓦時)

6、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 7.哪幅圖是笑笑看到的?在( )里畫“√”

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

7.哪幅圖是笑笑看到的?在( )里畫

7、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 (1)每棵柏樹多少元? (2)一棵松樹與一棵柳樹比，哪個貴，貴多少元? (3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買了6棵柏樹，還剩多少元?剩下的錢正好買了4棵楊樹，每棵

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

(1)每棵柏樹多少元?

363=12(元)

(2)一棵松樹與一棵柳樹比，哪個貴，貴多少元?

松樹:404=10(元)

10-8=2(元)

(3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買了6棵柏樹，還剩多少元?剩下的錢正好買了4棵楊樹，每棵楊樹多少元?

63=2（捆）

2x36=72(元)

100-72=28（元）

284=7（元）

8、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 8.(1)求出大正方形的周長。 (2)把這個大正方形分成4個相同的小正方形，畫一畫，并求出每個小正方形的周長。 (3)4個小正方形的周長總和與大正方形的周長有什么關(guān)系

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

8.(1)求出大正方形的周長。

12X4=48 (米)

(2)把這個大正方形分成4個相同的小正方形，畫一畫，并求出每個小正方形的周長。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4個小正方形的周長總和與大正方形的周長有什么關(guān)系?你能解釋其中的道理嗎?

24X4=96(米)

周長是大正方形的2倍。

9、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 13.小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊，先上山，要走9分，走630米;再下山走8分到達(dá)磨坊。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說，畫一畫。 (2)小馬8:00出發(fā)，5分

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

13.小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊，先上山，要走9分，走630米;再下山走8分到達(dá)磨坊。

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說，畫一畫。

小馬每天要先上山9分鐘，下山8分鐘。

9分鐘可以走630米。

(2)小馬8:00出發(fā)，5分后大約走到什么位置?在圖中標(biāo)出來。

答:5分后大約走到上山一半多一些的位置。

(3)小馬每天從家去磨坊要走多少米?

630+8X90=1350(米)

答:小馬每天從家去磨坊要走1350米。

10、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》 3.數(shù)一數(shù)，寫一寫。 (1)5個1角，就是5個()元，是()元。 10個1角，就是10個()元，是()元。 (2)6個1分米，就是6個()米，是()米。 10個1分

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》

3.數(shù)一數(shù)，寫一寫。

(1)5個1角，就是5個()元，是()元。

10個1角，就是10個()元，是()元。

(2)6個1分米，就是6個()米，是()米。

10個1分米，就是10個()米，是()米。

答案：

(1)5個1角，就是5個(0.1)元，是(0.5)元。

10個1角，就是10個(0.1)元，是(1)元。

(2)6個1分米，就是6個(0.1)米，是(0.6)米。

10個1分米，就是10個(0.1)米，是(1)米。

11、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《寄書》 4. (1)一包餅干和一袋瓜子一共多少元? (2)一袋果凍比一盒薯片貴多少元? (3)奇思想買一袋面包和一袋果凍，他只有8元，夠嗎? (4)妙想有5元，可以買哪兩種食物

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《寄書》

4.(1)一包餅干和一袋瓜子一共多少元?

3.80+2.50=6.30（元）

答:一包餅干和一袋瓜子一共6.30元。

(2)一袋果凍比一盒薯片貴多少元?

6.50-4.80=1.70（元）

答：一袋果凍比一盒薯片貴1.70元。

(3)奇思想買一袋面包和一袋果凍，他只有8元，夠嗎?

1.20+6.50=7.70元

87.70

答：夠。

(4)妙想有5元，可以買哪兩種食物?請給出兩種買法。

買法1：第一種食物價(jià)格 餅干3.80元 第二種食物價(jià)格 蝦條0.80元 合計(jì)：3.80+0.8=4.60元 剩余錢數(shù)：5-4.6=0.4（元）

買法2：第一種食物價(jià)格 瓜子2.50元 第二種食物價(jià)格 面包1.20合計(jì)：2.50+1.20=3.70元 剩余錢數(shù)：5-3.7=1.3（元）

12、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 1.在教室里選擇一張課桌、講臺或其他物體，從不同位置看一看，與同伴說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

1.在教室里選擇一張課桌、講臺或其他物體，從不同位置看一看，與同伴說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么?

我發(fā)現(xiàn)站在同一位置觀察一個物體，最多只能同時看到三個面。

13、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8.關(guān)于年、月、日，你學(xué)過哪些知識?整理一下，與同伴說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

8.關(guān)于年、月、日，你學(xué)過哪些知識?整理一下，與同伴說一說。

地球自轉(zhuǎn)一周的時間叫一日。

月球繞地球一周的時間叫一月。

地球繞太陽一周的時間叫一年。

一年有12個月

7個大月(31天)1、3、5、7、8、10、12

4個小月(30天)4、6、9、11

(特殊)二月28天(平年)

29天(閏年)

平年有365天，是52個星期余1天;

閏年有366天，是52個星期余2天。

一年有四個季度,

1月、2月、3月為第一季度;

4月、5月、6月為第二季度;

7月、8月、9月為第三季度;

10月、11月、12月為第四季度。

平年上半年有181天，

閏年上半年有182天，

每年的下半年有184天。

1年=12個月

一天=24時

1時=60分

1分=60秒

通常每4年里有3個平年，1個閏年。

四年一閏，百年不閏， 四百年又閏

記住幾年閏年年份:

1992年，1996年， 2000年，2004年，

2008年，2012年，2016年，2020年。

14、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.把上面的前三種文具的價(jià)錢從小到大排列，說說你是怎樣想的。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.把上面的前三種文具的價(jià)錢從小到大排列，說說你是怎樣想的。

2.50元2.80元3.00元

15、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 1.結(jié)合下面情境，說一說每個小數(shù)表.示的意思。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

1.結(jié)合下面情境，說一說每個小數(shù)表.示的意思。

2.50元：二元五角零分

3.00元：三元零角零分

2.80元彩帶：二元八角零分

長3.05米：三米零分米五厘米

樹高5.55米：五米五分米五厘米

16、8.上衣比褲子貴（）元，上衣和褲子一共（）元。

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

8.上衣比褲子貴（8）元，上衣和褲子一共（84）元。

17、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 18.三年級學(xué)生租船。 (1)三年級一共有多少人? (2)哪三個班合租一條船比較合適?請你給出一種方案。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

18.三年級學(xué)生租船。

(1)三年級一共有多少人?

33+32+33+33+34+34=199 (人)

答:三年級一共有199人。

(2)哪三個班合租一條船比較合適?請你給出一種方案。

33+33+34=100（人）

方案1:一班+三班+五班

方案2:一班+四班+五班

方案3:三班+四班+五班

方案4:一班+三班+六班

方案5:一班+四班+六班

方案6:三班+四班+六班

18、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)》 13.下面是“鄭州一上海”沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?(1)南京到上海的里程是多少千米? (2)鄭州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多遠(yuǎn)?在上圖中畫一畫

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

13.下面是鄭州一上海沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?/p>

(1)南京到上海的里程是多少千米?

175+126=301(千米)

答:南京到上海的里程是(301)千米。

(2)鄭州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多遠(yuǎn)?在上圖中畫一畫，算一算。

697-349=348(千米)

答:徐州到南京(348)千米。

(3)一列火車從鄭州出發(fā)，每時行駛95千米，7時后能到南京嗎?

95x7=665(千米)

答:7小時后(不能)到南京。

19、1.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4千米=( )米

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

1.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

4千米=(4000)米

5厘米=(50)毫米

70厘米=(7)分米

3分=(180)秒

9000千克=(9)噸

120分=(2)時

20、四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)六5.在（）里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。

人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)六參考答案

5.在（）里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。

水立方占地面積約6（公頃）

香港特別行政區(qū)的面積約1100（平方千米）

一個教室的面積約63（平方米）

21、(3)上周六，王玲的活動路線是(3，4)→(4，3)→(6，4)→(3，6)→(3，4)。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

(3)上周六，王玲的活動路線是(3，4)(4，3)(6，4)(3，6)(3，4)。說說她這一天都去了哪些地方?

她從家里出發(fā)，先后行至圖書館、少年宮和體育館，并在此后返回家中。

22、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 6.(1)平均每個蘋果多少千克? (2)奇思買這些蘋果共花去6.12元，平均每個蘋果多少元?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

6.(1)平均每個蘋果多少千克?

1.26+6=0.21(千克)

答:平均每個蘋果0.75千克。

(2)奇思買這些蘋果共花去6.12元，平均每個蘋果多少元?

6.12+6=1.02(千克)

答:平均每個蘋果1.02元。

23、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 5.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

5.想一想，填一填。

24、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 8.想一想，算一算，你有什么發(fā)現(xiàn)?

1.21.2=1

1.21.21.20.833

1.21.21.21.20.694

120.8=15

120.80.8=18.5

120.80.80.8=23.4375

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1,商比被除數(shù)大。

25、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查“生活垃圾”》 2.算一算，并與同伴說一說運(yùn)算順序。 90÷(3.6-1.8) 3.6÷0.4-1.2X5 3.4×7.8÷3.9 0.36÷0.3÷4

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》

2.算一算，并與同伴說一說運(yùn)算順序。

90(3.6-1.8)

=901.8

=50

3.60.4-1.2X5

=9-6

=3

3.47.83.9

=26.523.9

=6.8

0.360.34

=1.24

=0.3

26、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 7.(1)有兩摞同樣的紙，第-摞有100張，第二摞大約有多少張? (2)哪種食用油便宜些?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

7.(1)有兩摞同樣的紙，第-摞有100張，第二摞大約有多少張?

100x（7.21.2）

=100x6

=600（張）

(2)哪種食用油便宜些?

352.5=14(元)

48.33.5=13.8(元)

1413.8

答:總價(jià)為48.3元的食用油便宜些。

27、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 6.欣賞與設(shè)計(jì)。 (1)下面是幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽，說一說每幅圖案是怎樣得到的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

6.欣賞與設(shè)計(jì)。

(1)下面是幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽，說一說每幅圖案是怎樣得到的。

28、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想，填一填。

5的倍數(shù)：60 35 95

2的倍數(shù)：60 72 48 84

3的倍數(shù)：60 72 48 84 93 99

29、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 8.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

8.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

30、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 6.(1)用分?jǐn)?shù)分別表示下面各圖中的涂色部分和空白部分。 (2)下圖中，哪幾個圖形陰影部分的而積不是整個圖形面積的1/3?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

6.(1)用分?jǐn)?shù)分別表示下面各圖中的涂色部分和空白部分。

(2)下圖中，哪幾個圖形陰影部分的而積不是整個圖形面積的1/3?

31、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》 7.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

7.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并與同伴交流。

（1）3:5=3/5 8:7=8/7 5/6=5:6 12/7=12:7

（2）1=2/2 8/3=2/2/3 7=28/4 13/4=3/1/4

32、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》 3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。

33、5.如圖，在上面的□里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的□里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分餅》

5.如圖，在上面的□里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的□里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

(1)分別寫出兩個比1小的分?jǐn)?shù)和兩個比1大的分?jǐn)?shù)。

比1小的分?jǐn)?shù):1/3 2/3

比1大的分?jǐn)?shù):4/3 8/3

(2)分別寫出兩個比2大且比3小的帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。

帶分?jǐn)?shù):2/1/3 2/2/3

假分?jǐn)?shù):7/3 8/3

34、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：成長的腳印》 1.估計(jì)下列圖形的面積，與同伴說一說你是怎么做的。( 每個小方格的邊長表示1cm)

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動：成長的腳印》

1.估計(jì)下列圖形的面積，與同伴說一說你是怎么做的。( 每個小方格的邊長表示1cm)

35、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.如圖，直角三角形的面積是15cm2，一條直角邊長6cm，另一條直角邊長多少厘米?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6.如圖，直角三角形的面積是15cm，一條直角邊長6cm，另一條直角邊長多少厘米?

解:設(shè)另一條直角邊長xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一條直角邊長5cm。

36、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.估計(jì)下列圖形的面積。(每個小方格的邊長表示1cm)

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.估計(jì)下列圖形的面積。(每個小方格的邊長表示1cm)

圖1:12cm

圖2:12cm

圖3:20cm

37、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 17.這個班共有多少只小動物?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

17.這個班共有多少只小動物?

28.80.62

=482

=24（只）

答：這個班共有24只小動物

38、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 14.先說一說，再列式計(jì)算。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

14.先說一說，再列式計(jì)算。

(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)

86.13=28.7（m）

39、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 8、如圖，在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

8、如圖，在上面的()里填.上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的()里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。

40、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 1、選擇下面的一個轉(zhuǎn)盤，設(shè)計(jì)一個對雙方都公平的游戲，與同伴說一說你這樣設(shè)計(jì)的理由。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

1、選擇下面的一個轉(zhuǎn)盤，設(shè)計(jì)一個對雙方都公平的游戲，與同伴說一說你這樣設(shè)計(jì)的理由。

選擇C：游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤時，指針指向甲、丁時，奇思贏；指針指向乙、丙時，妙想贏

41、4.學(xué)校在我家的（）偏（）方向上，距離約是（）。

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)五參考答案

4.學(xué)校在我家的南偏西45方向上，距離約是1000。

小剛，你家在學(xué)校的北偏東45方向上。