為人民服務課文主要內(nèi)容

為人民服務課文主要內(nèi)容

1、為人民服務課文主要內(nèi)容

為人民服務課文主要內(nèi)容

課文主要寫了五方面內(nèi)容：

1、完全徹底為人民服務是我們的宗旨；

2、為人民利益而死比泰山還重；

3、正確對待批評，為人民的利益堅持好的，改正錯的；

4、正確對待困難，對待同志，為人民的利益團結(jié)互助；

5、悼念為人民而死的人。

2、一年級語文園地二考試復習內(nèi)容陽光課文解讀

《陽光》一文描繪了陽光給萬物帶來的生機和美麗禾苗更綠了，小樹更高了，小河也成了長長的錦緞有形有色，色彩斑斕，這一切都是陽光的功勞。沒有陽光，就沒有生機勃勃的世界。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空看到我畫的楊桃同學們怎么做

根據(jù)課文內(nèi)容填空看到我畫的楊桃同學們怎么做

因為我畫的楊桃在他們看來畫的并不是楊桃，而是一個星星。所以同學們都在嘲笑我。

4、二年級22課小毛蟲課堂筆記一：課文主題內(nèi)容

二年級22課小毛蟲課堂筆記一：課文主題內(nèi)容

主要內(nèi)容：

本文寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作，最終脫胎換骨，羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們：自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展，只要做好自己分內(nèi)的事，不怕困難，就會取得成功。

5、根據(jù)課文的內(nèi)容試著用首先 然后接著再寫寫我們是怎么樣吹肥皂泡的

根據(jù)課文的內(nèi)容試著用首先 然后接著再寫寫我們是怎么樣吹肥皂泡的

我們把剩下的碎肥皂放在一個小木碗里面，然后加上水，和弄和弄，使它融化。接著用一支竹筆套管，蘸上肥皂水慢慢的吹起來，吹成一個輕圓的泡泡，再輕輕的一提，泡泡就從管上掉下來，在空中漂游，如果有扇子的話還能非得更高呢！

6、為什么說老舍先生用詞很嚴謹，結(jié)合課文《貓》中的內(nèi)容說一說

　　老舍先生用詞很嚴謹，他寫母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，母雞真的就是這樣。結(jié)合課文內(nèi)容說一說。

　　課文中有不少語句表現(xiàn)了母雞的形象。比如遇到危險，母雞立刻警戒起來歪著頭聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞要馬上集合到它身邊來，表現(xiàn)了母雞的勇敢與負責。又如發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃，表現(xiàn)了母雞對兒女的疼愛至極，一個慈愛的母親形象呈現(xiàn)在我們面前。

7、根據(jù)課文內(nèi)容，說一說爬山虎是怎樣往上爬的。

根據(jù)課文內(nèi)容，說一說爬山虎是怎樣往上爬的。

莖上伸出六七根細絲巴住墻把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上

8、部編版《西門豹治鄴》根據(jù)課文內(nèi)容填空，并簡要復述課文。

（ 摸清底細 ）（懲治巫婆和官紳 ）興修水利

戰(zhàn)國時期，魏王派西門豹去管理鄴縣。到鄴縣后，他發(fā)現(xiàn)那里田地荒蕪，人煙稀少。西門豹找到一位老大爺打聽，才知道原因。這個地方夏天雨水少，年年干旱，而且這里的巫婆和官紳以給河神娶媳婦為借口騙取老百姓的錢財，使得有女孩的人家差不多都逃到外地去了。到了河神娶親那天，西門豹來到現(xiàn)場，先是借口新娘不漂亮讓巫婆去報信，把巫婆投進了河里。過了一會兒又讓官紳頭子去催巫婆，把他也投進河里。過了很久，西門豹又讓那些官紳下河去催，官紳們嚇得面如土色，跪地求饒。這一下，百姓都明白了，巫婆和官紳利用迷信騙錢害人。后來，西門豹發(fā)動百姓開鑿渠道，引漳河水灌溉田地，百姓年年獲得好收成。

9、照樣子給其他四部分列出小標題，再說說課文內(nèi)容

照樣子給其他四部分列出小標題，再說說課文內(nèi)容

一、游泳本領(lǐng)高___________。

二、上夜校讀書___________。

三、_____________________。

四、_____________________。

五、_____________________。

六、_____________________。

三、掩護李大叔 四、與鬼子斗爭 五、誤以為犧牲 六、雨來巧妙脫險

10、本篇課文主要講了什么內(nèi)容？

本篇課文主要講了什么內(nèi)容？

這篇文章主要講了小外甥從出生到四歲這個時間段的一些趣事，生動且形象的刻畫了一個努力學會獨立面對挑戰(zhàn)的沉著、勇敢的小男子漢的形象。

11、復習點：四年級下冊第四單元課文內(nèi)容回顧

1.《貓》這篇散文細致、生動地描述了貓的古怪性格和滿月的小貓的淘氣可愛，字里行間流露出對貓的喜愛之情。

2.《母雞》以作者的情感變化為線索，對母雞的情感由一向討厭到不敢再討厭的看法變化，前后形成了鮮明的對比，塑造了一位偉大的雞母親的形象。

3.《白鵝》一文通過對白鵝在叫聲、步態(tài)、吃相這幾方面表現(xiàn)出其高傲的特點，表達了作者對白鵝的喜愛之情。

12、根據(jù)課文內(nèi)容，說說爬山虎是怎么往上爬的？

根據(jù)課文內(nèi)容，說說爬山虎是怎么往上爬的？

莖上伸出六七根細絲（巴住墻）（把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上）

13、從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子

從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。

浪淘沙唐 劉禹錫

八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。

須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子：

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

14、太陽課文中主要采用了哪些說明方法？

太陽課文中主要采用了哪些說明方法？

主要采用舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法。

列數(shù)字：太陽離我們有一億五千萬千米遠。

作比較、列數(shù)字：一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

打比方：太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。

舉例子、列數(shù)字到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。

15、結(jié)合課文內(nèi)容，說說刷子李這個人物的特點

　　默讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容，說說刷子李這個人物的特點。

　　從刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢幾句可以看出他的自信，真可謂是藝高人膽大；從對他刷墻時動作、聲音的描寫，如刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶?，白得清爽只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽，可以感受到他的技藝十分嫻熟，達到了爐火純青的地步，簡直是在進行藝術(shù)創(chuàng)作；從他對徒弟說的話，如小三，你瞧見我褲子上的白點了吧?你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧?傻小子，你再仔細瞧瞧吧一，可以看出他心細如發(fā)，能夠體察別人的心理活動。

16、結(jié)合課文內(nèi)容，說說五根手指各有什么作用

　　默讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容，說說五根手指各有什么作用。

　　大拇指：最肯吃苦，肯賣力氣，做很多重要的活。

　　食指：干復雜、有危險的活。

　　中指：不愛出力，從旁輔助。

　　無名指和小指：能力薄弱，但在一些場合作用很大。

17、第6課將相和 3、根據(jù)下面的提示，用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。

本文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對完璧歸趙澠池會見負荊請罪三個小故事的記述，反映了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì)，也贊揚了廉頗勇于改過的精神神，同時還贊頌了他們的愛國思想。

18、聯(lián)系自己的讀書體會，說說課文中哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)。

部編版五年級語文上冊第25課《古人談讀書》課后練習及答案

聯(lián)系自己的讀書體會，說說課文中哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)。

指導：課文中的讀書方法雖好，但不一定適合所有的人。每個人的學習情況不一樣，大家要根據(jù)自身實際選擇適合自己的讀書方法，這樣讀書才能有率。

示例：朱熹所提倡的三到讀書法使我受益匪淺。我每次讀書時容易走神，對書中的內(nèi)容記得不深刻。采用三到讀書法集中精力于書本，眼睛認真地看每一個字，嘴巴隨著眼睛的移動而大聲誦讀，這樣一遍下來，我竟然記住了絕大部分內(nèi)容。

19、結(jié)合課文內(nèi)容說說刷子李這個人物的特點

結(jié)合課文內(nèi)容說說刷子李這個人物的特點

一是巧設懸念。起初，曹小三對刷子李的技藝是有所懷疑的，他要好好驗證一下，這就設置了一個懸念:

二是抓細節(jié)描寫。如對刷子李刷墻時動作、聲音的細致描寫，對曹小三內(nèi)心活動的描寫，對表現(xiàn)人物的特點都起到了極大的作用。

刷子李這個人的特點就是:技術(shù)高超可以用爐火純青來表示了,雖然人長得普普通通,但是卻有俗世奇人的稱號,畢竟他是生活在市井之中的凡夫俗子,是一個靠自己手藝生活的手藝人。

20、閱讀課文相應內(nèi)容，體會兩者表達上有何不同

閱讀課文相應內(nèi)容，體會兩者表達上有何不同

◇松鼠體形細長，體長17~26厘米，尾長15~21厘米，體重300~400克。

◇松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

◇松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2~3次，一般在4/6月產(chǎn)仔較多。

相應的句子：

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良， 很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。

松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。

松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。

表達方法：

課文主要采用擬人的寫法來介紹松鼠。

選文片段主要采用列數(shù)字的說明方法。

21、課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi)容

課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi)容

答：課文圍繞落花生講了種花生、收花生、吃花生、談（議）花生等內(nèi)容。

22、窮人這篇課文主要講了一件什么事？

窮人這篇課文主要講了一件什么事？

答：本文主要講了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。

23、找出課文描寫雨洪水橋等內(nèi)容的相關(guān)句子

找出課文描寫雨洪水橋等內(nèi)容的相關(guān)句子

雨：黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。

洪水：山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。

近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。

水,爬上了老漢的胸膛。

橋：只有北面有座窄窄的橋。

木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。

突然，那木橋轟的一聲塌了。

24、老人與海鷗默讀課文，說說安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情“，結(jié)合課文內(nèi)容，跟同學討論：為什么會發(fā)生這樣的事?

默讀課文，說說安放老人遺像的地方發(fā)生了什么意想不到的事情，結(jié)合課文內(nèi)容，跟同學討論：為什么會發(fā)生這樣的事?

答：意想不到的事情指海鷗圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，輪流飛到老人遺像前的空中;海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行;我們收起遺像時，海鷗們像炸了營似的撲過來。因為海鷗和人一樣，也是有感情的，而且感情很豐富，它們和老人建立了深厚的感情，它們失去了一位親人，因而感到傷心、難過。

25、讀《為人民服務》課文中的句子，說說每句話的意思？

　　讀下面這段話。說說每句話的意思，想想句子之間是怎樣連起來的。

　　因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

　　這段話共有四句話。第一句話是講我們要歡迎批評；第二句話是講我們歡迎任何人的批評；第三句話是講我們接受任何人的批評，只要批評是正確的，我們就改正；第四句話是講你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。這四句話是通過因為所以如果就不管都只要就就一系列關(guān)聯(lián)詞語緊密地聯(lián)系起來的，意思層層遞進。這幾個句子是圍繞一個意思，從不同的側(cè)面展開論述的。

26、13課課文《窮人》主要講了一件什么事。

快速默讀課文。說說課文主要講了一件什么事。

答：課文講述了一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養(yǎng)了已故女鄰居西蒙的兩個孩子，內(nèi)心忐忑不安，漁夫歸來后，主動提出收養(yǎng)兩個孩子，使桑娜內(nèi)心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。

27、部編版六年級上冊語文第13課《窮人》 快速默讀課文。說說課文主要講了一件什么事。

部編版六年級上冊語文第13課《窮人》課后練習答案

快速默讀課文。說說課文主要講了一件什么事。

答：課文講述了一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫出海打魚，他的妻子桑娜收養(yǎng)了已故女鄰居西蒙的兩個孩子，內(nèi)心忐忑不安，漁夫歸來后，主動提出收養(yǎng)兩個孩子，使桑娜內(nèi)心豁然開朗，兩顆善良、淳樸的心印在一起的動人故事。

28、課文為人民服務主要講了哪幾方面的內(nèi)容

課文為人民服務主要講了哪幾方面的內(nèi)容

文中圍繞為人民服務主要講了三個方面的內(nèi)容：一、樹立為人利益而死，就比泰山還重的生死觀；二、面對批評正確對待，人民利益好的要堅持，錯的要改正；三提高自己客服困難的勇氣，做到互愛互助，提高團結(jié)意識，使人民團結(jié)起來。

29、聯(lián)系為人民服務說說對人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛這句話的理解和體會

聯(lián)系為人民服務說說對人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛這句話的理解和體會

泰山常用來比喻敬仰的人和重大的、有價值的事物。鴻毛則比喻事物微不足道。這句話的意思是:人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。這句話贊揚了那些為了民族利益，死得光榮的人，并鄙視那些為了私利，死不足惜的人。

30、為人民服務講了哪幾方面的意思

為人民服務講了哪幾方面的意思

為人民服務一文圍繞為人民服務講了四個方面的問題如何對待

課文圍繞為人民服務講了三個方面的意思:一是樹立為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的；三是搞好團結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結(jié)起來。

31、為人民服務課文主要內(nèi)容

為人民服務課文主要內(nèi)容

課文主要寫了五方面內(nèi)容：

1、完全徹底為人民服務是我們的宗旨；

2、為人民利益而死比泰山還重；

3、正確對待批評，為人民的利益堅持好的，改正錯的；

4、正確對待困難，對待同志，為人民的利益團結(jié)互助；

5、悼念為人民而死的人。

32、為人民服務,講了哪幾方面的意思

為人民服務,講了哪幾方面的意思

從三個方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務：

一是樹立為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀；

二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的；

三是搞好團結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結(jié)起來。

33、為人民服務圍繞為人民服務講了哪幾方面的意思

為人民服務圍繞為人民服務講了哪幾方面的意思

從三個方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務：

一是樹立為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀；

二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的；

三是搞好團結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結(jié)起來。

34、六年級第一課北京的春節(jié)課堂筆記之課文主要內(nèi)容。

六年級第一課北京的春節(jié)課堂筆記之課文主要內(nèi)容

主要內(nèi)容：

本文是一篇散文，以時間為經(jīng)線，以人們的活動為緯線，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風民俗畫卷，展示了中國節(jié)日習俗的溫馨和美好。語言表達樸實簡潔，生動形象，耐人尋味，字里行間處處透出人們歡歡喜喜過春節(jié)的心情，反映出老北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿，也表達了作者自己對傳統(tǒng)文化的認同和喜愛。

35、六年級第二單元課文內(nèi)容的回顧

1.《魯濱孫漂流記（節(jié)選）》一文由梗概和精彩片段組成，記敘了魯濱孫一人被沖到荒島上，他克服種種困難在荒島上生活了二十多年，最終回到英國的故事，贊揚了魯濱孫勇敢、善良、勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.《騎鵝旅行記（節(jié)選）》按照事情發(fā)展的順序來寫的，分別介紹了變成狐仙動物控訴騎鵝飛行等情節(jié)。

3.《湯姆索亞歷險記（節(jié)選）》講述的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事，向我們展現(xiàn)了一個無所不能、淘氣、向往自由、勇敢機智、有正義感和愛心的一個孩子頭兒的形象。

36、課文圍繞“為人民服務”講了哪幾方面的意思

課文圍繞為人民服務講了哪幾方面的意思

答：課文圍繞為人民服務講了三個方面的意思：一是樹立為人民利益而死，就比泰山還重 的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的；三是提高勇氣、克服困難、互助互愛、搞好團結(jié)。

37、為人民服務”講了哪幾方面的意思

為人民服務講了哪幾方面的意思

課文圍繞為人民服務講了三個方面的意思:

一是樹立為人民利益而死,就比泰山還重的生死觀;二是正確對待批評,為人民的利益堅持好的、改正錯的;三是提高勇氣、克服困難、互相愛護、搞好團結(jié),使整個人民團結(jié)起來。

38、六年級下冊第12課為人民服務課堂筆記之重難點歸納

六年級下冊第12課為人民服務課堂筆記之重難點歸納

1.本文的結(jié)構(gòu)是怎么安排的？

提出論點（1段）證明論點（24段）提出號召（5段）

文章開頭鮮明地提出了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的八路軍、新四軍的宗旨完全、徹底的為人民服務；然后結(jié)合當前的實際，從三個方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務：一是樹立為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的；三是搞好團結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結(jié)起來。

2.為什么說只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來？

只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，改正錯的，就會得到人民群眾的擁護和支持。

3.為什么要使整個人民團結(jié)起來？

團結(jié)才有力量，才能實現(xiàn)共同的革命目標。

39、六年級下冊第12課為人民服務課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第12課為人民服務課堂筆記之段落劃分及大意

全文共5個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：寫中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的八路軍、新四軍的宗旨是完全、徹底地為人民服務。

第二部分（24）：結(jié)合當前實際，從三個方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務，怎樣才能更好地為人民服務。

第三部分（5）：寫開追悼會的目的寄托哀思，團結(jié)人民。

40、六年級上冊為人民服務分段段意

六年級上冊為人民服務分段段意

1.學會革、徹、遷等10個生字。2.聯(lián)系上下文并結(jié)合你知道的事例，說說對人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛這句話的理解和體會。3.理解課文內(nèi)容，讓學生受到革命人生觀的啟蒙教育，樹立正確的人生觀。4.初步了解議論文的表達方式。5.概括課文中心思想，體會作者論述中心思想的思路。背誦第2、4自然段。

段落大綱：

全文共5個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：寫中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的八路軍、新四軍的宗旨是完全、徹底地為人民服務。

第二部分（24）：結(jié)合當前實際，從三個方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務，怎樣才能更好地為人民服務。

第三部分（5）：寫開追悼會的目的寄托哀思，團結(jié)人民。

41、結(jié)合課文關(guān)鍵詞，說說本文主要講了些什么內(nèi)容？

結(jié)合課文關(guān)鍵詞，說說本文主要講了些什么內(nèi)容？

答：(1)地球美麗而渺小，不會再長大。

(2)地球所擁有的自然資源是有限的。

(3)目前人類無法移居其他星球。