六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞
1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞
詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ),以象征的手法,通過(guò)花語(yǔ)的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩(shī)意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書寫積極樂觀的人生。
穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹
孕(yn) 孕育 身孕 孕婦
冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯
馥(f) 馥郁
瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑(suō) 婆娑
2、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥生字注音組詞
本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒有好結(jié)果的,美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。
面 min 面包 面團(tuán) 面粉 面對(duì) 對(duì)面 面孔 下面 水面 后面
陣 zhn 陣雨 一陣風(fēng) 對(duì)陣 陣容 方陣 上陣 陣門 助陣
朗 l?ng 晴朗 朗讀 明朗 開朗 爽朗 朗誦 朗聲
枯 kū 枯草 干枯 枯黃 枯葉 枯燥 枯萎 枯井
卻 qu 卻是 了卻 卻步 退卻 推卻 了卻 失卻 盛情難卻
將 jiāng 將軍 將來(lái) 將要 將養(yǎng) 將息 將就 將于
jing 將士 將領(lǐng) 參將 將門 門將
紛 fēn 紛紛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 繽紛 紛亂 紛繁 糾紛 紛飛 紛擾
夜 y 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜
詞語(yǔ)表: 山腳 當(dāng)作 河邊 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 現(xiàn)在 將來(lái) 大雪紛飛 一樣
3、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課黃山奇石生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課黃山奇石生字注音組詞
本課生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石,表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)自然景觀的美麗壯觀,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛和贊美之情。
南 nn 南方 南北 南邊 向南 東南 江南 嶺南 南非
部 b 南部 部分 部隊(duì) 部首 部件 部下 頭部 內(nèi)部
些 xiē 一些 好些 這些 那些 些許 某些
巨 j 巨大 巨人 巨石 巨頭 巨星 巨型 巨作
位 wi 一位 座位 位置 學(xué)位 職位 讓位 各位
每 měi 每天 每日 每次 每處 每晚 每時(shí) 每年
升 shēng 上升 升旗 升起 升級(jí) 晉升 飛升 公升
閃 sh?n 閃光 閃亮 閃開 躲閃 閃電 閃失 閃爍
狗 g?u 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗頭 黑狗
詞語(yǔ)表:南部 那些 山頂 一動(dòng)不動(dòng) 云海 巨石 前方 每當(dāng) 金光閃閃 奇石
4、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字注音組詞
這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪,不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛,同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。
哄 h?nɡ:①說(shuō)假話騙人②用語(yǔ)言或行動(dòng)逗人喜歡
哄騙 哄人 哄勸 哄逗 哄弄
hōnɡ:好多人同時(shí)發(fā)聲。哄傳 哄堂大笑 鬧哄哄
hnɡ:吵鬧,攪擾。起哄 哄場(chǎng) 哄搶 一哄而起
先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先
閉 b 閉上 關(guān)閉 閉合 閉目 閉門 閉氣 閉會(huì) 閉幕
臉 li?n 臉上 洗臉 臉色 丟臉 翻臉 變臉 紅臉 花臉
事 sh 故事 事情 事實(shí) 事業(yè) 大事 辦事 本事 從事
沉 chn 下沉 沉著 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉悶
發(fā) f 頭發(fā) 發(fā)辮 發(fā)尾 發(fā)梢 理發(fā) 白發(fā) 染發(fā) 發(fā)廊
fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生 發(fā)貨 發(fā)火 發(fā)白 發(fā)芽 發(fā)電
窗 chuāng 窗戶 窗花 窗臺(tái) 紗窗 車窗 窗格 窗口 門窗
詞語(yǔ)表:明亮 故事 頭發(fā) 窗外
5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課玲玲的畫生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課玲玲的畫生字注音組詞
本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后,在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗,效果很好。這個(gè)故事告訴我們:只要肯動(dòng)腦筋,壞事就能變成好事。
畫 hu 畫家 畫畫 畫卷 畫師 畫報(bào) 年畫 畫報(bào) 刻畫 描畫
幅 f 一幅 幅度 單幅 尺幅 幅員遼闊
評(píng) png 評(píng)價(jià) 評(píng)論 批評(píng) 評(píng)獎(jiǎng) 評(píng)語(yǔ) 評(píng)分 書評(píng) 評(píng)選
獎(jiǎng) ji?ng 獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)狀 夸獎(jiǎng) 獎(jiǎng)杯 發(fā)獎(jiǎng) 領(lǐng)獎(jiǎng) 大獎(jiǎng)
候 hu 時(shí)候 等候 問(wèn)候 候補(bǔ) 氣候 火候 候診
報(bào) bo 報(bào)道 報(bào)告 報(bào)紙 報(bào)復(fù) 匯報(bào) 報(bào)告 晚報(bào) 電報(bào)
另 lng 另外 另類 另冊(cè) 另案 另日 另自 另收
及 j 及時(shí) 不及 波及 遍及 觸及 埃及 趕及 及格
拿 n 拿著 拿走 拿來(lái) 捉拿 拿出 拿給 拿捏 拿手
并 bng 并列 并排 合并 并進(jìn) 并且 并入 并行
詞語(yǔ)表:評(píng)獎(jiǎng) 時(shí)間 時(shí)候 只要
6、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字4:田家四季歌生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字4:田家四季歌生字注音組詞
本文是一首時(shí)序歌,對(duì)農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動(dòng)進(jìn)行了描寫,帶著贊美的感情歌唱了種田人的辛勤勞動(dòng)。
季 j 四季 季節(jié) 季風(fēng) 季候 春季 雨季 淡季 旺季
吹 chuī 吹風(fēng) 吹牛 吹拂 吹打 吹燈 吹氣 吹簫 吹動(dòng)
肥 fi 肥大 肥牛 肥胖 肥肉 化肥 施肥 肥缺 肥大
農(nóng) nng 農(nóng)田 農(nóng)事 農(nóng)民 農(nóng)戶 農(nóng)業(yè) 農(nóng)場(chǎng) 農(nóng)夫 農(nóng)戶
忙 mng 很忙 連忙 農(nóng)忙 不忙 匆忙 趕忙 慌忙 幫忙
歸 guī 歸來(lái) 回歸 歸還 當(dāng)歸 歸本 歸隊(duì) 歸家 歸去
戴 di 愛戴 擁戴 穿戴 戴帽 頂戴 披星戴月
辛 xīng 辛勞 辛苦 辛酸 辛辣 秘辛 歷盡艱辛
苦 kū 苦頭 吃苦 苦瓜 苦心 苦工 苦惱 苦力 吃苦耐勞
年 nin 過(guò)年 新年 年輕 年級(jí) 年紀(jì) 年華 年畫 少年
詞語(yǔ)表: 四季 春季 春風(fēng) 月光 秋季 身體 辛苦 冬季 棉衣
7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字2:樹之歌生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字2:樹之歌生字注音組詞
本文是一首兒歌,讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)詞語(yǔ),并了解一些樹木的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)大自然的無(wú)比喜愛之情。
楊 yng 楊樹 白楊 楊柳 垂楊 楊桃 楊花
壯 zhung 強(qiáng)壯 壯大 壯心 健壯 壯麗 壯烈 壯觀 壯士
桐 tng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子
楓 fēng 楓葉 楓樹 楓林 楓木 丹楓 楓橋
松 sōng 松柏 松樹 松子 松花 松鼠 松土 松手 松開 松口
柏 b?i 松柏 柏樹 柏葉 柏油 柏b林
棉 min 棉花 木棉 紅棉 棉襖 棉布 石棉
杉 shān 水杉 杉樹 杉板 杉材 杉木 鐵杉 云杉 銀杉
化 hu 美化 化學(xué) 白化 惡化 感化 干化 分化 化療
桂 gu 桂花 桂樹 丹桂 桂林 桂圓 桂葉 桂子 金桂
詞語(yǔ)表:楊樹 樹葉 楓樹 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1:場(chǎng)景歌生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1:場(chǎng)景歌生字注音組詞
本文是數(shù)量詞歸類識(shí)字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中,讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí),認(rèn)識(shí)事物,認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。
園 yun 花園 園林 公園 果園 園藝 菜園
孔 k?ng 小孔 孔橋 毛孔 耳孔 氣孔 七孔 瞳孔
橋 qio 大橋 一座橋 橋梁 天橋 長(zhǎng)橋 吊橋 過(guò)橋
群 qn 羊群 群體 群眾 一群 人群 群山 超群
隊(duì) di 小隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng) 隊(duì)伍 樂隊(duì) 分隊(duì) 部隊(duì) 插隊(duì)
旗 q 國(guó)旗 升旗 旗幟 彩旗 旗子 校旗 紅旗
銅 tng 黃銅 銅號(hào) 古銅 銅鐘 白銅 銅幣 銅錢
號(hào) ho 學(xué)號(hào) 句號(hào) 問(wèn)號(hào) 號(hào)角 口號(hào) 號(hào)召 號(hào)令
領(lǐng) lng 領(lǐng)子 紅領(lǐng)巾 領(lǐng)帶 帶領(lǐng) 領(lǐng)路 領(lǐng)略 領(lǐng)教
巾 jīn 毛巾 紅領(lǐng)巾 圍巾 手巾 枕巾 布巾 頭巾
詞語(yǔ)表:花園 石橋 隊(duì)旗 銅號(hào) 紅領(lǐng)巾 歡笑
9、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字注音組詞
課文采用擬人手法,生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。
變 bin 變動(dòng) 變化 改變 變成 變形 變幻
極 j 兩極 北極 極點(diǎn) 極度 南極 極力
片 pin 一片 葉片 相片 片段 片面 圖片
傍 bng 傍晚 依傍 傍午 依傍 傍明
海 hǎi 大海 海洋 海水 海邊 海浪 海岸
洋 yng 海洋 大洋 洋房 洋溢 洋相 汪洋 遠(yuǎn)洋
作 zu 作業(yè) 工作 作對(duì) 作廢 作案 作罷
壞 hui 壞人 壞處 壞話 壞事 壞死 好壞
給 gěi 給你 送給 讓給 獻(xiàn)給 j給予 給養(yǎng) 補(bǔ)給
帶 di 帶路 帶領(lǐng) 皮帶 帶隊(duì) 帶頭 領(lǐng)帶
詞語(yǔ)表: 天空 傍晚 花朵 平常 江河 海洋 田地 發(fā)動(dòng) 工作
10、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字注音組詞
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來(lái)了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會(huì)別人的需要,才能真正地幫到別人。
車 chē 車牌 車輛 車輪 車速 汽車 客車 火車 車窗 水車
得 de 用于表示動(dòng)作變化的詞的后面跑得快 香得很 拿得動(dòng)
d 得體 得到 得失 得勝 取得 得出 得意 得逞
děi 必須,需要 可得注意
秧 yāng 秧苗 插秧 育秧 瓜秧 育秧 豆秧 秧田
苗 mio 樹苗 禾苗 苗頭 育苗 火苗 出苗 幼苗 揠苗助長(zhǎng)
汗 hn 汗水 出汗 汗顏 擦汗 發(fā)汗 汗滴 汗跡 汗巾
場(chǎng) ch?ng 場(chǎng)地 出場(chǎng) 場(chǎng)合 場(chǎng)面 場(chǎng)景 廣場(chǎng) 市場(chǎng) 現(xiàn)場(chǎng) 上場(chǎng)
傷 shāng 傷心 傷痛 傷口 傷感 傷勢(shì) 傷風(fēng) 憂傷 悲傷
路 l 路邊 大路 路口 路途 馬路 門路 思路 紋路 水路
詞語(yǔ)表:田野 風(fēng)車 飛快 秧苗 急忙 力氣 廣場(chǎng) 傷心 路邊
11、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字注音組詞
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
折 zh 折紙 打折 折扣 折斷 骨折 挫折 曲折 周折 存折
紙 zhǐ 紙片 紙幣 報(bào)紙 紙張 白紙 草紙 剪紙 手紙 鎮(zhèn)紙
張 zhāng 張開 張望 開張 夸張 伸張 張貼 乖張 緊張
祝 zh 祝福 祝賀 恭祝 祝壽 祝酒 慶祝
扎 zā 包扎 捆扎 綁扎 扎辮子
抓 zhuā 抓捕 抓住 抓緊 抓獲 抓撓 抓癢 抓藥 抓彩 抓賊
但 dn 但是 一但 但凡 但愿 不但 但憑 非但
哭 kū 哭泣 哭訴 大哭 號(hào)哭 哭聲 哭腔 哭笑 哭喊
詞語(yǔ)表: 紙船 松果 紙條 上面 快樂 難過(guò) 屋頂 和好 高興
12、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課雪孩子生字注音組詞
本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔,自己卻消失了的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏,舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了人們對(duì)雪孩子的贊美之情
唱 chng 歡唱、唱歌、唱戲
趕 gǎn 追趕、趕快、趕緊
旺 wng 興旺、旺季、旺盛
旁 png 身旁、兩旁、一旁
渾 hn 渾水、渾身、渾濁
誰(shuí) shu 有誰(shuí)、是誰(shuí)、誰(shuí)是
輕 qīng 年輕、輕松、輕重
汽 q 汽車、汽水、汽油
13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課古詩(shī)二首生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課古詩(shī)二首生字注音組詞
《夜宿山寺》詩(shī)人借助大膽想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高聳和夜晚的恐懼寫的很逼真,從而將一座幾乎不可想象的宏偉建筑展現(xiàn)在讀者面前,給人身臨其境的感覺。
《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光,反映北方少數(shù)民族殷實(shí)富足的生活,表現(xiàn)了他們對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
危 wēi 危險(xiǎn) 危難 安危 危機(jī) 危害 垂危 危及 病危
敢 g?n 敢于 果敢 勇敢 不敢 膽敢 敢當(dāng) 敢問(wèn) 敢請(qǐng)
驚 jīng 驚嚇 吃驚 驚怕 受驚 驚慌 驚擾 驚恐 驚動(dòng) 驚喜
陰 yīn 陰天 陰山 陰雨 陰陽(yáng) 陰暗 陰溝 陰謀 陰極
似 s 好似 似乎 相似 類似 近似 神似 貌似 疑似
野 yě 山野 野外 田野 野生 野菜 下野 粗野 視野
蒼 cāng 白發(fā)蒼蒼 蒼白 蒼老 蒼茫 蒼天 蒼山 蒼松
茫 mng 白茫茫 茫然 茫昧 茫茫 渺茫 茫然若失
14、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字注音及組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字注音及組詞
這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷,告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后,它只可能有一個(gè)結(jié)局,所以每次選擇都很關(guān)鍵,都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ),這樣的人生才是精彩的。
嗎m 干嗎、嗎事、好嗎
討tǎo 討厭、討罰、自討苦吃
厭yn 討厭、厭倦、百讀不厭
怒n 發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣
批pī 批評(píng)、批駁、自我批評(píng)
訪fǎng 來(lái)訪、訪客、明察暗訪
擔(dān)dān 擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕
壓y 壓板、擠壓、壓根兒
差ch 差勁、差不多、差不離
忍rěn 忍著、隱忍、忍痛割愛
模m 模仿、模擬、裝模作樣
中zhng 中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中
彈dn 子彈、槍林彈雨、槍彈
瘋fēng 發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲
汪wāng 狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋
搞gǎo 搞不清、搞好、搞小動(dòng)作
15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字注音及組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字注音及組詞
這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑,不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則,關(guān)愛弱小的品質(zhì)。
宣xuān(宣布、宣告、心照不宣)
處chǔ(處罰、處分、處置)
誘yu(誘人、誘惑、循循善誘)
舔tiǎn(舔干、舔一舔、舔盤子)
毅y(剛毅、堅(jiān)毅、毅力)
強(qiáng)qing(強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大)
犯fn(犯規(guī)、犯法、明知故犯)
禁jn(禁令、禁止、門禁)
稍sho(稍息、稍息立正)
豫y(猶豫、豫劇、不豫之色)
跺du(跺腳、跺泥)
聚j(聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神)
16、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課古詩(shī)三首生字注音及組詞
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課古詩(shī)三首生字注音及組詞
《山行》是一首明麗、充滿生氣描寫和贊美深秋山林景色的秋景詩(shī)。作者以豐富的想象,生動(dòng)的描寫,凝煉的語(yǔ)言寫的是在山行途中目之所及的景物,表達(dá)了熱愛大自然的情感。
《贈(zèng)劉景文》詩(shī)人一反悲秋的調(diào)子,突出了秋天是收獲的季節(jié),喚起學(xué)生面對(duì)生活要樂觀向上,不泄氣,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。
《夜書所見》通過(guò)對(duì)秋風(fēng)落葉、籬笆下的燈火、小孩捉蟋蟀的描寫,抒發(fā)了作者客居在外思念家鄉(xiāng)的情感。
寒(hn) 寒冷 寒冬 心寒
徑(jng)小徑 捷徑 曲徑
斜(xi) 斜坡 傾斜 斜視
霜(shuāng)霜凍 霜降 冰霜
贈(zèng)(zng) 贈(zèng)送 贈(zèng)品 贈(zèng)言
劉(li)劉海
蓋(gai) 瓶蓋 井蓋 蓋子
菊(j) 菊花 雛菊 菊壇
殘(cn)殘疾 摧殘 殘陽(yáng)
君(jūn)君王 君主 君子
橙(chng)橙子 橙黃 橙汁
送(sng)送別 送禮 送行
挑(tiāo)挑擔(dān) 挑水 挑刺
17、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞詞語(yǔ)造句
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞詞語(yǔ)造句
課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過(guò)豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。
落(落下、掉落、落落大方) 她是個(gè)知書達(dá)禮的女孩子,待人落落大方,很有禮貌。
荒(荒涼、饑荒、荒野) 你的身體就像干旱,饑荒一樣的得到無(wú)可救藥的疾病。
笛(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲) 從音樂廳里傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。
舞(跳舞、舞蹈、歌舞) 這出戲里凈是輕快的歌舞場(chǎng)面。
狂(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜) 她為自己的大功告成而狂喜。
罰(罰款、處罰、懲罰) 他將受到應(yīng)有的懲罰。
假(假日、暑假、假期) 他可以為公事鞠躬盡瘁,犧牲所有假期。
互(互相、互補(bǔ)、互助) 尊老愛幼,和睦孝順,團(tuán)結(jié)互助,扶危濟(jì)貧。
所(所以、住所、所有) 在公寓樓開盤后一年內(nèi),所有的公寓都被一搶而空。
夠(不夠、能夠、足夠) 足夠的核彈頭才是中華民族自保的根本解決之道。
猜(猜想、猜測(cè)、猜中) 他什么事都能 猜中 ,真是神機(jī)妙算!
揚(yáng)(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起) 風(fēng)起了,大樹小樹都拼命地?fù)u晃,迫不及待地向路人揚(yáng)起了綠色的裙子。
臂(雙臂、臂力、手臂) 他的手臂攙起她時(shí)顫抖著,并扶住了她的頭。
18、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字注音組詞
這是一篇介紹人物事跡的記敘文。講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,享譽(yù)世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的經(jīng)歷:為了拒絕給日本人演戲,他蓄須明志,在沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí),不惜賣房度日,甚至冒著生命危險(xiǎn)打針裝病,直到抗戰(zhàn)勝利,他才剃掉胡須,重新登臺(tái)演戲,充分顯示出他強(qiáng)烈的愛國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié)。
蓄:x(積蓄、含蓄、蓄須)
迫:p(被迫、壓迫、迫近)
糾:jiū(糾結(jié)、糾正、糾紛)
纏:chn(纏繞、糾纏、胡攪蠻纏)
邀:yāo(邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀)
擾:rǎo(擾亂、打擾、干擾)
拒:j(拒絕:抗拒、拒之門外)
簽:qiān(簽約、簽訂、簽收)
訂:dng(訂書、裝訂、訂正)
寧:nng(寧可、寧愿、寧死不屈)
要:yāo(要求、要挾)
妄:wng(妄想、狂妄、膽大妄為)
19、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課古詩(shī)三首生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課古詩(shī)三首生字注音組詞
《出塞》這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的同情,也表達(dá)了詩(shī)人希望朝廷起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng),使國(guó)家得到安寧、人民過(guò)上安定生活的美好心愿。
《涼州詞》描寫了艱苦荒涼的邊塞上出征前的一場(chǎng)盛宴,描摹了將士們開懷痛飲、盡情酣醉的場(chǎng)面,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達(dá)、奔放的思想感情。
《夏日絕句》這首詩(shī)借古諷今,借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概,諷刺了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的行徑,表現(xiàn)了詩(shī)人的愛國(guó)情懷。
塞:關(guān)塞 要塞 邊塞 塞外 塞翁失馬
秦:秦代 秦朝 秦嶺 秦始皇 朝秦暮楚
征:征戰(zhàn) 出征 征程 征文 南征北戰(zhàn)
詞:宋詞 填詞 詞語(yǔ) 歌詞 義正詞嚴(yán)
催:催促 催命 催化 催眠 催人淚下
醉:醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生夢(mèng)死
杰:英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地靈
亦:亦然 人云亦云 亦莊亦諧
雄:梟雄 英雄 雄偉 雄雞 雄心壯志
項(xiàng):強(qiáng)項(xiàng) 項(xiàng)目 款項(xiàng) 項(xiàng)圈 望其項(xiàng)背
20、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字注音組詞
本文通過(guò)寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道
獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅(jiān):堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧
違:違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違
抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮
環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)
既:既而 既然 既快又好 既往不咎
狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
21、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞
本文通過(guò)描寫蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑住宅的過(guò)程,表現(xiàn)了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達(dá)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊美,也體現(xiàn)了作者長(zhǎng)期堅(jiān)持細(xì)致觀察的敬業(yè)精神。
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨:臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎:慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行
選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良師益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>
廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳
臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎
專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)
較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較
22、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字注音組詞
本文以問(wèn)題與思索為主線,以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全篇,真切地表達(dá)了作者對(duì)弱小生靈的關(guān)愛之情,告訴我們要關(guān)心弱小,關(guān)愛生命。
避b(躲避、避雨、逃避)
撼hn(震撼、撼動(dòng)、震撼人心)
喧xuān(喧嘩、喧鬧、喧囂)
雀qiǎo(家雀兒)
炊chuī(炊煙、野炊、無(wú)米之炊)
檐yn(屋檐、房檐、帽檐兒)
23、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字注音組詞
這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的精神。
喚hun(喚醒、叫喚、呼喚)
紀(jì)j(世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年)
技j(技藝、技術(shù)、口技)
改gǎi(改正、修改、改變)
程chng(程度、日程、方程)
超chāo(超過(guò)、超越、超額)
億y(億萬(wàn)、百億、十億)
核h(核能、核心、核潛艇)
奧o(深?yuàn)W、奧妙、奧運(yùn)會(huì))
益y(益處、益鳥、日益增長(zhǎng))
聯(lián)lin(聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié))
質(zhì)zh(物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì))
哲zh(哲理、哲人、哲學(xué))
任rn(任何、任憑、擔(dān)任)
善shn(改善、善心、善良)
24、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課走月亮生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課走月亮生字注音組詞
課文用優(yōu)美的語(yǔ)言,描寫了阿媽牽著我的手在云南洱海畔散步的場(chǎng)景。表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。
淘to(淘洗、淘米、淘氣)
牽qiān(牽掛、魂?duì)繅?mèng)繞)
鵝 (鵝掌、鵝蛋、鵝毛)
卵luǎn(鳥卵、雞卵、孵卵)
坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)
洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)
填tin(填寫、填平、義憤填膺)
莊zhuāng(莊稼、莊、莊嚴(yán))
稼ji(莊稼、稼穡、莊稼漢)
俗s(俗語(yǔ)、俗氣、庸俗)
躍yu(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)
葡p(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄to(葡萄、葡萄干、葡萄架)
稻do(水稻、旱稻、稻米)
熟sh(成熟、熟睡、熟悉)
25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字注音組詞
這是一個(gè)動(dòng)人的民間故事,講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽得懂動(dòng)物的語(yǔ)言,他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。
酬chu(酬謝、報(bào)酬、酬金)
珍zhēn(珍珠、珍愛、珍惜)
叮dīng(叮囑、叮嚀、叮當(dāng))
囑zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)
塌t?。ǖ顾⑺?、塌方)
焦jiāo(焦急、焦慮、焦點(diǎn))
誓sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)
謊huǎng(謊話、說(shuō)謊、撒謊)
延yn(延長(zhǎng)、延續(xù)、延期)
悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)
扶f(攙扶、扶著、扶手)
26、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞
本課分別從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、地道如何方便人民生活生產(chǎn)、如何對(duì)付和防御敵人的掃蕩、地道里的人如何了解地面的情況等方面作了詳細(xì)介紹,歌頌了我國(guó)人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的智慧和頑強(qiáng)斗志。
侵qīn(侵略、侵犯、侵占)
略l(粗略、大略、略知一二)
筑zh(建筑、修筑、筑路)
堡bǎo(碉堡、城堡、堡壘)
黨dǎng(入黨、黨員、同黨)
丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)
妨fng(妨礙、妨害、何妨)
蔽b(隱蔽、遮蔽、掩蔽)
陷xin(陷阱、淪陷、陷害)
拐guǎi(拐賣、拐彎、拐點(diǎn))
27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字注音組詞
本文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為線索,通過(guò)對(duì)完璧歸趙澠池會(huì)見負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事的記述,反映了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神神,同時(shí)還贊頌了他們的愛國(guó)思想。
召zho(召集、召開、號(hào)召)
臣chn(大臣、臣服、忠臣)
議y(會(huì)議、議論、不可思議)
宮gōng(皇宮、宮殿、宮廷)
獻(xiàn)xin(奉獻(xiàn)、獻(xiàn)出、貢獻(xiàn))
諾nu(諾言、承諾、一諾千金)
典diǎn(典禮、字典、典范)
抄chāo(抄寫、抄家、抄小路)
罪zu(犯罪、罪人、罪過(guò))
怯qi(膽怯、怯場(chǎng)、怯弱)
拒j(拒絕、抗拒、拒之門外)
荊jīng(荊條、紫荊花、負(fù)荊請(qǐng)罪)
28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字注音組詞
課文描寫了我兒時(shí)在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶。表達(dá)了對(duì)兒時(shí)往事的無(wú)比懷念之情,抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛的思想感情。
懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)
蘭ln(玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭)
籮lu(籮筐、稻籮、兜籮)
婆p(外婆、公婆、老太婆)
糕gāo(蛋糕、糕點(diǎn)、年糕)
餅bǐng(糕餅、大餅、畫餅充饑)
浸jn(沉浸、浸泡、浸透)
纏chn(纏綿、纏身、胡攪蠻纏)
茶ch(茶葉、茶水、茶余飯后)
撿jiǎn(撿柴、撿起、 撿破爛)
29、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字注音組詞
本文作者回憶了自己的讀書經(jīng)歷,表達(dá)了熱愛讀書、以讀書為樂的情感以及對(duì)讀書的認(rèn)識(shí),告訴青少年讀書好,勉勵(lì)青少年多讀書,讀好書。
舅:ji(舅舅、舅父、舅媽)
津:jīn(天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津)
斬:zhǎn(斬首、斬?cái)唷⑾葦睾笞啵?/p>
限:xin (限制、無(wú)限、局限)
凱:kǎi(凱旋、凱歌、奏凱)
葛:gě(姓葛、諸葛、諸葛亮)
述:sh(講述、述說(shuō)、敘述)
賈:jiǎ(姓賈、賈道、賈寶玉)
衰:shuāi(衰老、衰弱、衰?。?/p>
刊:kān(刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊)
瑣:suǒ(瑣事、瑣細(xì)、煩瑣)
樸:pǔ(樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸)
篇:piān(詩(shī)篇、篇幅、篇目)
某:mǒu (某人、某個(gè)、某事)
30、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字注音組詞
這篇課文記敘了他和朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥的天堂_的所見所聞,具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥活動(dòng)的景象,展示了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛和贊美之情。
槳:jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)
榕:rng(榕樹、榕城、榕徑)
糾:jiū糾(糾結(jié)、糾正、糾紛)
樁:zhuāng(木樁、樹樁、打樁)
漲:zhǎng(漲價(jià)、漲錢、漲潮)
塔:tǎ (寶塔、佛塔、燈塔)
梢:shāo(樹梢、梢頭、辮梢)
暇:xi(閑暇、無(wú)暇、目不暇接)
眉:mi(眉毛、眉目、皺眉)
拋:pāo(拋棄、拋舍、拋售)
31、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛之舟生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛之舟生字注音組詞
這是一篇敘事性散文,全文以舟為線索,按照時(shí)間順序,從夢(mèng)中醒來(lái)開始,以淚濕枕邊結(jié)束,回憶了父親在日常生活中和求學(xué)路上疼愛我的事,表現(xiàn)出父愛的偉大與深沉,以及我對(duì)父親的懷念和深深的感激。
cn:蠶(蠶絲、蠶豆、家蠶)
kǎo:考(考試、高考、考古)
tng:疼(心疼、疼愛、疼痛)
x:席(席子、酒席、出席)
tng:糖(糖塊、冰糖、白糖)
xi:屑(紙屑、木屑、不屑一顧)
qǐ:?jiǎn)?啟示、啟發(fā)、開啟)
d:迪(啟迪、教迪、迪斯科)
dīng:釘(鞋釘、圖釘、門釘)
pi:陪(陪伴、陪同、失陪)
b:畢(畢竟、畢業(yè)、畢業(yè))
shǔ:署(暑天、中暑、暑假)
zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮飯)
zhěn:枕(枕頭、枕墊、高枕無(wú)憂)
32、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課慈母情深生字注音組詞
本文記敘了母親在極其艱苦的生活條件下 支持和鼓勵(lì) 我 買書的往事。表現(xiàn)了慈母對(duì)孩子的深情,以及孩子對(duì)母親的敬愛之情。
辭:c(辭掉、辭退、辭職)
抑:y(壓抑、抑制、抑揚(yáng)頓挫)
碌:l(忙碌、勞碌、碌碌無(wú)為)
吊:dio(吊燈、吊床、提心吊膽)
燥:zo(干燥、噪聲、聲名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、豎起脊梁)
竟:jng(竟然、畢竟、有志竟成)
龜:jūn(龜裂、龜手、龜裂紋)
哇:wɑ(快走哇、別哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
權(quán):qun(權(quán)利、職權(quán)、選舉權(quán))
33、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課古詩(shī)三首生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課古詩(shī)三首生字注音組詞
祭:j(家祭、祭祀、吊祭)
乃:nǎi(乃父、乃兄、乃至)
熏:xūn(熏陶、熏人、臭氣熏天)
杭:hng(杭州、蘇杭、杭絹)
亥:hi(丁亥、亥時(shí)、辛亥革命)
恃:sh(仗恃、恃才傲物、自恃清高)
哀:āi(哀痛、哀家、悲哀)
拘jū(拘束、拘謹(jǐn)、不拘一格)
34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課古詩(shī)三首生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課古詩(shī)三首生字注音組詞
1.《浪淘沙(其一)》是一首借黃河雄偉壯麗的景象,抒發(fā)詩(shī)人豪邁氣概和奮發(fā)有為精神的詩(shī)篇。詩(shī)人以生動(dòng)形象的筆調(diào)、高度的藝術(shù)想象、極大的熱情描繪了黃河的雄偉形象。
2.《江南春》是唐代詩(shī)人杜牧的一首七言絕句。這是一首素負(fù)盛譽(yù)的寫景詩(shī)。全詩(shī)以高度概括的筆法,勾勒了江南地區(qū)的風(fēng)物,描繪了江南明麗而迷蒙的春景。色彩鮮明,情味雋永。
3.《書湖陰先生壁》通過(guò)對(duì)湖陰先生庭院內(nèi)外的幾處景物的描寫,巧妙地為我們勾畫了一個(gè)清新脫俗、樸實(shí)勤勞的湖陰先生的形象,細(xì)膩而隱諱地表達(dá)了詩(shī)人退隱閑居的恬淡心境和從田園山水、從與平民交往中所領(lǐng)略到的無(wú)窮樂趣。
涯:y(天涯、生涯、天涯海角)
鶯:yīng(黃鶯、夜鶯、鶯歌燕舞)
35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字注音組詞
本文寫了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后終于如愿以償?shù)氖隆?/p>
袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)
篷:png(帳篷、篷子、斗篷)
縮:suō(縮寫、縮短、縮水)
瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)
甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
醬:jing(醬油、果醬、花生醬)
唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)
蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)
樓:tī(樓梯、電梯、梯田)
36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字注音組詞
本文作者通過(guò)表達(dá)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間,積極進(jìn)取,獲取知識(shí),提高能力,不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),否則就會(huì)成為一事無(wú)成的人。
棚:png(棚架、工棚、涼棚)
苔:ti(苔痕、苔原、青苔)
蘚:xiǎn(苔蘚、青蘚、石蘚)
坪:png(草坪、坪壩、停機(jī)坪)
蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:p(瀑布、飛瀑、懸瀑)
增:zēng(增加、增添、增高)
縫:fng(縫補(bǔ)、裂縫、天衣無(wú)縫)
諺:yn(諺語(yǔ)、農(nóng)諺、民諺)
37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字注音組詞
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國(guó)、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
寇ku(草寇、日寇、敵寇)
冀j(luò)(希冀、冀求、冀北)
副f(副手、副食、副班長(zhǎng))
榴li(石榴、榴蓮、手榴彈)
彈dn(炮彈、炸彈、原子彈)
掄l(xiāng)ūn(掄選、掄拳、掄一圈)
貫gun(貫徹、萬(wàn)貫、全神貫注)
棋q(象棋、棋子、下棋)
懸xun(懸案、懸念、懸殊)
沸fi(沸水、沸點(diǎn)、沸騰)
澗jin(深澗、山澗、溪澗)
雹bo(冰雹、雹子、雹災(zāi))
屹y(屹立、屹然不動(dòng))
悅yu(喜悅、愉悅、悅耳)
屈qū(委屈、屈服、冤屈)
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38、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞
詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ),以象征的手法,通過(guò)花語(yǔ)的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩(shī)意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書寫積極樂觀的人生。
穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹
孕(yn) 孕育 身孕 孕婦
冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯
馥(f) 馥郁
瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑(suō) 婆娑
39、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課古詩(shī)詞三首生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課古詩(shī)詞三首生字注音組詞
1.《宿建德江》詩(shī)人通過(guò)寫暮宿建德江畔所見之景,抒發(fā)自己的孤寂情懷。全詩(shī)的藝術(shù)特色:此詩(shī)寫羈旅愁思,情景相生,風(fēng)韻天成,富有藝術(shù)美。
2.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩(shī)描寫的是夏季的景象。描寫的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)比熱愛的情感。
3.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩(shī)描寫的是夏季的景象。描寫的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)比熱愛的情感。
德d(美德、德行、品德)
鵲qu(喜鵲、鵲橋、聲名鵲起)
蟬chn(蟬聯(lián)、金蟬、蟬蛻)
40、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課草原生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課草原生字注音組詞
本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感,寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛之情。
毯tǎn(地毯、綠毯、毛毯)
陳chn(陳舊、陳列、陳述)
裳shang(云裳、衣裳、紅裳)
虹hng(霓虹、彩虹、長(zhǎng)虹)
蹄t(牛蹄、馬蹄、蹄子)
腐fǔ(豆腐、腐敗、腐爛)
稍shāo(稍等、稍微、稍縱即逝)
微wēi(微妙、微笑、輕微)
41、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字注音組詞
篇課文通過(guò)回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益,說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明,為自己想得少,為別人想得多的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念、熱愛與敬仰之情。
殯(bn) 殯儀館 出殯 殯葬
悼(do) 追悼 悼念 悼詞
唁(yn) 吊唁 唁慰 電唁
囫圇(h ln) 囫圇 囫圇吞棗
翰(hn) 約翰 文翰
鑷(ni) 鑷子 手術(shù)鑷
硼(png) 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙
敷(fū) 敷藥 冷敷 敷貼
逝(sh) 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝
42、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字注音組詞
課文通過(guò)我對(duì)少年閏土的回憶,刻畫了一個(gè)見多識(shí)廣、聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年的形象,反映了我和閏土兒時(shí)短暫而又真誠(chéng)的友誼,抒發(fā)了我 對(duì)他的懷念之情。
鄭:zhng(鄭重、鄭國(guó)、鄭州)
拜:bi(拜年、祭拜、對(duì)拜)
租:zū(收租、租房、出租)
廚:ch(廚師、下廚、廚房)
氈:zhān(氈帽、氈布、如坐針氈)
羞:xiū(害羞、怕羞、羞澀)
撒:sǎ(播撒、撒種、撒谷子)
縛:f(束縛、綁縛、作繭自縛)
猬:wi(猬集、小刺猬)
伶:lng(伶仃、伶俐、伶人)
俐:l(伶牙俐齒、口齒伶俐)
竄:cun(竄改、逃竄、東跑西竄)
43、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字注音組詞
本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。
譜:pǔ(譜寫、樂譜、靠譜)
萊:li(蓬萊、萊陽(yáng)、萊茵河)
茵:yīn(綠茵茵、綠草如茵)
盲:mng(盲人、盲道、色盲)
純:chn(純藍(lán)、純熟、純粹)
鍵:jin(鍵盤、琴鍵、按鍵)
縷:lǚ(一縷、一絲一縷、千絲萬(wàn)縷)
陶:to(陶醉、陶瓷、陶器)
44、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課文言文二則生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課文言文二則生字注音組詞
《伯牙鼓琴》講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事,贊揚(yáng)了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情,表達(dá)了知音難覓、珍惜知音的情感,同時(shí)還向我們展現(xiàn)了音樂藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
《書戴嵩畫?!愤@篇文言文通過(guò)講述一個(gè)牧童指出大畫家戴嵩的《?!樊嫷糜绣e(cuò)誤的故事,告訴我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想像也不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)出發(fā)。同時(shí)也告誡人們要因事求人,不要做憑空想象的外行人。
哉:zāi(美哉、善哉、嗚呼哀哉)
巍:wēi(巍峨、巍然、巍?。?/p>
弦:xin(琴弦、弦樂器、扣人心弦)
軸:zhu(線軸、軸心、中軸線)
錦:jǐn(錦緞、錦繡、錦雞)
曝:p(曝露、曝曬、一曝十寒)
矣:yǐ(悔之晚矣、由來(lái)久矣)
45、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解
詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ),以象征的手法,通過(guò)花語(yǔ)的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩(shī)意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書寫積極樂觀的人生。
生字組詞
穹:蒼穹 穹谷 天穹
孕:孕育 身孕 孕婦
冕:冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳:搖曳 臾曳 曳扯
馥:馥郁
瓊:瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀:鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑:婆娑
理解詞語(yǔ)
蒼穹:天空。
冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。
搖曳:搖蕩。
旖旎:柔和美好。
馥郁:形容香氣濃厚。
46、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課楊氏之子生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課楊氏之子生字注音組詞
梁ling 棟梁 橋梁 房梁
惠hu 優(yōu)惠 實(shí)惠 惠顧 賢惠
詣y 造詣 苦心孤詣
乃nǎi 乃父 乃至 乃爾
曰yuē 孔子曰 美名其曰
禽qn 禽獸 飛禽 家禽 鳴禽
47、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課牧場(chǎng)之國(guó)生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課牧場(chǎng)之國(guó)生字注音組詞
氈(zhān)羊毛氈、如坐針氈、毛氈
犢(d) 牛犢、護(hù)犢子、初生牛犢
眺(tio) 遠(yuǎn)眺、眺望、舉目遠(yuǎn)眺
膘(biāo)膘肥體壯、長(zhǎng)膘、肥膘
馳(ch) 飛馳、疾馳、奔馳
爵(ju) 爵位、爵爺、加官進(jìn)爵
嚕(lū) 呼嚕、咕嚕、唏哩呼嚕
吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊
哞(mōu) 哞哞、
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜興旺
儀(y) 儀態(tài)、儀表、母儀天下
尊(zūn) 尊貴、尊嚴(yán)、尊敬
駿(jn) 駿馬、駿馳、駿烈
遼(lio) 遼闊、遼寧、遼遠(yuǎn)
綿(min 連綿、軟綿綿、綿里藏針
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
鈴(lnɡ) 鈴鐺、鈴聲、掩耳盜鈴
鐺(dāng) 鈴鐺、鋃鐺入獄、釘鐺
罐(ɡun) 罐子、瓦罐、藥罐子
恢(huī) 恢復(fù)、法網(wǎng)恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞
牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、犧牲
48、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課藏戲生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課藏戲生字注音組詞
頗(pō)憚(dn)躥(cuān)踱(du)撮(cuō)鳧水(f)怠慢(di)彌散(m)行輩(hng)家眷(jun)潺潺(chn)蘊(yùn)藻(yn)歸?。▁ǐng)宛轉(zhuǎn)(wǎn)糾葛(jiū) 攛掇(cuān duo)絮叨(x dāo)
49、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課北京的春節(jié)生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課北京的春節(jié)生字注音組詞
我會(huì)寫組詞
蒜:sun(大蒜、蒜泥、雞毛蒜皮)
醋:c(米醋、吃醋、添油加醋)
餃:jiǎo(餃子、水餃、蒸餃)
攤:tān(攤位、地?cái)?、爛攤子)
拌:bn(涼拌、攪拌、拌嘴)
擦:c?。ú料?、擦臉、摩拳擦掌)
眨:zhǎ(眨巴、眨動(dòng)、一眨眼)
宵:xiāo(元宵、通宵、通宵達(dá)旦)
燃:rn(燃燒、點(diǎn)燃、燃眉之急)
販:fn(販賣、商販、二道販子)
彼:bǐ(彼此、彼岸、顧此失彼)
賀:h(祝賀、賀歲、賀喜)
駱:lu(駱駝、駱驛不絕)
駝:tu(駝鈴、、駝背、駝絨駝峰)
?。簈i(恰好、恰巧、恰到好處)
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50、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課古詩(shī)三首生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課古詩(shī)三首生字注音組詞
絡(luò) (lu) (脈絡(luò)) (網(wǎng)絡(luò))
錘 (chu) (捶打)(錘煉)
鑿 (zo) (確鑿) (鑿子)
焚 (fn) (焚燒) (焚毀)
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