六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記常見多音字

1、六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記常見多音字

挨：i（挨打） āi（挨門挨戶）

更：gēng（半夜三更）gng（更多）

扁：biǎn（扁擔(dān)）piān（扁舟）

號：ho（怒號）ho（號召）

扎：z?。ò﹝h?。ㄔ疲﹝h（掙扎）

2、二年級語文上冊課文14我要的是葫蘆課堂筆記常見多音字

二年級語文上冊課文14我要的是葫蘆課堂筆記常見多音字

更gēng （三更）gng（更低）

要yo （需要）yāo（要挾）

種zhǒng（種子）zhng（種樹）

長chng（長度）zhǎng（長大）

3、四年級語文上冊第5課一個(gè)豆莢里的五粒豆課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第5課一個(gè)豆莢里的五粒豆課堂筆記常見多音字

稱chēng（稱號）chn（相稱）

和h（和平）h（恐嚇）hu（和面）

漲zhǎng（漲潮）zhng（漲肚）

曾zēng（姓曾）cng（曾經(jīng)）

難：nn（困難）nn（災(zāi)難）

當(dāng)：dng（上當(dāng)）dāng（當(dāng)心）

4、四年級語文上冊第3課現(xiàn)代詩二首之花牛歌課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第3課現(xiàn)代詩二首之花牛歌課堂筆記常見多音字

盡jǐn（盡管）jn（盡頭）

溜liū（溜走）li（眼尖手溜）

占 zhn（占據(jù)）zhān（占卜）

5、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅課堂筆記常見多音字

朝cho（朝著）zhāo（朝霞）

鋪pū（鋪開）p（床鋪）

扒p （扒手）bā （扒拉）

6、四年級語文上冊第17課爬天都峰課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第17課爬天都峰課堂筆記常見多音字

都：dū（首都）dōu（都是）

發(fā)：f （白發(fā)）fā（發(fā)現(xiàn)）

相：xing（照相）xiāng（互相）

量：ling（測量）ling（量力）

似：s（相似）sh（似的）

作：zuō（作坊）zu（作家）

7、四年級語文上冊第20課陀螺課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第20課陀螺課堂筆記常見多音字

釘：dīnɡ（釘子）dnɡ（釘鞋）

旋：xun（旋轉(zhuǎn)）xun（旋風(fēng)）

挨：i（挨打）āi（挨家挨戶）

削：xiāo（削蘋果）xuē（剝削）

8、四年級語文上冊第26課西門豹治鄴課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第26課西門豹治鄴課堂筆記常見多音字

分：fēn（分離）fn（成分）

提：t（提?。ヾī（提防）

打：dǎ（打扮）d（一打）

9、四年級語文上冊第24課延安，我把你追尋課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第24課延安，我把你追尋課堂筆記常見多音字

廈：sh（大廈）xi（廈門）

露：l（雨露）lu（露怯）

10、五年級語文上冊第4課珍珠鳥課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第4課珍珠鳥課堂筆記常見多音字

籠lng（鳥籠）lǒng（籠罩）

蔓mn（蔓延） wn （瓜蔓）

待 dāi（待著） di（等待）

挨āi (挨著)i (挨打)

11、五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第8課冀中的地道戰(zhàn)課堂筆記常見多音字

種：zhng (播種)zhǒng (種子)

鉆：zuān（鉆研）zun（鉆石）

悶：mn（沉悶）mēn（悶熱）

任：rn（任丘）rn（任務(wù)）

踏：t（踏步）t?。ㄌ?shí)）

12、五年級語文上冊第12課古詩三首之示兒課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第12課古詩三首之示兒課堂筆記常見多音字

同tng （相同）（共同）

同tng （胡同）

空kōng （天空）

空kng （空地）

13、五年級語文上冊第26課憶讀書課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第26課憶讀書課堂筆記常見多音字

傳：chun（傳說）zhun （傳記）

煞：sh（地煞）sh?。ㄉ纷。?/p>

卷：jun（試卷）juǎn（卷起）

抹：mǒ（抹殺）m（抹墻）m（抹布）

14、五年級語文上冊第25課古人談讀書課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第25課古人談讀書課堂筆記常見多音字

好：ho好奇hǎo好看

觀：guān參觀gun道觀

15、五年級語文上冊第24課月跡課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第24課月跡課堂筆記常見多音字

累：li (果實(shí)累累)lěi (長年累月)li (勞累)

屏：bǐng (屏氣凝神)png(屏風(fēng))

16、五年級語文上冊第27課我的長生果課堂筆記常見多音字

五年級語文上冊第27課我的長生果課堂筆記常見多音字

差：chāi（出差）ch?。ú顒e）ch（差不多）

解：jiě（解釋）ji（押解）xi（解數(shù)）

落：lu（落葉）l（丟三落四）lo（落枕）

奔：bn（投奔）bēn（奔跑）

撒：sǎ（撒種）sā（撒網(wǎng)）

模：m（模型）m（模樣）

禁：jīn（禁不?。﹋n（禁止

17、六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及詞語理解

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及詞語理解

這篇課文通過回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

生字組詞

殯 殯儀館 出殯 殯葬

悼 追悼 悼念 悼詞

唁 吊唁 唁慰 電唁

囫圇 囫圇 囫圇吞棗

翰 約翰 文翰

鑷 鑷子 手術(shù)鑷

硼 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷 敷藥 冷敷 敷貼

逝 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝

理解詞語

殯儀館：供停放靈柩和辦理喪事的機(jī)構(gòu)。

追悼：沉痛地懷念（死者)。

失聲：因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。

吊唁：祭奠死者并慰問其家屬。

愛撫：疼愛撫慰。

團(tuán)聚：相聚（多指親人分別后再相聚）。

囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象或弄錯了事實(shí)。

碰壁：比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕，事情行不通。

恍然大悟：忽然間明白過來。恍然：忽然醒悟的樣子。

黃包車：舊時(shí)一種用人拉的車，有兩個(gè)橡膠車輪，車身前有兩根長柄，柄端有橫木相連，主要用來載人。

飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。

深奧：(道理、含義）高深不易了解。

18、六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生分段與段落大意

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生分段與段落大意

第一部分（1）：寫人們崇敬和愛戴魯迅先生。

第二部分（2-3）：寫伯父和我談《水滸傳》并教育我要認(rèn)真讀書。

第三部分（4-13）：寫伯父魯迅先生和我笑談碰壁。

第四部分（14-16）：寫除夕的時(shí)候，伯父和爸爸替我們放鞭炮和花筒。

第五部分（17-25）：寫魯迅先生救助黃包車夫。

第六部分（26-27）：寫伯父關(guān)心女傭。

19、六年級語文上冊第8課燈光課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第8課燈光課堂筆記常見多音字

鉆：zuān（鉆研）zun（鉆石）

埋：mi（埋頭）mn（埋怨）

會：hu(開會) kui(會計(jì))

禁：jīn(弱不禁風(fēng))jn(禁止)

華：hu（華麗） hu（華山）

20、六年級語文上冊第4課花之歌課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第4課花之歌課堂筆記常見多音字

冠guān（雞冠花）gun（冠軍）

21、六年級語文上冊第11課宇宙生命之謎課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第11課宇宙生命之謎課堂筆記常見多音字

薄：b單薄bo薄被

著：zhu著陸．zho著火

22、六年級語文上冊第25課少年閏土課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第25課少年閏土課堂筆記常見多音字

正：zhēng（正月）zhng（正常）

撒：sǎ（撒種）sā（撒謊）

供：gng（供詞）gōng（提供）

23、六年級語文上冊第16課夏天里的成長課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第16課夏天里的成長課堂筆記常見多音字

蔓：wn（瓜蔓）mn（蔓生）

盡：jǐn（盡管）jn（盡頭）

縫：fng（縫隙）fng（縫縫補(bǔ)補(bǔ)）

24、六年級語文上冊第15課金色的魚鉤課堂筆記常見多音字

六年級語文上冊第15課金色的魚鉤課堂筆記常見多音字

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

縫：fnɡ （縫補(bǔ) ） fnɡ （縫隙 ）

嚼：jio（細(xì)嚼慢咽） ju（咀嚼）

弄：nng（擺弄） lng（弄堂）

和：hu（和泥） h（和氣） h（附和）

25、六年級語文上冊第27課有的人—紀(jì)念魯迅有感課堂筆記近義詞反義詞

六年級語文上冊第27課有的人紀(jì)念魯迅有感課堂筆記近義詞反義詞

近義詞

偉大崇高 俯下低下 不朽永恒

情愿甘愿 摔垮摔壞 永遠(yuǎn)永久

抬舉器重

反義詞

偉大渺小 情愿被迫

永遠(yuǎn)暫時(shí) 抬舉貶低

26、六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記之本課重難點(diǎn)

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記之本課重難點(diǎn)

1.課文寫了關(guān)于魯迅的哪幾件事？給每件事加個(gè)小標(biāo)題。

(1)趣談《水滸傳(2)笑談碰壁（3)喜放煙花(4)救助車夫（5）關(guān)心女傭。

2.囫圇吞棗、張冠李戴什么意思？從這兩詞中你有什么體會？

囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。張冠李戴：姓張的帽子戴在姓李的頭上，比喻弄錯了對象或弄錯了事實(shí)。在本文中指我 對書中的人物與事情搞不清楚，對應(yīng)不起來。 囫圇吞棗 張冠李戴兩個(gè)詞用得準(zhǔn)確、形象，從中可看出我讀書不認(rèn)真，只注意故事情節(jié)，不分析人物的個(gè)性。

3.你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？聯(lián)系查找的資料說說這句話是什么意思？

魯迅先生一語雙關(guān)，既幽默地解答了我的問題，又表達(dá)了對當(dāng)時(shí)社會的不滿。四周黑洞洞的比喻當(dāng)時(shí)的社會一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光明，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有；碰壁比喻與反動勢力作斗爭時(shí)受到的挫折和迫害。從這談笑似的話語中，我們可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義精神。

4.課文中的魯迅先生給你留下怎樣的印象？

魯迅先生就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。作為一個(gè)長者，他關(guān)心下一代的成長：作為一個(gè)革命者，他為人民說話，為勞苦大眾吶喊而四處碰壁；作為一個(gè)先生，他救助車夫、關(guān)心女傭，同情勞動人民。同時(shí)，他又有著美好的憧憬，向往光明、美好、快樂的生活。正如他自己說的那樣：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

27、六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生生字組詞與近反義詞

這篇課文通過回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

生字組詞

挽 遮挽 敬挽 挽歌

囫 囫圇 囫圇吞棗

圇 囫圇 囫圇吞棗

恍 恍然大悟 恍如隔世 恍惚

霜 霜降 霜凍 霜序

逝 逝去 逝川 逝去

咳 熱咳 寒咳

嗽 嗽口、喘嗽、癆嗽、嗽月

近義詞

追悼哀悼 愛撫撫摸驚異詫異

愛戴尊敬羞愧慚愧 悔恨懊悔

慈祥慈愛保存保留枯瘦消瘦

深奧深刻 恍然大悟茅塞頓開

囫圇吞棗一知半解張冠李戴顛倒是非

飽經(jīng)風(fēng)霜飽經(jīng)滄桑

反義詞

羞愧自豪 愛戴憎惡 團(tuán)聚離別

慈祥嚴(yán)厲 深奧淺顯枯瘦健壯

詳細(xì)簡略 囫圇吞棗細(xì)嚼慢咽

恍然大悟百思不解飽經(jīng)風(fēng)霜養(yǎng)尊處優(yōu)

28、六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生生字組詞與詞語理解

這篇課文通過回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

生字組詞

挽 遮挽 敬挽 挽歌

囫 囫圇 囫圇吞棗

圇 囫圇 囫圇吞棗

恍 恍然大悟 恍如隔世 恍惚

霜 霜降 霜凍 霜序

逝 逝去 逝川 逝去

咳 熱咳 寒咳

嗽 嗽口、喘嗽、癆嗽、嗽月

理解詞語

殯儀館：供停放靈柩和辦理喪事的機(jī)構(gòu)。

追悼：沉痛地懷念（死者)。

失聲：因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。

吊唁：祭奠死者并慰問其家屬。

愛撫：疼愛撫慰。

團(tuán)聚：相聚（多指親人分別后再相聚）。

囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象或弄錯了事實(shí)。

碰壁：比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕，事情行不通。

恍然大悟：忽然間明白過來?；腥唬汉鋈恍盐虻臉幼?。

黃包車：舊時(shí)一種用人拉的車，有兩個(gè)橡膠車輪，車身前有兩根長柄，柄端有橫木相連，主要用來載人。

飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。

深奧：(道理、含義）高深不易了解。

29、六年級語文下冊第8課匆匆課堂筆記常見多音字

六年級語文下冊第8課匆匆課堂筆記常見多音字

朱自清（1898-1948） 江蘇揚(yáng)州人，近代著名散文家、詩人、民主戰(zhàn)士。其散文以樸素縝密、清雋沉郁、語言洗練、文筆清麗著稱，極富真情實(shí)感。代表作有散文《荷塘月色》《綠》《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》，著有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》，雜文集《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》《論雅俗共賞》，文藝論著《新詩雜話》《詩言志辨》等。

多音字：

燕：yn燕子 yān燕國

藏：cng埋藏 zng寶藏

禁：jīn不禁 jn禁止

散：sn散步 sǎn散漫

30、六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記常見多音字

六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記常見多音字

譯文：

竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。

經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。

若 ru 倘若 、 宛若

rě 見〖阿蘭若〗

要 yo 摘要 、 要塞 、 要訣

yāo 要求

31、六年級語文下冊第10課古詩三首馬詩課堂筆記常見多音字

六年級語文下冊第10課古詩三首馬詩課堂筆記常見多音字

譯文：

平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般。

什么時(shí)候才能給它帶上金絡(luò)頭，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建立功勛呢？

燕 yān 燕山 燕國 勁 jn 勁頭 使勁

yn 燕子 燕尾服 jng 堅(jiān)勁 蒼勁

似 s 似乎 相似 還 hi 還有 還沒

sh 似的 hun 歸還 還錢