語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語

語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語

1、語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語

語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語

1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。

每個人都有自己的名字，名字分為兩個部分，姓和名，通常情況下，名字中的第一個字就是姓。這幾句話通過一問一答的形式介紹了李張兩個姓氏及字形。

2.古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。

這兩組姓氏讀音很接近，當(dāng)別人沒有聽清是姓胡還是姓吳，是姓徐還是姓許的時候，可以通過字形的不同組合來加以區(qū)分。這一句就是通過把字拆開的方式和說偏旁的方法介紹了胡、吳、徐、許這幾個姓氏。

3.中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周，吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽

中國的姓氏中，大部分是一個字，也有兩個字的，如：東方、歐陽、上官等，這樣的姓叫復(fù)姓。從這一小節(jié)，我們知道了中國的姓氏有單姓和復(fù)姓。

2、語文一上四季好詞好句及不理解的詞語

語文一上四季好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三個月。

草芽：春天剛剛發(fā)芽的小草。

鞠著躬：彎下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。

頑皮：愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。

青蛙：兩棲動物，生活在水中或近水的地方，善跳躍，會游泳，雄的叫聲響亮。吃田間害蟲。

好句

1.草芽尖尖，他對小鳥說：我是春天。

2.谷穗彎彎，他鞠著躬說：我是秋天。

3.雪人大肚子一挺，他頑皮地說：我就是冬天。

3、語文一上江南好詞好句及不理解的詞語

語文一上江南好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

江南：長江下游以南的地區(qū)。

采蓮：采摘蓮子。

何：多么。

田田：形容蓮葉茂盛的樣子。

戲：玩耍，游戲。本文指魚在水中游動。

好句

1.江南可采蓮，蓮葉何田田。

2.魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

4、語文一上秋天好詞好句及不理解的詞語

語文一上秋天好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

涼：溫度低；冷（指天氣時，比冷的程度淺）。

大雁：一種大型候鳥。

天氣：一定區(qū)域一定時間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。

好句

1.天氣涼了, 樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

2.一群大雁往南飛，一會兒排成個人字， 一會兒排成個一字。

3.??！秋天來了！

5、語文二上日月潭好詞好句及不理解的詞語

語文二上日月潭好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

環(huán)繞：圍繞。

茂盛：生長得多而茁壯。

名勝古跡：有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名的地方。

隱隱約約：看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。

清晰：清楚明晰。

倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。

蒙蒙細雨：文中形容雨點很細小。

仙境：神仙居住的地方。

秀麗：清秀美麗。

好句

1.湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

2.清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

3.要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

4.日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

6、語文二上曹沖稱象好詞好句及不理解的詞語

語文二上曹沖稱象好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

官員：經(jīng)過任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。

議論：對人或事物的好壞、是非等表示意見。

船舷：船兩側(cè)的邊兒。

果然：表示事實與所說或所料相符。

好句

1.有的說：得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。有的說：有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?也有的說：辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。

2.曹操的兒子曹沖才七歲。

3.曹操點頭微笑。他叫人照曹沖說的方法去做，果然稱出了大象的重量。

7、語文三上一塊奶酪好詞好句及不理解的詞語

語文三上一塊奶酪好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

集合：許多分散的人或物聚在一起。嘀咕：小聲說；私下里說。爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。誘人：使人看了還想看的，吸引人的。毅力：堅強持久的意志。禁令：禁止從事某項活動的法令。七上八下：形容心神不定。猶豫：遲疑不決。重新：再一次。

好句

1.就在這時，螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)了一塊大奶酪。那塊奶實在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八螞蟻當(dāng)助手。

2.盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？他的心七上八下，只好下令：休息一會兒！

3.大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。

8、語文三上賣火柴的小女孩好詞好句及不理解的詞語

語文三上賣火柴的小女孩好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

精致：質(zhì)量很好。精，精巧，完美；致，精細，講究。蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢，搖搖擺擺的樣子。慈愛：仁愛，喜愛。這個詞一般用于長者對幼者。靈魂：迷信的人認為附在人的軀體上作為主宰的一種非物質(zhì)的東西，靈魂離開軀體后人即死亡（舊時迷信的說法，指能離開肉體而存在的精神。）拖鞋：后半截沒有鞋幫的鞋。搖籃：供嬰兒睡覺的家具。形狀略像籃子，可以搖動，使嬰兒容易入睡。圍裙：工作時圍在身前保護衣服或身體的東西。哆哆嗦嗦：哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身體顫動。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖?？均Z：一種掛在特制的爐子里烤熟的鵝。圣誕樹：圣誕節(jié)用的松樹、樅樹，樹上裝飾著小蠟燭、玩具和贈送的禮品等。圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌誕生的節(jié)日。多數(shù)教會規(guī)定12月25日為圣誕節(jié)。大年夜：就是一年的最后一天。也叫除夕。富商：擁有大量財產(chǎn)的商人。櫥窗：指商店臨街的玻璃窗，用來展覽貨物的樣品。噴香：形容香氣非常濃厚。窮苦：貧窮困苦。

好句

１.她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大很大的拖鞋──那么大，一向是她媽媽穿的。

２.她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。

3.這是一道奇異的火光！

4.她趕緊擦著了一整把火柴，要把奶奶留住。

5.她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

6.誰也不知道：她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。

7.可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。

9、語文六上故宮博物院好詞好句及不理解的詞語

語文六上故宮博物院好詞好句及不理解的詞語

理解詞語

宏大：巨大；宏偉。

集中：把分散的人、事物、力量等聚集起來；把意見、經(jīng)驗等歸納起來。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。

俗稱：通俗地叫作。

矗立：高聳地立著。

矯健：強壯有力。

絢麗：燦爛美麗。

襯托：為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ铡?/p>

肅穆：(氣氛、表情等）嚴肅而恭敬。

迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差別很大。

井然有序：指整齊而有秩序。井然：形容整齊的樣子。

好句

1.太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米，是故宮最大的殿堂。

2.乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱后三宮。布局和前三殿基本一樣,但莊嚴肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。

3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。

10、語文六上宇宙生命之謎好詞好句及不理解的詞語

語文六上宇宙生命之謎好詞好句及不理解的詞語

詞語解釋：

發(fā)達：①（事物）已有充分發(fā)展；（事業(yè)）興盛。②發(fā)跡；顯達。本文是第一種意思。

理論：人們由實踐概括出來的關(guān)于自然界和社會的知識的有系統(tǒng)的結(jié)論。

滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。

起源：①開始發(fā)生（后面多跟于)。②事物發(fā)生的根源。本文是第二種意思。

能源：能夠產(chǎn)生能量的物質(zhì)，如燃料、水力、風(fēng)力等。

枯萎：干枯萎縮。造句：入秋以后，池塘中的荷葉逐漸枯萎了，呈現(xiàn)出一派凄涼的景象。

抵御：抵擋；抵抗。造句：我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來, 一致抵御外敵。

考察：細致深刻地觀察。造句：進行科學(xué)研究，必須勤于考察和思索，才能有所成就。

好句

1.哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應(yīng)有這樣幾個條件

2.地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。

11、語文六上竹節(jié)人好詞好句及不理解的詞語

語文六上竹節(jié)人好詞好句及不理解的詞語

詞語解釋：

威風(fēng)凜凜：形容氣概威嚴，令人敬佩。威風(fēng)：使人敬畏的聲勢或氣派。

造句：我的叔叔身材魁梧，穿上軍裝后更顯得威風(fēng)凜凜了。

呆頭呆腦：形容遲鈍的樣子。

造句：做買賣要頭腦靈活，呆頭呆腦的可不行。

挖空心思：形容費盡心計（多含貶義）

叱咤風(fēng)云：形容聲勢威力很大。

別出心裁：獨創(chuàng)一格，與眾不同。

造句：這套衣服的設(shè)計別出心裁，她愛不釋手。

弄巧成拙：想耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。

虎視眈眈：形容貪婪而兇狠地注視。

大步流星：形容腳步邁得大，走得快。

忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。課文中形容老師玩竹節(jié)人時的入迷程度。

心滿意足：非常滿足。

造句：這次考試的題目太難了，只要能及格我就心滿意足了。

好句

1.我們小時候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。

2.那一受時間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟，而校門口賣毛筆的老頭則生意特別。

3.仔細想來，那個發(fā)明這竹節(jié)人的家伙，準也是坐這種課桌長大的。

4.教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。

5.只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點兒也沒注意到我們在偷看。

6.不消說，費了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去。

7.方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

12、語文一下一個接一個好詞好句及不理解的詞語

語文一下一個接一個好詞好句及不理解的詞語

踩影子 做好夢 講故事 各種各樣的夢 有趣的故事

快樂的心情 響起了叫聲 響起了上課鈴聲

1.月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：快回家睡覺！

這句話點名時間和故事的起因。月夜說明時間已經(jīng)很晚了。

2.唉，我好想再多玩一會兒啊。

唉表現(xiàn)了我心中的無奈與不情愿。好想再多玩一會兒可以看出游戲很好玩，我不愿意回家。

3.不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

不過表轉(zhuǎn)折，說明我一開始不太高興，但后來想通了，睡覺有夢的陪伴也是一件開心的事。

4.唉，要是不上學(xué)就好了。

這句話也表明了我心中的無奈與不情愿，不想起床，不想上學(xué)。

5.不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

這句話表明我轉(zhuǎn)變了自己的想法，變得開心起來。因為我喜歡做夢，也喜歡去學(xué)校和小伙伴們一起玩。

6.不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！

也表明和小伙伴一起玩、聽老師講故事都是快樂、有趣的事情。寫出了孩童的天真活潑。

7.別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？

運用疑問句，表達了我希望其他小朋友也能和我一樣遇到不如意的事情能轉(zhuǎn)變態(tài)度，換個角度看問題，讓自己開心。

13、語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語

語文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語

1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。

每個人都有自己的名字，名字分為兩個部分，姓和名，通常情況下，名字中的第一個字就是姓。這幾句話通過一問一答的形式介紹了李張兩個姓氏及字形。

2.古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。

這兩組姓氏讀音很接近，當(dāng)別人沒有聽清是姓胡還是姓吳，是姓徐還是姓許的時候，可以通過字形的不同組合來加以區(qū)分。這一句就是通過把字拆開的方式和說偏旁的方法介紹了胡、吳、徐、許這幾個姓氏。

3.中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周，吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽

中國的姓氏中，大部分是一個字，也有兩個字的，如：東方、歐陽、上官等，這樣的姓叫復(fù)姓。從這一小節(jié)，我們知道了中國的姓氏有單姓和復(fù)姓。

14、語文一下樹和喜鵲好詞好句及不理解的詞語

語文一下樹和喜鵲好詞好句及不理解的詞語

1、正確認讀12個生字，會寫6個生字。2、借助漢語拼音朗讀課文，了解課文內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生互助友愛的精神和合作意識。

詞語解釋

孤單：單身無靠，感到寂寞。 鄰居：住家接近的人或人家。

招呼：用語言或動作表示問候。

嘰嘰喳喳：形容雜亂細碎的聲音，文中指鳥叫聲。

安安靜靜：指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。

詞句賞析：

1.樹很孤單，喜鵲也很孤單。

這句話包含兩個意思：樹孤單、喜鵲孤單。前后相同的句式用也字串聯(lián)，寫出了樹和喜鵲的共同點。

2.后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。

好多好多都有 寫出了種的樹越來越多，喜鵲也越來越多。

3.樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

這棵樹的鄰居指的是許多樹，這只喜鵲的鄰居指的是樹林中的許多喜鵲。

4.每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

天一亮天一黑 選了兩個時間點，寫出有了喜鵲，樹林里變得生機勃勃。嘰嘰喳喳打著招呼一起寫出了有了朋友的喜鵲不再孤單了，他們互相友愛，早上一起外出游玩，傍晚一起飛回窩里。

15、語文一下春夏秋冬好詞好句及不理解的詞語

語文一下春夏秋冬好詞好句及不理解的詞語

字詞積累

池草青 山花紅 魚出水 鳥入林

春天的好詞:

春天 早春 初春 陽春 春節(jié) 春聯(lián) 春雷 春季 春意

春蠶 春色 春裝 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春筍 春花 春樹 暮春 春景

早春時節(jié) 早春季節(jié) 初春時節(jié) 仲春時節(jié) 仲春季節(jié)

陽春時節(jié) 正當(dāng)春初 已屆春殘 殘冬已過 冬殘春近

冬去春來 冬盡春來臘盡春回 時當(dāng)暮春 早春三月 暮春三月 陽春三月 煙花三春 時當(dāng)三月 春寒時節(jié) 春寒季節(jié) 春天漸近 春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風(fēng)和日麗 風(fēng)和日暖 風(fēng)暖日麗 日暖風(fēng)清 風(fēng)清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發(fā)芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開 春花萬朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風(fēng)送暖 春風(fēng)得意 春風(fēng)和煦 春風(fēng)輕拂 春風(fēng)瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃

春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優(yōu)美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開 滿園春色 百草萌動 百草權(quán)輿 百花爭春 百花爭艷 百花盛開 百花齊發(fā) 百鳥爭鳴 萬物照蘇 萬物復(fù)蘇 萬物蘇醒 萬物萌生 萬物蓬發(fā) 萬木競秀 萬紫千紅 草木知春 草木復(fù)蘇 草木新綠

草春桃艷 草長鶯飛 花紅柳綠 紅桃綠柳 柳綠花紅 李白桃紅 柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠 枝葉紛披 寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地 鳥語花香 鶯舞蝶飛 枯木逢春 山色返青 冬令春行 萬物生春 大雁北歸 大地蘇醒 蟄蟲昭蘇 欣欣向榮 生機勃勃 朝氣逢勃 人勤春早 梅雪爭春

鶯啼燕語 明媚春天 遍地皆春 滿目春光 暮春風(fēng)光

春天的好句:

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏 出優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下 ，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。?/p>

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的 生機勃勃。

　　啊，春天真美?。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍?。

　　春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗 、神奇，充滿希望的季節(jié)。

　　春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花 上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少勞動人民蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜 花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。遠遠望去，實在令人美不勝收！

　　春天是人們所向往的季 節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨。它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計劃 好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民 們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在五線譜上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

　　在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一 幅水彩畫。

　　蕭索單調(diào)的冬季 里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿 園，落紅如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來 形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

　　春，暖人心脾，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　春，稍縱即逝，林花謝了春紅，太匆匆。所以有花堪折直須折，莫待花落空折枝。

　　春，沁涼潤透，天 街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　春，酒里飄香，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　春，魂牽夢繞，春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。

　　暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到 處歡快地畫著。

　　春風(fēng)飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不 用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清 新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽?。?

　　雨過天晴，太陽走 過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡 ，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人 心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他 們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

16、語文一下吃水不忘挖井人好詞好句及不理解的詞語

語文一下吃水不忘挖井人好詞好句及不理解的詞語

《吃水不忘挖井人》有關(guān)于感恩的美文欣賞

　　一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

　　走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的`年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。

　　一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系?

　　其實，這個世界是有些共同的東西的。

　　感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

　　感恩，

　　不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

　　感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

　　學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標準。

　　你我學(xué)會感恩，從今天開始。

有關(guān)感恩的回報的美文欣賞

　　在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。

　　瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

　　但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的`銀幣掉了出來。

　　媽媽驚奇地叫道：立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

17、語文一下猜字謎好詞好句及不理解的詞語

語文一下猜字謎好詞好句及不理解的詞語

出一半有何不可，猜一字 答案是：仙

出自幽谷，遷於喬木，猜一個字 答案是：呆

半出半進，猜一字 答案是：崔

半個人，猜一個字 答案是：伴

半個月亮，猜一個字 答案是：胖

半真半假，猜一個字 答案是：值

半推半就，猜一字 答案是： 掠

去了上半截，有了下半截，比成兩半截，又無下半截 ，猜一個字 答案是：熊

古時候的月亮，猜一字 答案是：胡

司馬中原，猜一個字 答案是： 魂（說鬼）

只是近黃昏 ，猜一個字 答案是：醬

四山縱橫 ， 兩日稠繆 ， 富由他起腳 ， 累是他領(lǐng)頭，猜一個字 答案是：田

四川的狗，猜一個字 答案是：獨

四面都是山，山山皆相連 ，猜一個字 答案是：田

失其心也，猜一個字 答案是：共

左有十八，右有十八，二四得八，一八得八，猜一個字 答案是：樊

打開門有客來先脫帽再脫衣 ，猜一個字 答案是：閣

打斷念頭，猜一字 答案是：心

正月無初一，猜一字 答案是：肯

正字少一橫，不作止字猜，猜一個字 答案是：步

田中，猜一字 答案是：十

田里雨后長青草，猜一個字 答案是：蕾

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，猜一字 答案是： 旱

白頭諧老，猜一字 答案是： 舌

目字加兩點，別做貝字猜，猜一字 答案是：賀

伊麗沙白，猜一字 答案是： 瑛

休要丟人現(xiàn)眼，猜一字 答案是：相

多一半，猜一字 答案是： 夕

18、語文一上雪地里的小畫家好詞好句及不理解的詞語

語文一上雪地里的小畫家好詞好句及不理解的詞語

雪地里的小畫家好詞

①理解詞語

參加：加入某種組織或某種活動。

一群：數(shù)量比較多。

畫家：擅長繪畫的人。本課不是指人，而是指小動物。

顏料：加入某個組織或某種活動。

月牙：新月。

②詞語搭配

下雪 畫畫 睡覺

一幅畫 一群小畫家 一片竹葉 一朵梅花 一個月牙 一種顏料

③課內(nèi)詞語

參加 一群 畫家 顏料 月牙

雪地里的小畫家好句

1.下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。

這句話是總起句，說明雪地里發(fā)生了新的情況。引起我們的好奇心，吸引我們繼續(xù)往下讀。

2.青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦！

這是一個設(shè)問句，利用一問一答的形式，充滿童趣的語言，介紹了青蛙過冬的方式。

19、語文一上烏鴉喝水好詞好句及不理解的詞語

語文一上烏鴉喝水好詞好句及不理解的詞語

烏鴉喝水好詞

①理解詞語

口渴：口干想喝水。

但是：用在后半句話里表示轉(zhuǎn)折，往往與雖然、盡管等呼應(yīng)。

旁邊：方位詞。左右兩邊；靠近的地方。

許多：很多。

辦法：處理事情或解決問題的方法。

漸漸：表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。

②詞語搭配

1.一顆 一顆一顆

一只 一只一只 一個 一個一個 一把 一把一把

2.數(shù)量詞 + 名詞

一只烏鴉 一個瓶子 一顆小石子

③課內(nèi)詞語

口渴 但是 旁邊 許多 辦法 漸漸

烏鴉喝水好句

1.一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

這句話交代了故事的起因。到處一詞說明烏鴉找了好多地方，心里很著急。

2.但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。

這句話告訴我們?yōu)貘f找到有水的瓶子，可喝不著水。此時的烏鴉很著急，如果瓶子里水多，烏鴉就能喝著水了；如果瓶口很大，烏鴉就能喝到水了。

3.怎么辦呢？

這是一個疑問句，既引起讀者的思考，又說明烏鴉正在思考。

4.烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

一顆一顆指烏鴉把小石子一顆又一顆地放進瓶子里，放了許多個小石子，與漸漸相呼應(yīng)：石子一顆一顆地放進去，占了地方，把水?dāng)D得就慢慢地往上升了。從這兩個詞也能感受到烏鴉的努力和耐心。

20、語文五下梅花魂好詞好句及不理解的詞語

語文五下梅花魂好詞好句及不理解的詞語

詞語解釋

冷艷：耐寒而美麗（多形容花）。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。

玷污：弄臟；使有污點。多用于比喻。

杭綢：杭州出產(chǎn)的一種絲綢。

折節(jié)：屈服于別人。

秉性：性格。

虬枝：盤曲的樹枝。

眷戀：（對自己喜愛的人或事物）深切的留戀。

頗負盛名：形容人或物名氣很大。

詞語搭配

一顆淚珠 一塊手絹 一幅丹青 一顆赤子心 一卷白杭綢

寶貴的畫 冷艷的梅花 清白的梅花 雪白的細亞麻布

冰涼的淚珠 慈祥的外祖父 涼颼颼的天氣 整整齊齊的銀發(fā)

輕輕刮去 慢慢抹凈 不厭其煩地教 嗚嗚嗚地哭了起來　　

詞句賞析：

1.故鄉(xiāng)的梅花又開了。一年一度總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。

先寫看見梅花開，聞到梅花的幽芳，再寫想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。作者開門見山，睹物思人，自然地引出下文。

2.有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親又用細綢子慢慢抹凈。

這里運用了語言和動作描寫，寫外祖父與平時完全不一樣的表現(xiàn)，可以看出這幅墨梅圖在外祖父心中的地位極高。

3.她卻不一樣，愈是寒冷她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

把梅花與其他的花進行對比，突出梅花不畏嚴寒、不向惡勢力低頭的高尚品質(zhì)。三個最有運用了排比的修辭手法，贊美了在梅花的精神。

4.回國的那一天正是元旦我覺得外祖父一下子衰老了許多。

這一段對環(huán)境和外祖父外貌的描寫，襯托出外祖父不能回國的悲痛心情。

21、語文五下草船借箭好詞好句及不理解的詞語

語文五下草船借箭好詞好句及不理解的詞語

詞語

妒忌 委托 照辦 預(yù)計 緊急 探聽 私自

布置 調(diào)度 吶喊 軍令狀 神機妙算

詞語解釋

妒忌：對才能、名譽、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。

推卻：拒絕；推辭。

委托：請人或機構(gòu)等代辦。

遲延：耽擱；拖延。

虛實：虛和實，泛指實際情況或內(nèi)部情況。

支援：用人力、物力、財力或其他實際行動去支持和援助。

軍令狀：戲曲和舊小說中所說接受軍令后寫的保證書，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法受罰。

神機妙算：驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。

詞語搭配

一支箭 一名軍士 一個草把子 一名弓弩手

飲/喝酒 射箭 擂鼓 擺酒席 準備材料

商議軍事 立下軍令狀 制造弓箭 吃驚地說 秘密地請

詞句賞析：

1.周瑜對諸葛亮心懷妒忌。

這句話開門見山，交代了故事的起因，從中看出周瑜是個心胸狹窄的人。

2.這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。

諸葛亮選擇這樣的天氣是因為只有這樣的天氣，才會讓疑心多慮的曹操看不清虛實，不敢輕易出兵，只讓弓弩手射箭，這是借箭成功的條件之一。

3.諸葛亮說：你借給我二十條船排在船的兩邊。

根據(jù)下文可知，諸葛亮之所以做這樣的準備，是因為船和軍士是諸葛亮借箭的基本條件；將船用青布幔子遮起來，是偽裝；船兩邊放草把子，是為了受箭。由此可以看出諸葛亮真是考慮周全，安排巧妙。

4.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。

諸葛亮下令讓船一字擺開既便于統(tǒng)一行動，避免走散，又不留空當(dāng)，使受箭面積增大。軍士擂鼓吶喊，既是為了虛張聲勢，制造進攻的假象，吸引曹操軍隊的注意力，引曹軍出來射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標和方向。這些都表現(xiàn)了諸葛亮的思慮縝密、安排巧妙。

5.諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東弓弩曹軍水寨受箭。

諸葛亮下令把船掉過來，是為了能兩面受箭，也為了保持船體平衡，便于箭滿后順風(fēng)順水返回，省去掉頭的時間。這充分顯示出了諸葛亮的聰明才智。

22、語文五上慈母情深好詞好句及不理解的詞語

語文五上慈母情深好詞好句及不理解的詞語

慈母情深好詞

①理解詞語

慫恿：鼓動、攛掇別人去做某事。

壓抑：對感情、力量等加以限制，使不能充分流露或發(fā)揮。

頹?。核ヂ?；腐敗。

龜裂：皮膚因寒冷或干燥而破裂。

數(shù)落：列舉過失而指責(zé)，泛指責(zé)備。

瘦弱：肌肉不豐滿，軟弱無力。

失魂落魄：形容極度驚慌、心神不寧的樣子。

②詞語搭配

一只燈泡 一卷毛票 一臺縫紉機 一聽水果罐頭

掏衣兜 數(shù)毛票 踏縫紉機 買水果罐頭

陰暗的光線 皺皺的毛票 瘦弱的脊背 疲憊的眼神 震耳欲聾的噪聲

③課內(nèi)詞語

連續(xù) 廣播 鐵路 辭退 掙錢 壓抑 潮濕 忙碌 陰暗 酷暑 炎夏

噪聲 瘦弱 脊背 口罩 龜裂 忍心 機械 數(shù)落 權(quán)利

慈母情深好句

1.母親還從來沒有一次給過我這么多錢向母親一次要過這么多錢。

從來沒有也從來沒有從不同角度寫出了這一元多錢不論對我還是對我家來說，都絕對不是個小數(shù)目，可見我家很貧窮。

2.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。

失魂落魄把我對這本書的渴望程度淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，讓讀者看到了一個酷愛讀書的孩子形象。

3.我穿過一排排縫紉機，走到那個角落頭湊到縫紉機板上。

這句話是對母親的外貌描寫，刻畫了一個身體瘦弱，為家和孩子拼命工作的母親形象。極其瘦弱說明長期的貧困生活使母親的身體瘦弱不堪，脊背彎曲寫出了母親工作的艱辛。母親用瘦弱的身軀承擔(dān)著家庭的重擔(dān)，也為我很難張口要錢作鋪墊。

4.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。

揉得皺皺的說明這些錢在身上帶了很長時間，不曾花掉，可以看出家境的貧寒；龜裂說明這錢來之不易以及母親的操勞，刻畫了一個貧苦的母親形象；掏數(shù)兩個動詞寫出了母親對這不多的錢的珍惜，為了滿足我讀書的愿望，還是將錢給了我，表現(xiàn)了母親對我濃濃的愛。

5.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是個大人了。

第一個第一次通過寫我發(fā)現(xiàn)了母親的瘦小，表現(xiàn)了我通過這次要錢深刻體會到了母親的辛勞，表達了我對母親的心疼和內(nèi)疚；第二個第一次是在第一個第一次的基礎(chǔ)上從內(nèi)心萌生出了體貼母親、關(guān)愛母親的責(zé)任感。

23、語文四下天窗好詞好句及不理解的詞語

語文四下天窗好詞好句及不理解的詞語

詞語

慰藉 掃蕩 威力 銳利 河灘 帳子

閃爍 奇幻 蝙蝠 霸氣 復(fù)雜 貓頭鷹

詞語解釋

掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。文中指風(fēng)雨雷電的威力大。

奇幻：奇異而虛幻。

霸氣：專橫的氣勢。

雨腳：指像線一樣一串串密密連接著的雨點。

詞語搭配

詞句賞析：

1.碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天屋子里就黑得像地洞里似的。

這句話運用了比喻的手法，把屋子比作地洞，突出了關(guān)閉木板窗后屋子里一片漆黑的情景。

2.夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳然而大人們偏就不許。

頂是特別的意思，在這里表示程度最高。跑跳仰看寫出了孩子們的活潑可愛以及在雨中玩耍的興奮。

3.你會從那小玻璃上面的一粒星也許是霸氣十足的貓頭鷹

用也許這個帶有想象色彩的詞語組成的排比句，想象夜晚的美麗與神奇，極富感染力，體現(xiàn)了天窗給孩子們帶來的快樂 。

4.從那小小的玻璃比你在露天真實感到的要大十倍百倍。

將閃電比作帶子，說雨風(fēng)雷電掃蕩世界，運用了比喻和擬人的手法，形象地描繪了孩子們透過天窗看到和想象到的情景。大十倍百倍寫出了在孩子們的想象中自然界的力量是強大的。

5.因為活潑會想的孩子們會知道更復(fù)雜，更確實!

這是一句富有哲理的話，解釋了大人們應(yīng)該被感謝的原因，用排比的修辭方法揭示了因為孩子們的想象是豐富多彩的，富有變化的，所以想象到的比看到的更真切，更闊達，更復(fù)雜，更確實！

24、語文四下三月桃花水好詞好句及不理解的詞語

語文四下三月桃花水好詞好句及不理解的詞語

詞語解釋

綺麗：鮮艷美麗（多形容風(fēng)景）。

應(yīng)和：（聲音、語言、行動等）相呼應(yīng)。

纖細：非常細。

沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。

回旋：盤旋；繞來繞去地活動。

明潔：明亮，潔凈。

詞語搭配

一匹絲綢 一朵紅蓮 一片花瓣 一群姑娘 一串小鈴鐺 一個小酒窩

明潔的絲綢 綺麗的朝霞 忽大忽小的水波聲 輕輕地走過

詞句賞析：

1.是什么聲音，像一串小鈴鐺像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？

這是兩個比喻句，把水的聲音比作了小鈴鐺的聲音，體現(xiàn)了聲音的動聽。又把水面比作絲綢，表現(xiàn)了河流清脆悅耳、明亮耀眼的特點。

2.三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。

這句話運用了擬人的寫法，寫出了河水映照著朝霞向前流動的情景，表現(xiàn)了三月的桃花水的靈動和活力。

3.有一千朵桃花，點點灑上了河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。

把河流中的漩渦比作小酒窩，表現(xiàn)了三月桃花水的迷人和可愛。

4.那忽大忽小的水波聲像是大路上車輪滾過的鈴聲

這是一個排比句，忽大忽小寫出了流水聲的變化，低語寫出了流水聲的細小，叮當(dāng)寫出了流水聲的清脆，展現(xiàn)了三月桃花水的聲音之美。

5.三月的桃花水，是春天的豎琴。

這句話是文章第三、四段的中心句。三月桃花水水聲忽大忽小富有變化，細小如低語，清脆似叮當(dāng)，如此悅耳動聽的水聲好像是豎琴彈奏出來的，所以稱三月桃花水為春天的豎琴。

6.三月的桃花水，是春天的明鏡。

這句話是文章第五、六段的中心句。三月桃花水清澈明亮，飛行的燕子、倒映著的藍天白云、岸邊的垂柳、河邊戲水的姑娘，如此美好的景致就像明鏡照出來的，所以稱三月桃花水為春天的明鏡。

25、語文四下飛向藍天的恐龍好詞好句及不理解的詞語

語文四下飛向藍天的恐龍好詞好句及不理解的詞語

詞語

恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 根據(jù) 末期 描繪 隧道 形態(tài) 膨大 前肢

具備 開辟 脫離

詞語解釋

后裔：已經(jīng)死去的人的子孫。本文指鳥類可能是小型恐龍的子孫。

后裔：后代子孫。

凌空翱翔：在高高的空中回旋地飛。

欣喜若狂：高興得簡直要發(fā)狂，形容高興到了極點。

茹毛飲血：指人類在學(xué)會用火以前，連毛帶血地生吃禽獸的生活。

天之驕子：本文指在天上值得驕傲，受寵愛的鳥類。

恐龍：古代爬行動物，在中生代最繁盛，種類很多，大的長達30米，在中生代末期滅絕。

詞語搭配

一幅畫卷 一種恐龍 一個家族 一種看法

展示證據(jù) 發(fā)現(xiàn)化石 躲避敵害 尋找食物

開辟天地 實現(xiàn)愿望 飛向藍天 穿越時空隧道

輕靈的鴿子 五彩斑斕的孔雀 兇猛的霸王龍 笨重、遲鈍的馬門溪龍

漫長的演化 凌空翱翔的鳥兒 美麗的羽毛 嶄新的生活天地

詞句賞析：

1.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)畫卷涂上了點睛之筆。

運用了比喻的修辭手法，將古生物學(xué)家們歷時百年的漫長研究歷程與成果喻為畫卷，十分形象生動。

2.有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。

連續(xù)用有些舉例子及列數(shù)字，從行走方式、體形、食性等方面介紹了恐龍龐大家族形態(tài)各異的特征。

26、語文四上一只窩囊的大老虎好詞好句及不理解的詞語

語文四上一只窩囊的大老虎好詞好句及不理解的詞語

一只窩囊的大老虎好詞

①理解詞語

窩囊：形容人無能、怯懦。

殷切：深厚懇切。

笨拙：笨；不聰明；不靈巧。

砸鍋：比喻辦事失敗。

垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。

②詞語搭配

一段情節(jié) 一個角色 一陣笑聲 一只老虎

打瞌睡 豁虎跳 扮老虎 嘗味道

分派角色 改變主意 引起注意 戴上頭罩

笨拙的表演 通情達理的老師 殷切期待的目光 接連不斷的笑聲

③課內(nèi)詞語

文藝 表演 角色 期待 排練 危機 充分 自信 提示 撤換 緊張

砸鍋 至今 通情達理 哄堂大笑

一只窩囊的大老虎好句

1.不會豁虎跳算什么老虎。他撇了撇嘴。

撇了撇嘴表現(xiàn)出那個小朋友對我的不滿意，他有點看不上我。

2.真沒想到，事到臨頭還會出現(xiàn)危機。我看著老師的臉，就怕她改變主意。

表現(xiàn)了我對這次機會的珍惜，我生怕自己會因為不會豁虎跳而被老師換掉，失去這次得之不易的表演機會。

3.老師真是個通情達理的好老師。

寫出了老師不但沒有撤換我，反而耐心教我如何演老虎的樣子。表達了我對老師的感激之情。

4.后來呢？后來我上動物園總要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。

這個設(shè)問句起著承上啟下的作用，引出下文我尋找表演失敗的原因和 我 的疑惑。

27、語文四上梅蘭芳蓄須好詞好句及不理解的詞語

語文四上梅蘭芳蓄須好詞好句及不理解的詞語

梅蘭芳蓄須好詞

①理解詞語

騷擾：使不安寧；擾亂。

淪陷：（領(lǐng)土）被敵人占領(lǐng)；失陷。

租界：帝國主義國家通過不平等條約，強迫半殖民地國家在通商都市內(nèi)租借給他們居留和經(jīng)商的地區(qū)。

②詞語搭配

剃胡子 唱旦角 想辦法 賣房子 蓋棉被

躲避糾纏 關(guān)緊門窗 簽訂合同 抵抗騷擾 渡過難關(guān)

滾燙的額頭 優(yōu)厚的條件 高超的表演藝術(shù) 聞名世界的藝術(shù)家

斬釘截鐵地說 高興地宣布 悄悄地細聲吟唱 剃得干干凈凈

③課內(nèi)詞語

騷擾 淪陷 租界

梅蘭芳蓄須好句

1.但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。

這個句子引出下文，說明留胡須的那幾年梅蘭芳先生有著不同尋常的經(jīng)歷。

2.到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗這對于他來說已經(jīng)很知足了。

深夜關(guān)緊拉上悄悄地細聲吟唱等寫出了梅蘭芳怕被人發(fā)現(xiàn)的心理，也表現(xiàn)了他對戲曲的癡迷，想盡辦法都要唱戲。

3.梅蘭芳斬釘截鐵地說:普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了。

斬釘截鐵表現(xiàn)出了梅蘭芳不受脅迫、堅決拒絕的態(tài)度，讓我們感受到他那堅定的民族氣節(jié)。

28、語文三下一幅名揚中外的畫好詞好句及不理解的詞語

語文三下一幅名揚中外的畫好詞好句及不理解的詞語

1.認識本課擇、宮等8個生字，其中2個多音字乘、籠培養(yǎng)主動識字的習(xí)慣。2.默讀課文，了解課文內(nèi)容。過程與方法：對照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容，了解古畫《清明上河圖》的歷史價值。

字詞解釋

場面：泛指一定場合下的情景。 悠閑：閑適自得。

溜達：散步；閑走。 驚擾：驚動擾亂。

傳神：（優(yōu)美的文學(xué)、藝術(shù)作品）描繪人或物，給人生動逼真的印象。

風(fēng)貌：風(fēng)格和面貌。

名揚中外：很有名氣，名字傳遍了世界。

形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。

詞語搭配

一幅畫 下功夫 騎著馬 著名的畫 完整地保存著

一個人物 做買賣 挑著擔(dān) 熱鬧的場面 悠閑地溜達

一乘轎子 擺小攤 趕著毛驢 緊急的時刻 看得清清楚楚

一位道士 走江湖 欣賞風(fēng)景 畫得傳神 嚇得又踢又跳

詞句賞析：

1.北宋時候，有位畫家叫張擇端。他現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。

課文第一自然段介紹了畫名，畫的作者，畫得內(nèi)容都市熱鬧的場面，以及保存地。八九百年突出了這幅畫的年代久遠，如今仍完整地保存著，說明這幅畫是多么珍貴。名揚中外一詞說明《清明上河圖》在國內(nèi)外都很有名，有很高的地位和很大的價值。

2.張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫哪一行的人都畫在上面了。

首先概括寫了畫面上人物多，然后運用排比的修辭具體寫畫面上都有哪些人，主要是通過人物所從事的行業(yè)來表現(xiàn)的。段中的表示在畫中還有許多形形色色的人物，這里沒有寫出來。突出人物之多的特點，從而看出下了很大功夫。

3.街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

這句話通過介紹街上的各類店鋪說明街市很熱鬧。句中的表示街市上還有許多各式各樣的建筑這里沒有寫，突出了街市的繁榮景象。來來往往說明街上人多，很熱鬧。連用五個有的，運用排比的修辭寫出了行人的不同形態(tài)，展現(xiàn)了熱鬧非凡的街市景象。

4.畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。

不到一寸黃豆那么大說明人非常小，可就是這樣小的人，作者也把他們畫得清清楚楚，這說明畫家的繪畫技巧十分高超。

5.最有意思的是橋北頭的情景：一個人騎著馬被驚擾了，連忙回過頭來

這幾句話寫了橋北頭的一件意外事件。一下子拽回過頭來幾個詞把原本靜止的畫面寫活了，把騎馬人的緊張、小毛驢的可愛表現(xiàn)得淋漓盡致，同時表達了作者對畫家高超技藝的贊美之情。

6.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時普通老百姓的生活情景。

這句點明《清明上河圖》的歷史價值。通過這幅畫我們可以了解八百年前的古都風(fēng)貌以及當(dāng)時普通百姓的生活情景。

29、語文三下荷花好詞好句及不理解的詞語

語文三下荷花好詞好句及不理解的詞語

詞語

荷花 清香 圓盤 花瓣 蓮蓬 花骨朵兒 飽脹 破裂 姿勢 眼前

本領(lǐng) 仿佛 隨風(fēng) 飄動 舞蹈 停止

字詞解釋

飽脹：飽滿鼓脹。 破裂：（完整的東西）出現(xiàn)裂縫。

仿佛：似乎；好像。 停止：不再進行。

挨挨擠擠：擠來擠去。亦用以形容人多雜亂。

翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。

詞語搭配

一陣清香 一朵荷花 一池荷花 一陣微風(fēng) 一個個大圓盤

碧綠的大圓盤 嫩黃色的小蓮蓬 雪白的衣裳 靜靜地站著

詞句賞析：

1.清早，我到公園去玩，一進門就聞到荷花的清香。

這句話交代了時間、地點、人物和事件，一就說明荷花的香味傳得很遠。

2.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

這句話介紹了荷葉的樣子。挨挨擠擠說明荷葉數(shù)量多，長勢旺盛。像一個個碧綠的大圓盤這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。

3.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

　　這句話中的冒字用得好，荷花不是偷偷地鉆出，也不是自然地長出，而是冒出，這不但與上句話中荷葉挨挨擠擠相呼應(yīng)，而且說明了荷花頑強的生命力。

4.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這是一組排比句，寫出荷花剛開、全開、未開時的三種狀態(tài)。這句話中用兩三瓣兒嫩黃色展開飽脹等詞語，寫出了荷花花瓣的數(shù)量，花芯的顏色，以及花的樣子，十分生動形象。

5.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

這是作者看到荷花的感想。這句話有兩層意思。第一層是作者對荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態(tài)，并充滿了生機；第二層是作者對大自然的贊美，因為只有大自然才能賦于各種植物以頑強的生命力，才能創(chuàng)造出如此美妙神奇的一大幅活的畫。

6.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。

這句話中的仿佛是好像的意思，作者并沒有真的變成荷花。為什么會有這種自己仿佛就是一朵荷花的感覺呢？是什么引起了作者的這種想象呢？因為作者鼻子聞到的是荷花的清香，眼前出現(xiàn)的滿池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到自己仿佛就是一朵荷花，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也穿著雪白的衣裳。

7.風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢

風(fēng)停時，我和蜻蜓、小魚交談，這些是作者的想象，句末的省略號表示列舉的省略，省略了作者其他有趣的想象。這些想象，表現(xiàn)了作者對荷花的喜愛，對大自然的贊美之情。

30、語文三上海濱小城好詞好句及不理解的詞語

語文三上海濱小城好詞好句及不理解的詞語

海濱小城好詞

①理解詞語

浩瀚：水盛大的樣子。 交界：兩地相連，有共同的疆界。

理睬：對別人言行給以注意并表示態(tài)度。

寂寞：孤單冷清。 喧鬧：喧嘩熱鬧。

籠罩：像籠子似地罩在上面。 整潔：整齊清潔。

銀光閃閃：指銀光閃爍耀眼。

密不透風(fēng)：形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴密。

②詞語搭配

遮太陽 一座小城 一片片紅云 浩瀚的大海 寂寞地躺著

擋風(fēng)雨 一片沙灘 一棵棵榕樹 美麗的小城

一個庭院 一頂頂大傘 整潔的小城 飄得滿街滿院都是

一片落葉 一張張石凳 銀光閃閃的魚 打掃得十分干凈

③課內(nèi)詞語

海濱 街道 交界 來來往往 漁民 遍地 遠處 汽笛 船隊 滿載

銀光閃閃 靠岸 初夏 散發(fā) 除了 整潔

海濱小城好句

1.人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海。

走到街道的盡頭，就可以看見大海說明小城離大海很近。

2.天是藍的，海也是藍的。海天交界的水平線上飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

這句話描寫了海濱的色彩美，通過藍、棕色、銀白、白色、灰色等表示顏色的詞語把海濱描繪得絢麗多彩，突出了海濱的美。

3.早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了也鍍上了一層金黃色。

鍍這里指海面上的景物在陽光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。在太陽的照耀下，海上的一切都變成了金黃色。

4.這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

這一句運用了擬人的修辭手法，用寂寞來形容貝殼，突出了這里的貝殼多。

5.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

熱鬧描繪出了鳳凰花爭奇斗艷、欣然怒放的情景。把花比作紅云，突出了花朵的繁多。

6.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。

這是一個比喻句，把榕樹比作大傘，突出它大的特點。

7.小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙甚至連一片落葉都沒有。

作者既寫了看到的瀝青大路，聽到的咯吱咯吱的聲音，還寫了感覺到的好像踩在沙灘上一樣，動用了一切感官，圍繞中心句，把小城寫具體了。

8.這座海濱小城真是又美麗又整潔。

這是全文的總結(jié)句，總結(jié)小城的特點，表達對小城的喜愛和贊美之情。有總結(jié)全文，揭示中心的作用。

31、語文三上富饒的西沙群島好詞好句及不理解的詞語

富饒的西沙群島好詞

①理解詞語

富饒：物產(chǎn)多；財富多。 優(yōu)美：美好。

綻開：綻開是指植物的皮、殼等裂開，花兒開放，也比喻人們的笑臉。

蠕動：像蚯蚓爬行那樣運動。 威武：威嚴有力。

棲息：停留；休息（多指鳥類）。 堆積：（事物）成堆地聚集。

建設(shè)：創(chuàng)立新事業(yè)；增加新設(shè)施。 懶洋洋：沒精打采的樣子。

瑰麗無比：非常美麗，無與倫比。 成群結(jié)隊：一群群人集合在一起。

祖祖輩輩：世世代代。

②詞語搭配

一塊塊 風(fēng)景優(yōu)美 可愛的地方 各種各樣的魚 懶洋洋地蠕動

一條條 物產(chǎn)豐富 展開的花朵 各種各樣的珊瑚 成群結(jié)隊地穿行

一片片 樣子威武 茂密的樹林 五光十色的海水 搖搖擺擺地游動

一簇簇 景色秀麗 寶貴的肥料 富饒的西沙群島

一層層 生活美好 厚厚的鳥糞 可愛的西沙群島

③課內(nèi)詞語

位于 部分 風(fēng)景 優(yōu)美 物產(chǎn) 豐富 相互 交錯 成群結(jié)隊 游動

堆積 寶貴 肥料 祖國 事業(yè) 發(fā)展

富饒的西沙群島好句

1.那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

這是本文的中心句，概括地寫出了西沙群島的美麗、富饒。

2.西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。

這一句描寫了海水的各種顏色。五光十色指顏色多，瑰麗是顏色特別艷麗、好看。用五光十色和瑰麗無比說明海水的顏色很多，很漂亮。

3.因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

這一句講海水的色彩和海底的地形有關(guān)。海底是山崖，海水淺，顏色就淡一些；海底是峽谷，海水深，顏色就深一些。所以從海面看，就呈現(xiàn)出不同的色彩。

4.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像展開的花朵，有的像分枝的鹿角。

各種各樣說明珊瑚的種類很多。綻開的花朵和分枝的鹿角是說海參的形狀像花朵、像鹿角（比喻句），形象地寫出了珊瑚的特點：顏色鮮艷，樣子奇特。

5.海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。

到處一詞寫出了海參多，懶洋洋描繪出海參蠕動的樣子，用詞很準確，寫出了海參的悠閑、自在。

6.有的全身布滿彩色的文條；有的鼓起來像皮球一樣圓。

這句話運用排比和比喻的修辭方法，生動地描寫了西沙群島的海里各種魚的外形特征。

7.西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

這句講西沙群島海里的魚非常多，并非真的是水和魚各占一半。用一半是水，一半是魚這一夸張的手法，強調(diào)西沙群島物產(chǎn)豐富的特點，使人回味。

8.西沙群島也是鳥的天下。

這一句是本段的中心句，講西沙群島的鳥非常多，鳥兒是這里的主宰。

9.富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。

祖祖輩輩說明了西沙群島自古以來就是我國的領(lǐng)土。

10.隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。

這句話與開頭首尾呼應(yīng)，表明了我們建設(shè)西沙群島的決心。

32、語文六下湯姆·索亞歷險記節(jié)選好詞好句及不理解的詞語

語文六下湯姆索亞歷險記節(jié)選好詞好句及不理解的詞語

字詞解釋

祈禱：一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

簇擁：（許多人）緊緊圍著。 誠心誠意：心意很真誠。

吹噓：夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點；夸張地宣揚。

嘲弄：嘲笑戲弄。 離奇：不平常；出人意料。

煞白：狀態(tài)詞。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因，面色極白，沒有血色。

欣喜若狂：欣喜：快樂；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點。

衣衫襤褸：襤褸：破爛。衣服破破爛爛。

詞語搭配

三道鎖 一條通道 陷入絕望 費勁口舌 無聊的謊話

一張沙發(fā) 一場大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐離奇的故事

一個夜晚 一戶人家 蒙上陰影 熱切的聽眾 令人興奮的話題

一塊亮光 一片悲傷 遵守規(guī)定 嘲弄的口吻 讓人心碎的情景

精彩的過程 衣衫襤褸的人 滔滔不絕地講了起來 軟弱無力地垂下頭去

夸張地吹噓 誠心誠意地祈求 成群結(jié)隊地擁向河岸 浩浩蕩蕩地穿過大街

詞句賞析：

1.撒切爾太太病得厲害，大部分時間都在說胡話那情景真是讓人心碎。

這句話是對撒切爾太太的動作和神態(tài)描寫。說胡話呼喊抬起頭呻吟等動作寫出了撒切爾太太內(nèi)心的無限悲痛，側(cè)耳聽上好久表現(xiàn)了她急切盼望孩子歸來的心情。

2.波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。

對波莉姨媽滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了這一細節(jié)描寫，突出了她悲痛、絕望的心情。

3.半夜時分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會兒高聲喊著：快來看！找到他倆了！

這一夸張描寫，表現(xiàn)了小鎮(zhèn)上的人們?yōu)闇泛拓愮鞯臍w來而高興的心情，與上文撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛形成鮮明對比，與下文人們的欣喜若狂在內(nèi)容上形成一致。這樣由悲轉(zhuǎn)喜，充滿了戲劇色彩。小鎮(zhèn)人們聽聞孩子獲救消息后的興奮，也折射出他們的善良。

4.前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊伍，他們邁著雄壯有力歡呼聲一浪高過一浪。

夸張的場面描寫，表現(xiàn)了人們看到孩子們歷險歸來后激動的心情。

5.在孩子們回來后的半個小時，鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家淚水如雨，灑了一地。

這里運用了淚水如雨的比喻手法和灑了一地的夸張手法。從中感受到人們此時高興的心情，這種高興、激動的心情是難以用語言表達的，所以他們有話想說又說不出，只剩下喜悅的淚水了。

6.湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱切的聽眾。他描述了他怎樣離開貝琪去探險

　　因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以躺在沙發(fā)上。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，同時還夸張地吹噓了一番，可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄！從中我們可以看出湯姆的天真、頑皮、可愛。

7.他又講述了他怎樣回去找貝琪，告訴了她這個好消息，而她她也愿意死掉。

從貝琪的想法可以看出她對出去已經(jīng)失去了信心，可見湯姆和貝琪已經(jīng)極度疲乏，為他倆出洞后在家休養(yǎng)了很多天作鋪墊；同時，從側(cè)面表現(xiàn)了湯姆的勇敢和堅強。

8.星期三和星期四整整兩天他們一直臥床不起，好像越躺越難受，渾身沒有一點兒力氣。

整整兩天一直臥床不起說明湯姆和貝琪在這次歷險中消耗了太多的體力，勞累過度，一時難以恢復(fù)。

9.湯姆聽說哈克病了，星期五便去看他，誰知道被擋在了門外都沒讓他進去。

湯姆已經(jīng)十分疲勞了，但聽說哈克病了，還是堅持這要去探望哈克。由此可見，湯姆是一個有愛心，重義氣的孩子。

10.法官和他的幾個朋友逗他滔滔不絕地講了起來，有的人還用嘲弄他認為他不會在意的。

法官和他的幾個朋友認為湯姆在經(jīng)歷這次歷險以后，一定會有所收斂，不敢再做探險的事情，所以就提了這樣的問題；但是湯姆的回答令他們意外，他還想再去走一趟，可見湯姆真是一個天生愛冒險、不向困難低頭的孩子。

11.湯姆的臉立刻變得煞白。

雖然喬埃是兇惡的殺人犯，但是聽說他被封在洞里以后，湯姆還是很驚愕的。這說明湯姆是一個心地善良的人，并不因為喬埃是惡人就對他的不幸毫無同情之心。

33、語文六下騎鵝旅行記節(jié)選好詞好句及不理解的詞語

語文六下騎鵝旅行記節(jié)選好詞好句及不理解的詞語

字詞解釋

犬牙：尖牙。 潺潺：形容溪水、泉水等流動的聲音。

漫游：隨意地不受拘束地游覽。

無濟于事：對于事情沒有幫助或益處。濟：補益。

烏合之眾：像烏鴉似地聚合在一起的一幫人。比喻雜湊在一起的毫無組織紀律的人群。

垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。

躍躍欲試：形容內(nèi)心急切地想試一試。

頭暈?zāi)垦＃侯^發(fā)昏，眼發(fā)花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)。

詞語搭配

一只鵝 一陣叫聲 閉上眼睛 聰明的做法 不停地扇動

一頭牛 一條細縫 張開大嘴 平滑的皮毛 拼命地喊著

一場夢 一種享受 掙斷韁繩 光滑的脊背 一動不動地站著

一只麻雀 一個損失 進行嘗試 溫柔的樣子 得意揚揚地念著

幾群大雁 一種幻覺 扇動翅膀 鋒利的犬牙 沒完沒了地叫著

無法忍受的咯咯聲 很大的損失 緊緊地抓住 垂頭喪氣地走出來

詞句賞析：

1.男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。這大概是一場夢肯定還會再變成一個人。

大概肯定說明男孩不愿意相信自己變成了小狐仙，希望再變回人。這里的心理描寫說明男孩并不相信自己真的變成了小狐仙，這一場夢，自己還會變成人的。

2.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無濟于事的，一定得想別的辦法去找小狐仙講和。

這句話在文中起承上啟下的作用。承接上文站在閉目鏡子前怪樣子不會消失，引出下文找小狐仙過程中發(fā)生的事。

3.幸好房門半開著，不然他還夠不到鎖，無法開門呢，而現(xiàn)在他沒碰到任何障礙就跑了出去。

這里作者特意交代了房門是半開著的，體現(xiàn)了故事情節(jié)的邏輯性。因為尼爾斯變小了，所以很多在平時不用交代的地方，都需要加以格外說明。同時，也加深了尼爾斯變小這一情節(jié)的豐富性。

4.他一看見男孩就叫了起來：嘰嘰，嘰嘰，快看放鵝娃尼爾斯尼爾斯豪爾耶松！

這里連用三個快看充分表達了麻雀看到尼爾斯變小后內(nèi)心的驚訝和興奮，為下文動物們對尼爾斯的譏諷和公雞作鋪墊。

5.院子里的鵝和雞立即掉過頭來盯著男孩，并發(fā)出了一陣使人他扯過我的雞冠！

立即盯著寫出了雞和鵝聽到尼爾斯名字時的強烈反應(yīng)；從公雞的話語中可看出尼爾斯以前是怎樣淘氣地捉弄他們，也表現(xiàn)出公雞此時的幸災(zāi)樂禍。

6.他實在無法忍受，撿起一塊石頭朝他們?nèi)恿诉^去，并罵道：住嘴，你們這群烏合之眾！

烏合之眾一般是形容人的，在這里尼爾斯用來形容朝自己亂加的雞，表達了尼爾斯對那些雞的厭煩和不屑。同時，增強了語言的趣味性和情節(jié)的戲劇色彩。

7.那些雞一看見貓便住了嘴，裝著聚精會神地在地上刨蟲子吃。

這句話形象地寫出了雞非常害怕家的那只貓，一個裝字刻畫出那些雞欺軟怕硬的性格。

8.他坐下來，把尾巴精心地在腿前盤成了一個圓圈，兩眼盯著男孩。

這一句是對貓的動作描寫，坐盤盯幾個動詞說明貓根本沒把尼爾斯的事情當(dāng)作一回事。

9.這時男孩惱怒了。他已經(jīng)完全忘了他現(xiàn)在是多么弱小無力他說著便向貓撲了過去。

說明男孩習(xí)慣了欺負貓，總是扯它的尾巴。憤怒使男孩早已忘記自己變成拇指大小之后是多么弱小無力。

10.男孩感覺到貓的爪子穿過他的背心和襯衣，刺進了他的肉皮他拼命地喊著救命。

在被貓撲倒在地，前爪按住胸口，大嘴對準咽喉之后，又害怕貓要了他的命，所以大喊救命。說明男孩此時已經(jīng)被嚇壞了。

11.牛棚里只有三頭牛。但男孩進去的時候，卻是吼聲四起，一片混亂，聽起來至少是三十頭。

聽起來至少是三十頭運用夸張的修辭手法，寫出了三頭牛吼聲的巨大，也表現(xiàn)了牛見到尼爾斯時強烈的憤怒之情。

12.五月玫瑰在她們中間年紀最大、最聰明，現(xiàn)在也最生氣你多次氣得她站在這里流眼淚！

五月玫瑰舉出具體的事例，說明她不僅不滿尼爾斯昔日欺負自己，也為尼爾斯捉弄媽媽的荒唐行為感到氣憤。既表現(xiàn)了五月玫瑰的善良，也表現(xiàn)了尼爾斯的頑劣。

13.他垂頭喪氣地從牛棚里走了出來。院子里不會有人幫他尋找小狐仙，這他是能夠理解的。

尼爾斯知道了自己以前做過的惡事對動物們造成了很大的傷害，現(xiàn)在動物們對他態(tài)度不好是理所當(dāng)然的。

14.如前所說，這天天氣格外晴朗，空氣清新，春風(fēng)拂面，這時飛行真是一種享受。

飛行真是一種享受點出來家鵝動心的原因。

15.如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，他想他們會傷心的。

怕父母傷心，說明尼爾斯開始為父母考慮，有了責(zé)任感。

16.他一下子從墻上跳下來，跑進鵝群里，用雙臂抱住了雄鵝的脖子。

這里是動作描寫，跳跑抱幾個動詞，描繪了一個勇敢的尼爾斯。

17.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。

尼爾斯沒有被嚇壞，而是想辦法抓得更牢，不至于被摔下來，反應(yīng)了他的沉著冷靜。

34、語文六上只有一個地球好詞好句及不理解的詞語

語文六上只有一個地球好詞好句及不理解的詞語

只有一個地球好詞

①理解詞語

晶瑩：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。

資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。

恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。 慷慨：大方；不吝嗇。

濫用：胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用化學(xué)品。

威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。 節(jié)制：限制或控制。

枯竭：（水源）干涸；斷絕。 破碎：破成碎塊。

指望：一心期待；盼望。 目睹：親眼看到。

②詞語搭配

毀壞資源 建造基地 晶瑩的球體 嚴重的威脅 慷慨地提供

帶來威脅 造福人類 薄薄的紗衣 美好的設(shè)想 精心地保護

提出設(shè)想 發(fā)出感嘆 渺小的地球 茫茫的宇宙 隨意地毀壞

保護地球 保護環(huán)境 無私的地球 璀璨的宇宙 不加節(jié)制地開采

③課內(nèi)詞語

晶瑩 搖籃 壯觀 和藹 資源 有限 地質(zhì) 礦產(chǎn) 無私 慷慨 節(jié)制

枯竭 貢獻 毀壞 濫用 生態(tài) 設(shè)想 例如 基地 目睹 子孫

只有一個地球好句

1.據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望裹著一層薄薄的水藍色紗衣。

開門見山，介紹了我們美麗的地球。

2.地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

這是作者對地球的贊美，突出了地球的可愛與美麗，體現(xiàn)了作者對地球的熱愛之情。句中將地球比作母親搖籃，運用了打比方的說明方法，說明地球是人類及萬物生存繁衍的地方，闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。

3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

渺小是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見，人類的活動范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護地球。

4.拿礦物資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

這句話運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，說明地球上的自然資源是有限，提醒人類應(yīng)該珍惜自然資源。

5.地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。

這句話把地球擬人化，贊美了地球無私奉獻的精神，增強了說明文語言的生動性。

6.人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來長期給人類作貢獻的。

本來是原先、先前的意思，它準確地點明了可再生資源已遭受破壞，強調(diào)了水資源、森林資源、生物資源、大氣資源原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、嚴謹性。結(jié)合前文礦物資源的闡述，再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機，從而給讀者以警示、提醒。

7.有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球不能移居到別的星球上去嗎？

這是一個過渡段，承上啟下，提出問題，引出下文。

8.科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米沒有適合人類居住的第二個星球。

這句話引用了科學(xué)家的研究成果，40萬億千米直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無法到達。至少一詞是強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，40萬億千米以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明的嚴謹性。同時，至少是最少的意思，又進一步說明了距離的遙遠，從而簡潔有力地證實：目前還找不到第二個適合人類居住的星球。易于理解，又讓人信服。

9.但是，即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？

但是表示轉(zhuǎn)折，引起讀者對下文的重視，即使表示假設(shè)，明確告訴讀者科學(xué)家的設(shè)想能不能實現(xiàn)是一個未知數(shù)。又有多少人強調(diào)假設(shè)在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想能實現(xiàn)，上去居住的人數(shù)也是極少的。再一次強調(diào)只有一個地球。

10.我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！

　　這句話引用了宇航員的感嘆，與前文照應(yīng)，簡潔、形象地概括了地球的特征，突出了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性。說地球可愛，是因為地球無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物。而破碎一詞，一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這里可理解為因各種原因造成的對地球的傷害，如，文中提到的資源枯竭的危機。這樣表達不僅使句子生動形象，同時又能引起人類的警覺，突出了保護地球的緊迫性。

35、語文六上書戴嵩畫牛好詞好句及不理解的詞語

語文六上書戴嵩畫牛好詞好句及不理解的詞語

書戴嵩畫牛好詞

①理解詞語

字詞解釋：

書：書寫、記錄。 處士：有德才而不愿去做官的人，后來也指未做官的人。

好：喜愛。 所寶：所珍藏的（書畫）。寶：珍藏。

數(shù)（shǔ）：清點數(shù)目，計算。 錦囊玉軸：用錦緞作畫套，用玉裝飾卷軸。

一軸：一幅。 自隨：隨身攜帶。

曝：曬。 拊掌：拍手。

牛斗：?；ハ酄幎贰? 力在角：力量用在角上。

搐，抽縮。 股：大腿。 謬：錯誤。 然之：認為他說得對。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

處士 所寶 錦囊玉軸 自隨 拊掌 牛斗 力在角

譯文：

四川有個杜處士，喜愛書畫，（他）所珍藏的寶貝有數(shù)百件。其中有一幅戴嵩畫的《斗牛圖》，（他）尤其珍愛，用錦緞作畫囊，用玉作畫軸，經(jīng)常隨身帶著。

有一天，他攤開了書畫晾曬，有一個牧童看見了這幅畫，拍手大笑，說：這幅畫畫的是斗牛啊。牛相斗，力氣用在角上，尾巴抽縮在兩腿之間，現(xiàn)在（這幅畫上的牛）卻搖著尾巴在斗，錯了。杜處士笑笑，認為他說得對。古人有句話說：耕種的事情應(yīng)當(dāng)去問農(nóng)民，織布的事情應(yīng)當(dāng)去問婢女。這個道理是不會改變的呀！

36、語文六上青山不老好詞好句及不理解的詞語

語文六上青山不老好詞好句及不理解的詞語

青山不老好詞

①理解詞語

肆虐：任意殘殺或迫害。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮，給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。

盤踞：非法占據(jù)。文中指經(jīng)常受到干旱、霜凍、沙塵暴的迫害。

歸宿：人或事物的最終的著落。文中指青山是老人生命的終結(jié)地。

勁挺：堅強有力地挺立著。文中指在山洼、山腰里的楊樹、柳樹挺立著，生命力非常旺盛。

淤泥：河流、湖沼、水庫、池塘中沉積的泥沙。文中指樹下堆積的泥土。

蕩漾：（水波）一起一伏地動。文中指老人的院子里到處充滿著綠色，到處被植被所圍繞。

②詞語搭配

幾畝林網(wǎng) 享清福 治理山溝 參天的楊柳 靜靜地躺著

一桿旱煙袋 創(chuàng)造綠洲 資助村民 粼粼的波光 恭敬地補充

一臺電視機 扛著鐵鍬 實現(xiàn)價值 宏偉的設(shè)想 勇敢地頂住

七條防風(fēng)林帶 拄著拐杖 領(lǐng)悟真理 兇猛的山洪 不緊不慢地說

③課內(nèi)詞語

肆虐 盤踞 歸宿 勁挺 淤泥 蕩漾

青山不老好句

1.我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪葉間閃著粼粼的波光。

這句話運用了比喻的修辭手法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻。

2.這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方與生命作對的怪物盤踞之地。

肆虐、盤踞兩個詞本來是寫人的，作者就是運用擬人的修辭方法生動形象地寫出了環(huán)境的惡劣。

3.風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。

這句話的意思是風(fēng)大的時候，能把牛馬等大牲畜吹得向后倒退，有時能把它們卷上七八米的高空再拋下來。引用這句話咋挨次說明這個地方的環(huán)境很惡劣。

4.就在如此險惡的地方，我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。

環(huán)境的險惡和老頭的瘦小形成對比，突出了老人改造山林、綠化家園的艱辛，表達了作者對老人的敬佩之情。

5.覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了吃苦，選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因為他知道自己還有許多事沒有完成，這條山溝還需要他，需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻給這山溝，將自己的生命都奉獻給這青山。

6.十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

青山為證，綠樹為憑，面對這樣惡劣的環(huán)境，老人綠化造林，十五年如一日，共綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)。這些數(shù)字強有力地展現(xiàn)了老人為綠化荒山所作出的巨大貢獻。

7.是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。

黃土和綠樹是互依互存，不可分割的。黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對青山的回報。其實人與自然又何嘗不是如此？

8.他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

另一種東西，表面上指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲，事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的。

9.這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。

這是總結(jié)全文的中心句，點明中心，升華主旨。老人留下的不僅是這片青山，還有更寶貴的東西保護環(huán)境的意識，造福后代、造福人類的精神。老人植樹造林、保護家園的精神永遠流傳，青山必將長青。

37、語文六上浪淘沙其一好詞好句及不理解的詞語

語文六上浪淘沙其一好詞好句及不理解的詞語

浪淘沙其一好詞

①理解詞語

字詞解釋：

九曲：自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。

萬里沙：黃河在流經(jīng)各地時挾帶大量泥沙。

浪淘：波浪淘洗。 自天涯：來自天邊。

同：一起。 直上：一直到達。

③課內(nèi)詞語

九曲 萬里沙 浪淘 自天涯 直上

浪淘沙其一好句

1.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

自古以來黃河相傳有九曲十八彎的說法。萬里沙是說黃河水里挾帶著大量泥沙，既寫出了黃河泥沙多的特點，也寫出了黃河之長。這里的萬里也不是實指，而是夸張的說法。淘簸兩個動詞連用，節(jié)拍非常緊促，渲染出黃河上的險惡風(fēng)波，河水的洶涌澎湃。九曲黃河萬里沙的靜態(tài)畫面中我們感受到了黃河的曲折蜿蜒，又從波濤洶涌的黃河的動態(tài)視頻中感受到了浪淘風(fēng)簸自天涯氣吞山河，作者就是在詩句中運用了這一靜一動、動靜結(jié)合的描寫方法，讓我們感受到了黃河的雄偉壯闊、氣勢磅礴的力量美。

2.如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

一個上能給人一種勇往直前、知難而進的聯(lián)想，因為要逆著洶涌的河水而上不是一件容易的事。這兩句采用了張騫為武帝尋找河源和牛郎織女相隔銀河的典故，馳騁想象，表示要迎著狂風(fēng)巨浪，頂著萬里黃沙，逆流而上，直到牽?？椗?，表現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。

牛郎和織女是天上的星宿名稱，和高高在上、距己遙遠的朝中之位相似。劉禹錫本在高處任職，由于讒言遭到貶謫下放的不公待遇，但詩人為蒼生造福的社會理想永不改變。劉禹錫渴望回到能夠發(fā)揮自己才能的職位，有一番作為，縱然是惡浪頻襲也不改入世的初衷。由此可見，詩人百折不撓、積極進取的精神是多么讓人欣羨！

這首絕句模仿淘金者的口吻，表明他們對淘金生涯的厭惡和對美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美，黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中討生活。直上銀河，同訪牛郎織女，寄托了他們心底對寧靜的田園牧歌生活的憧憬。

38、語文六上伯牙鼓琴好詞好句及不理解的詞語

語文六上伯牙鼓琴好詞好句及不理解的詞語

伯牙鼓琴好詞

①理解詞語

字詞解釋：

鼓：彈。 聽：傾聽。 志：心志，情志。 曰：說。

善哉：好啊。 巍?。焊叽髽幼印? 若：像。 少選：一會兒，不久。

湯湯：水流大而急的樣子。 以為：認為。 復(fù)：再，又。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

善哉 巍巍 少選 湯湯

譯文：

伯牙彈琴，鍾子期在一旁欣賞。當(dāng)（伯牙）彈琴的時候，心里想到高山，鍾子期（情不自禁地感嘆）說：彈得真好啊，像大山一樣高峻。過了一會兒，（伯牙）心里又想到流水，鍾子期又（禁不?。┱f：彈得真好啊，像流水一樣浩蕩。鍾子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯斷，一輩子都不再彈琴了，(他）認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

39、語文二下傳統(tǒng)節(jié)日好詞好句及不理解的詞語

語文二下傳統(tǒng)節(jié)日好詞好句及不理解的詞語

1、認識傳、統(tǒng)等14個生字，會寫貼、街等9個新字，會寫節(jié)日、春節(jié)、花燈、清明節(jié)、先人、龍舟、中秋、圓月、轉(zhuǎn)眼、全家、團圓、熱鬧等詞語。2、了解春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗以及過節(jié)時豐富多彩的活動形式。3、通過春節(jié)等節(jié)日，使學(xué)生深刻地認識和領(lǐng)會中華民族的傳統(tǒng)文化。4、明確不同的節(jié)日有不同的文化。5、培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。

詞語

節(jié)日　春節(jié)　花燈　先人　龍舟　中秋　轉(zhuǎn)眼　團圓　熱鬧 清明節(jié)　

詞語解釋

先人：祖先。

祭掃：到墓前祭奠亡靈，并打掃墳?zāi)埂?/p>

乞巧：舊俗，農(nóng)歷七月初七的晚上，婦女在院子里陳設(shè)瓜果，向織女星祈禱，請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。

轉(zhuǎn)眼：形容時間極短。

團圓：（夫妻、父子等）散而復(fù)聚。

大街小巷：城鎮(zhèn)里的街道，形容都市里的各處地方。

詞語搭配

一串鞭炮 一條龍舟 一個粽子 一塊月餅

賞菊 貼窗花 放鞭炮 看花燈

登高 過中秋 吃月餅 賽龍舟 　　　　　

熱鬧的春節(jié) 美味的粽子 漂亮的花燈 圓圓的月餅 　　　　　　

詞句賞析：

1.春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這句話寫了春節(jié)的兩個習(xí)俗：貼窗花和放爆竹。除此之外，春節(jié)還有吃團圓飯、貼春聯(lián)等習(xí)俗。

2.元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。

寫了元宵節(jié)人們看花燈的熱鬧場面：大街小巷人山人海，人們?nèi)绯彼阌縿?。元宵?jié)是春節(jié)的重要組成部分，元宵節(jié)當(dāng)天，人們會吃年糕、湯圓（元宵）等，并舉行各種娛樂和雜?；顒?。

3.清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。

清明節(jié)一般在4月4、5或6日，這句話寫了清明節(jié)的習(xí)俗：祭掃墓地。

4.過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。

每年的農(nóng)歷五月初五日為端午節(jié)，這句話介紹了端午節(jié)的三個習(xí)俗：賽龍舟、吃棕子、掛艾蒿。

5.七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。

寫了農(nóng)歷七月初七的傳說：天上的牛郎織女在鵲橋相會。

6.過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。

農(nóng)歷八月十五日是我國的中秋節(jié)，這句話寫了中秋節(jié)的習(xí)俗：圓月當(dāng)空，家人團聚在一起吃月餅。

7.重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。

農(nóng)歷九月初九日是重陽節(jié)。這一天的習(xí)俗有敬老、踏秋、賞菊、登高。

8.轉(zhuǎn)眼又是新春到。全家團圓真熱鬧。寫了重陽節(jié)的一些風(fēng)俗。

這句話與課文第一句話相呼應(yīng)，再次寫了春節(jié)的熱鬧。

40、語文二下"貝"的故事好詞好句及不理解的詞語

語文二下貝的故事好詞好句及不理解的詞語

1.多種方法識記甲、骨等16個生字，讀準多音字漂，會寫貝、殼等9個字，積累珍、財?shù)壬滞卣沟?2個詞語。2.朗讀課文，能講貝字的故事，了解貝作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，初步感受古人造字的智慧與漢字的魅力。3.圖文結(jié)合，了解鏡、珠等字的偏旁表示的意思，理解形聲字形旁表意的特點。

詞語

動物　貝殼　甲骨文　張開　樣子　可以　錢幣　錢財　有關(guān)　比如

詞語解釋

保護：盡力照顧，使不受損害。

珍貴：價值大；意義深刻；寶貴。

損壞：使失去原來的使用效能。

飾品：飾物。

攜帶：隨身帶著。

詞語搭配

兩扇殼 一種動物 一件飾品 一個貝殼

漂亮的貝殼 珍貴的貝殼 美麗的飾品 神奇的樣子

詞句賞析：

1.一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。

這句話是說貝殼最初的作用：可以保護一些生活在水里的動物。

2.古時候，人們認為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

這句話介紹了人們喜歡把貝殼戴在身上的原因：一是漂亮，二是珍貴。

3.而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。

這句話交代了貝殼的另一個特點：可以隨身攜帶，不容易損壞。

41、語文二上狐假虎威好詞好句及不理解的詞語

語文二上狐假虎威好詞好句及不理解的詞語

狐假虎威好詞

①理解詞語

威風(fēng)：使人敬畏的氣勢或氣派。

納悶：感到迷惑不解。

骨碌碌：形容很快地轉(zhuǎn)動。

神氣活現(xiàn)：自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。

大搖大擺：形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。

半信半疑：有些相信，又有些懷疑。

東張西望：形容這里那里地到處看。

信以為真：指把假的當(dāng)作真的。

②詞語搭配

ABAC式：

大搖大擺 走來走去 半信半疑 一年一度 無時無刻

百發(fā)百中 大模大樣 不三不四 有聲有色 糊里糊涂

含有動物名稱的四字詞語：

狐假虎威 龍馬精神 牛頭馬面 鼠目寸光 殺雞儆猴

狼吞虎咽 虎頭蛇尾 雞犬不寧 對牛彈琴 牛刀小試

③課內(nèi)詞語

食物 身邊 爪子 面前 野豬 往常 身后 為什么

神氣活現(xiàn) 信以為真

狐假虎威好句

1.狐貍眼珠子骨碌碌，扯著嗓子問老虎：你敢吃我？

眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)說明狐貍在想辦法對付老虎；狐貍說你敢吃我？而不說你不能吃我是因為你敢吃我？有威嚇的語氣，是狐貍裝腔作勢，在試探老虎。

2.老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。

狐貍和老虎的樣子形成了對比，狐貍一副胸有成竹的樣子，而老虎似信非信、東張西望。

42、語文二上古詩二首好詞好句及不理解的詞語

古詩二首好詞

①理解詞語

宿：住，過夜。 危樓：高樓，這里指山頂?shù)乃聫R。

百尺：虛指，不是實數(shù)，這里形容樓很高。 語：說話。

星辰：天上星星的統(tǒng)稱。 恐：唯恐，害怕。

驚：驚動。 川：平地，平原。

四野：草原的四面八方。 見： 同現(xiàn)，顯現(xiàn)。

③課內(nèi)詞語

百尺 危樓 星辰 四野

古詩二首好句

1.危樓高百尺，手可摘星辰。

這兩句以夸張的修辭手法從視覺感受上烘托山寺之高，表達詩人夜宿山寺，身臨高處的獨特感受。

2.不敢高聲語，恐驚天上人。

不敢寫出了作者夜臨危樓時的心理狀態(tài)，這兩句從聽覺上想象山寺與天上人的相距之近，說明山寺之高。

3.天似穹廬，籠蓋四野。

天似穹廬運用了比喻的修辭手法，將天空比作圓頂大帳篷，表現(xiàn)了草原天高地廣、遼闊無邊的特點。

4.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

風(fēng)吹草低見牛羊是全詩的點睛之筆，形象生動地寫出了水草豐茂、牛羊肥壯的景象，突出了牧民殷實豐富，其樂融融的生活，也表現(xiàn)了敕勒川的美麗富饒。