司馬光新鮮感的句子有哪些

司馬光新鮮感的句子有哪些

1、司馬光新鮮感的句子有哪些

司馬光新鮮感的句子有哪些

司馬光好詞

①理解詞語

戲：玩耍；游戲。 于：在。 庭：庭院。

甕：口小肚大的陶器。 足：失足。 沒：讀m，沉下去。

皆：全，都。 棄：放棄；扔掉。 去：離開。

光：指司馬光。 持：拿著；握著。 擊：打；敲。

破：使損壞；使分裂；劈開。 迸：涌出。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

司馬光好句

詞句賞析：

1.群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。

從群兒戲于庭我們知道故事發(fā)生的地點(diǎn)是院子里，人物是一群小孩子，這群小孩子在玩耍。司馬光和小伙伴們一定玩得很開心，可卻發(fā)生了意外：一個孩子爬到水缸上去玩，失足掉進(jìn)缸中被水淹沒了，危險至極。

2.眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

眾指的是除司馬光以外的其他孩子，一看到有人落入缸內(nèi)，其他孩子都嚇壞了，不知道該怎么辦，都亂作一團(tuán)跑了。持擊是司馬光的動作，此時司馬光卻是沉著地拿起石頭砸破水缸救出落水兒童。水迸說明水往外涌的速度非?？欤C明甕大，水多，與前文足跌沒水中相互照應(yīng)。

2、小小的船新鮮感的句子有哪些

小小的船新鮮感的句子有哪些

這是一首童謠，以優(yōu)美的語言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，我正坐在船里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過形象的比喻和新奇獨(dú)特的想象，寫出了夜空的美麗，表達(dá)了熱愛大自然的情感。

好詞

彎：不直。與直相對。文中指月兒彎彎的。

只：只有；僅有。

尖：末端細(xì)小；尖銳。

閃閃：光亮四射；閃爍不定。

好句

1.彎彎的月兒/小小的船，小小的船兒/兩頭尖。

2.我在小小的船里/坐，只看見/閃閃的星星/藍(lán)藍(lán)的天。

3、樹之歌新鮮感的句子有哪些

樹之歌新鮮感的句子有哪些

這是一篇關(guān)于樹木名稱和樹木生活習(xí)性的科普類小兒歌，讓我們在認(rèn)識詞語的同時也了解幾種樹木的特點(diǎn)。

好詞

楊樹 樹葉 楓樹 松柏 木棉 水杉 化石 金桂

北疆：北方邊疆。

耐寒：能適應(yīng)寒冷的環(huán)境。

水杉：樹干通直，樹冠塔形，喜濕潤，生長快，材質(zhì)好。

榕樹：生命力旺盛，樹形龐大，根系發(fā)達(dá)，生長在熱帶地方。

樺樹：樹形美觀，樹皮白色，是中國北方主要的園林木本觀賞植物，白樺材質(zhì)優(yōu)良，是一個重要的工業(yè)用材樹種。

木棉：一種在熱帶及亞熱帶地區(qū)生長的落葉大喬木，高10－25米。外觀多變化：春天時，一樹橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹，四季展現(xiàn)不同的景象。

銀杏：高可達(dá)40米，葉片扇形。種子橢圓形，外面有橙黃色帶臭味的種皮，果仁可以吃，也可以入藥。

化石：古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。

好句

1.梧桐樹葉像手掌。

2.松柏四季披綠裝。

4、場景歌新鮮感的句子有哪些

場景歌新鮮感的句子有哪些

本文是一篇識字文，把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫中，勾勒出一幕幕生動的場景，一幅幅美麗的畫卷的同時，認(rèn)識事物，認(rèn)識表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。

好詞

花園 石橋 隊旗 銅號 歡笑 紅領(lǐng)巾

詞語解釋

場景：泛指情景。

翠竹：綠竹。

稻田：生長水稻的水田。

紅領(lǐng)巾：指少先隊員。

銅號：一種樂器，銅做的小號。

帆船：利用風(fēng)力前進(jìn)的船。

魚塘：捕魚或養(yǎng)魚的地方，特指魚圍塘的內(nèi)部間格或圈住魚的圍網(wǎng)。

軍艦：有武器裝備能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的軍用艦艇的統(tǒng)稱。

港灣：具有天然或人工掩護(hù)條件和必要的建筑物，供船只停泊或臨時避風(fēng)用的水域。

海鷗：鳥，頭和頸部褐色，翅膀外緣白色，內(nèi)緣灰色，軀干白色，爪黑色。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔。

好句

1.一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。

2.一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一片花園。

3.一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。

4.一面隊旗，一把銅號。一隊紅領(lǐng)巾，一片歡笑。

5、花的學(xué)校新鮮感的句子有哪些

花的學(xué)校新鮮感的句子有哪些

好詞：

①詞語搭配

1.動詞+名詞：做功課 站墻角 穿衣裳 走過荒野 吹著口笛 揚(yáng)起雙臂

2.形容詞+名詞：濕潤的東風(fēng) 多彩的衣裳 可愛的花兒 無邊的荒野

3.AABB式詞語：急急忙忙 簡簡單單 蹦蹦跳跳 開開心心 明明白白

②字詞解釋

罰：處罰。 轟響：轟鳴。

荒野：荒涼的野外。 狂歡：縱情歡樂。

自然：表示理所當(dāng)然。 互相：表示彼此同樣對待的關(guān)系。

急急忙忙：因為著急而行動加快，匆匆忙忙。

好句

①句型累積

1.濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

濕潤的東風(fēng)走過田野，在稻田里畫畫。

2.雨一來，它們便放假了。

太陽一來，他們便羞紅了臉蛋。

②

1.當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

這句話運(yùn)用了擬人的手法，賦予東風(fēng)以人的動作，他走過荒野吹著口笛，營造出了一種輕松愉快的氣氛。

2.于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在草地上跳舞、狂歡。

雷云轟響，陣雨降落，花孩子們跑出來，一個，兩個，一朵，兩朵一群又一群，欣欣然睜開眼，張開臉，展開眉，他們相互簇?fù)碇匠隽怂麄兛蓯鄣男∧X袋。于是，在綠草地上跳起了歡快的舞。一群一群寫出了花的多，無人知道營造了神秘感，突然讓我們感受到花出現(xiàn)得沒有預(yù)兆。

3.媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

這是一個過渡段，想象花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)的。

4.雨一來，它們便放假了。

這句話告訴我們下雨給花孩子們帶來的變化。結(jié)合前文，花孩子們在學(xué)校里上學(xué)、做功課，散學(xué)前出來還要被罰，雨如孩子們的救星一般，咔嚓一聲，剪斷了那鎖?；ê⒆觽儺?dāng)時的興奮勁兒可想而知，孩子就是孩子，每一個孩子都是那樣的喜歡自由，哪怕是花學(xué)校里的花孩子也不例外。為下文作鋪墊。

5.樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響沖了出來。

這一段，作者運(yùn)用擬人的手法生動形象地展現(xiàn)了花孩子放假的情景。這是描寫大雨來臨前狂風(fēng)大作的景象，激烈，但是在孩子眼中就成了互相碰觸、颯颯地響、拍著大手，沒有任何的畏懼，更多表達(dá)出來的是喜愛。是啊，他們多么渴望這雨水，只有這雨水才能讓他們破土、開花，沖出束縛，那么的迫不及待。

6.你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>

連用兩個反問，寫出了花孩子們想回家的急切心情，表現(xiàn)出了花孩子們對家、對媽媽的思念。

7.我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

這一句作者由花孩子們對媽媽的依戀和愛，寫到我們對媽媽的依戀和愛，點(diǎn)明中心，深化主題。

6、那一定會很好新鮮感的句子有哪些

那一定會很好新鮮感的句子有哪些

好詞

拆：把合在一起的打開或分開。 包裹：包；包扎

努力：指花的精力多，下的工夫大。 調(diào)皮：頑皮。

拂動：搖動，吹動的意思，強(qiáng)調(diào)有種輕輕的感覺。

舒展：不卷縮；不皺。

滿意：滿足自己的愿望；符合自己的心意。

暖洋洋：狀態(tài)詞。形容溫暖。

吱吱嘎嘎：形容物件受壓力而發(fā)出的聲音。

好句

1.種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。

2.這真難受。種子想，我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。

3.過了些日子，它長出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。

4.高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見人和動物在山路上走來走去，跑來跑去。

5.手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時候，骨頭會吱吱嘎嘎地響。

6.木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。

7.它覺得自己又變成了一棵樹。

7、秋天的雨新鮮感的句子有哪些

秋天的雨作者陶金鴻簡介：1969年5月出生，碩士，現(xiàn)任浙江教育學(xué)院教授。研究方向為藝術(shù)教育，2004-05年獲江蘇教育學(xué)院論文評審三等獎。

好詞

清涼 留意 顏料 楓葉 郵票 果樹 菊花 仙子 氣味 香甜 香味

加緊 過冬 豐收

字詞解釋

爭：競爭；爭奪。 厚：扁平物上下兩面之間的距離大（跟薄相對）。

清涼：涼而使人感覺爽快。 留意：注意；小心。

炎熱：（天氣）很熱。 頻頻：連續(xù)不斷地。

加緊：加快速度或加大強(qiáng)度。 豐收：收成好（跟歉收相對）。

五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。

好句

1.秋天的雨，是一把鑰匙。

2.它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

3.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

4.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

5.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

6.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

7.秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的都躲在小雨滴里呢！

8.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。

9.秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

8、鋪滿金色巴掌的水泥道新鮮感的句子有哪些

鋪滿金色巴掌的水泥道作者簡介

張秋生，詩人、兒童文學(xué)作家。曾任少年報社總編輯，從少年時代開始，喜歡閱讀詩歌、散文等文學(xué)作品，所寫小巴掌童話將詩、散文、童話揉為一體，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有兒童情趣和內(nèi)涵，頗受小讀者喜愛。代表作有：《喂得豬兒肥油油》《火車向著韶山跑》《我和星星打電話》《森林里的紅鬼和藍(lán)鬼》《傻瓜魔法師》等。

好詞

水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黃 雨珠 院墻 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭

平展 排列 規(guī)則 歌唱 遲到

字詞解釋

明朗：光線充足（多指室外）。 熨帖：（用字、用詞）貼切；妥帖。

平展：平而舒展。 凌亂：不整齊；沒有秩序。

排列：按次序站立或擺放。

規(guī)則：（在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上）合乎一定的方式；整齊。

閃閃發(fā)光：形容物體會發(fā)光，光亮忽明忽暗，光彩耀眼；也指因反射陽光而像在發(fā)出光芒一樣。

好句

1.一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

2.?。《嗝疵骼实奶炜?。

3.道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

4.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

5.它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

6.我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著

9、在牛肚子里旅行新鮮感的句子有哪些

在牛肚子里旅行新鮮感的句子有哪些

本文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機(jī)會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)歷了一場驚險的旅行。

好詞

旅行 要好 咱們 草堆 作聲 偷偷 答應(yīng) 做夢 來得及 救命

拼命 大吃一驚 馬上 消化 當(dāng)然 幾乎 知覺 光亮 眼淚

嚼：上下牙齒磨碎食物。 咱們：借指我或你。

偷偷：形容行動不使人覺察。 答應(yīng)：應(yīng)聲回答。

貯藏：儲藏。 悲哀：傷心。

知覺：感覺。 笑瞇瞇：形容微笑時眼皮微微合攏的樣子。

大吃一驚：形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。

細(xì)嚼慢咽：慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。

好句

1.有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。

2.紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。

3.正在這時，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢被大黃牛卷到大黃牛嘴里了。

4.我被牛吃了正在它的嘴里救命??！救命??！

5.青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上青頭就給摔倒地上了。

6.可是你說這些對我有什么用呢？紅頭悲哀地說。

7.這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里曾來蹭去。

8.紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：謝謝你

9.青頭笑瞇瞇地說：不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！

10、現(xiàn)代詩二首新鮮感的句子有哪些

現(xiàn)代詩二首新鮮感的句子有哪些

好詞

①詞語搭配

一根蘆葦 一頭花牛 一朵白云 一首現(xiàn)代詩

一雙翅膀 一片草地 一條尾巴 一穗剪秋羅

②詞語解釋

歸巢：回到自己的窩。

斜陽：傍晚時西斜的太陽。

一瞬：轉(zhuǎn)眼之間。形容時間極短。

紅顏：特指女子，尤其是年輕的，美麗的女子。

霸占：倚仗權(quán)勢占為己有；強(qiáng)行占據(jù)。

偷渡：偷偷通過封鎖的水域或區(qū)域，現(xiàn)多指偷越國境。

滴溜溜：形容旋轉(zhuǎn)或流動。

好句

1.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。

歸鳥倦了，這是詩人的想象，同時也是詩人情感的移入。鳥倦實際也是人倦。

2.雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

鳥翻雙翅，抖落斜陽，這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過妝和紅顏二字，把蘆葦擬人化了，給全詩平添了一些情趣與生氣。

3.花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

花牛一邊走一邊飛快地甩著小尾巴，表現(xiàn)出了它愉悅的心情，滴溜溜一詞形象地寫出了小花牛的活潑、可愛。

11、走月亮新鮮感的句子有哪些

走月亮新鮮感的句子有哪些

好詞

①詞語搭配

一個傳說 一塊銀毯 一塘新谷 一個小水塘

收莊稼 洗衣裳 找兔草 采新谷

拍打翅膀 修補(bǔ)村道 澆灌稻田 躍出水面

柔和的月光 古老的傳說 新鮮的花瓣 明亮的月盤

細(xì)細(xì)的溪水 月光閃閃的溪岸 月影團(tuán)團(tuán)的果園 閃閃爍爍的小星星

②詞語積累

ABCC式：

月影團(tuán)團(tuán) 生機(jī)勃勃 得意洋洋 無所事事 風(fēng)塵仆仆

AABB式：

坑坑洼洼 閃閃爍爍 隱隱約約 勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè)

③詞語解釋

運(yùn)載：裝載和運(yùn)送。

風(fēng)俗：社會上長期形 成的通行的風(fēng)尚、習(xí)慣、禮儀等。

汩汩：形容水流動的聲音。

閃閃爍爍：光亮動搖不定，忽明忽暗。

好句

1.月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路

作者運(yùn)用排比的修辭手法，選取了明月、點(diǎn)蒼山、大青樹、鄉(xiāng)間的路等自然景物，寫出了月光照亮了洱海邊的一切美麗事物，讓我們感受到了月夜景色的美好創(chuàng)設(shè)了一個靜謐、美好、祥和的境界。

2.喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！

用了擬人的修辭手法生動形象地寫出了卵石間的無數(shù)個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮，月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。

3.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

低垂一詞形象地描寫出稻子成熟時的樣子，把稻子擬人化，讓人感覺到它雖然頭部低垂，但是充滿了活力。整個句子擬人和比喻的運(yùn)用讓我們感受到月光下的稻田里充滿著快樂和幸福、美好和希望，表達(dá)了對美好生活的滿意和贊美。

4.多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！

這句話直接表達(dá)了對走月亮的感受。在走月亮的過程中，我回憶起了在這里做過的有趣的事，感受到了阿媽的溫暖，體會到了生活的幸福和美好，所以發(fā)出了這樣由衷的感嘆。

12、蝴蝶的家新鮮感的句子有哪些

蝴蝶的家》是作家燕志俊的一篇言辭優(yōu)美的散文作品，作者構(gòu)思獨(dú)特，全文以問題貫穿，講述下大雨的時候，我為蝴蝶著急，它會如何避雨，猜想蝴蝶的家在哪里，不斷找尋蝴蝶的家而最終無果，留給學(xué)生更多想象與探索空間。

好詞

詞語解釋

喧嚷：（好些人）大聲地叫或說。

震撼：震動；搖撼。

斑斕：色彩燦爛絢麗的樣子。

輕盈：形容女子身材苗條，動作輕快。

濕漉漉：形容潮濕的程度。

好句

1.想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。

2.天是那樣的低沉，云是那樣的黑到處都是濕的。

3.蝴蝶的家到底在哪里呢？

13、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)新鮮感的句子有哪些

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（中小學(xué)科普經(jīng)典閱讀書系）》是2020年長江文藝出版社出版的圖書。內(nèi)容簡介：兩院院士親筆，科學(xué)權(quán)威讀本路院士用詳實的科學(xué)知識與誠摯親切的語言，將人與自然生物技術(shù)創(chuàng)新發(fā)明等科學(xué)前沿話題娓娓道來，為孩子們開啟了解科學(xué)、認(rèn)識科學(xué)的旅程。

好詞

世紀(jì) 技術(shù) 改變 程度 超過 幻想 奧秘 日益 聯(lián)系 物質(zhì) 哲學(xué)

任何 創(chuàng)造 改善 原子核 呼風(fēng)喚雨 騰云駕霧

詞語解釋

奇跡：想象不到的不平凡的事情。

寄托：把理想、希望、感情等放在（某人身上或某種事物上）。

洞察：觀察得非常透徹、清楚。

依賴：依靠某種人或事物而不能自立或自給。

幻想：以社會或個人的理想和愿望為依據(jù)，對還沒有實現(xiàn)的事物有所想象。

騰云駕霧：傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。

呼風(fēng)喚雨：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時也比喻進(jìn)行煽動性的活動。

好句

1.20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

2.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

3.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

4.人們只能在神話中用千里眼順風(fēng)耳和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

5.20世紀(jì)的成就，真可以用忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開來形容。

6.1923年，英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭羅素說：歸根到底，是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。

14、桂花雨新鮮感的句子有哪些

桂花雨新鮮感的句子有哪些

好詞

①詞語搭配

一件大事 一籮/袋桂花 泡茶 搖/賞/撿/收桂花 曬太陽 做糕餅

迷人的香氣 新鮮的桂花 仔細(xì)地尋找 使勁地?fù)u

②詞語解釋

姿態(tài)：姿勢；樣兒。

紛紛：（許多人或事物）接二連三地。

迷人：使人陶醉；使人迷戀。

指指點(diǎn)點(diǎn)：指出來使人知道；點(diǎn)明。

好句

1.桂花樹的樣子笨笨的可是桂花的香氣，太迷人了。

作者將桂花樹的樣子與梅樹進(jìn)行對比，突出桂花樹沒有梅樹姿態(tài)優(yōu)雅，再從不開花 開花兩個方面來說明桂花的平淡無奇，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)出我喜愛桂花的原因香氣迷人。這樣運(yùn)用反襯的寫法，突出桂花迷人的香氣，流露出作者對桂花的喜愛之情。

2.這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹好香的雨呀！

這幾句話在表現(xiàn)人物時運(yùn)用抱搖喊等一系列動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了作者搖桂花時的歡樂與興奮。

3.全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。

這個句子中，浸字一方面寫出了桂花香氣的持久，另一方面寫出了桂花4.于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂，還有那搖落的陣陣桂花雨。

家鄉(xiāng)的桂花是跟作者童年的快樂連在一起的，那種搖花樂和桂花雨已植入了她的生命，成為她幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。

15、將相和新鮮感的句子有哪些

將相和好詞

召集 大臣 商議 解決 稱贊 商量 允諾 典禮 得罪 膽怯 示弱

拒絕 職位 完好無缺 無價之寶 同心協(xié)力

理直氣壯：理由充分，因而說話有氣勢。

負(fù)荊請罪：本文指廉頗脫了上衣，背著荊條到藺相如家請罪?，F(xiàn)指主動向?qū)Ψ劫r禮認(rèn)錯，請求對方責(zé)罰。

完璧歸趙：本指藺相如將完美無瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國，后比喻把物品完好地歸還給物品的主人。

好句

1.這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。

2.藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。

3.到了舉行典禮那一天只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。

4.藺相如說：秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎為的是我們趙國??！

16、搭石新鮮感的句子有哪些

搭石：是人們在過往沒有架橋的溪流、河溝，或淺水枯河、泥濘路面等時用石塊鋪設(shè)的一種簡易通道。所選石塊一般為天然呈方形狀或平頂狀，所有石塊按等二尺距離擺放。不很平穩(wěn)，走快才能保持平衡。也為一道風(fēng)景。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感（石頭型狀方正，這樣平穩(wěn)）。

好詞

汛期 山洪 暴發(fā) 間隔 唯獨(dú) 懶惰 平穩(wěn) 保持 平衡 協(xié)調(diào) 美感

示意 家常 假如 聯(lián)結(jié) 理所當(dāng)然

汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時期。

俗語：通俗并廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動人民創(chuàng)造出來的，反映人民的生活經(jīng)驗和愿望。

協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)。

聯(lián)結(jié)：結(jié)合（在一起）。

譴責(zé)：責(zé)備；嚴(yán)正申斥。

懶惰：不愛勞動和工作；不勤快。

暴發(fā)：突然發(fā)作。

清波漾漾：清澈的水流在隨風(fēng)飄蕩，描繪了水面波浪蕩漾的樣子。

理所當(dāng)然：從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。

人影綽綽：形容人影多，姿態(tài)美。

1.上了點(diǎn)兒年歲的人直到滿意了才肯離去。

2.每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候給人畫一般的美感。

3.一排排搭石，任人走也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

17、丁香結(jié)新鮮感的句子有哪些

丁香結(jié)新鮮感的句子有哪些

好詞

①詞語搭配

兩行丁香花 三棵白丁香 一簇小百花 一柄花蕾 一件事

幽雅的甜香 淡淡的甜香 小小的花苞 圓圓的花苞 鼓鼓的花苞

迷蒙的細(xì)雨 嫵媚的丁香 模糊的線條 不順心的事 解不開的愁怨

②詞語解釋

紛囂：紛亂喧囂。 朦朧：不清楚；模糊。

瀟灑：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。

幽雅：幽靜而雅致。 斷斷續(xù)續(xù)：不連續(xù)的。

單?。褐干眢w瘦弱；不強(qiáng)壯。 斗室：指極小的屋子。

愁怨：憂愁怨恨。 參差：長短、高低、大小不齊。

嫵媚：形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。 恍然：形容忽然醒悟。

笨拙：反應(yīng)遲鈍，手腳不靈活的、動作難看的。

平淡無味：質(zhì)性平和無味，后指平平常常。

好句

1.今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。

這句話是1、2自然段的中心句，第1自然段講城里，第2自然段講城外，都圍繞著格外茂盛來寫。

2.有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭惹得人走過了還要回頭望。

這句話運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，探和窺使丁香花有了人的神態(tài)，生動形象地寫出了丁香花的俏皮和可愛。用星星比作小花，形象地寫出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特點(diǎn)。

3.月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香這是丁香。

這段話主要寫了丁香花的顏色、氣味。瀟灑是擬人化的寫法，寫出了白丁香的高潔氣質(zhì)；朦朧 著眼于視覺，寫出了紫丁香的含蓄的沒。在晚間能辨出是丁香花的原因是它獨(dú)特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨別出來。

4.每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。

檐前積雪指的是丁香花，這樣的說法具有濃濃的詩意，形象地寫出了簇簇白花堆疊的樣子。香氣直透毫端說明香氣非常濃郁。

5.從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠兩扇紅窗。

這句話依次寫了花的瑩白，葉的綠，窗的紅，不同顏色依次展開，富有層次感，給人以美的享受。

6.那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇照耀著我的文思和夢想。

丁香花雖然微小卻繁多，單個的固然單薄，可是眾多的花聚到一起就形成許多簇，使整棵樹耀眼奪目。照耀一詞，一方面寫出了丁香花花色雪白，顯得格外耀眼，另外一方面寫出了丁香花激發(fā)了作者的創(chuàng)作思緒，促使作者追求美好的理想。

7.古人詞云：芭蕉不展丁香結(jié)丁香空結(jié)雨中愁。

這里引用了古人的詩詞，有三方面的作用：一方面寫出了自古以來丁香結(jié)和微雨、愁都有著緊密的練習(xí)；另一方面通過詩句豐富和深化了丁香的內(nèi)涵；同時，也為下文作者認(rèn)為丁香不僅與愁怨相關(guān)，還應(yīng)有更多的情感和內(nèi)涵埋下了伏筆。

8.花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。

作者運(yùn)用了比喻的修辭手法把紫色的丁香比作印象派的畫，表現(xiàn)了雨中的丁香色彩仿佛流動一般，紫色與白色自然交融，給人極美的感受。

9.只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。

作者發(fā)出疑問，從而引出對丁香結(jié)的思考，由此生發(fā)出對丁香別樣的認(rèn)識和感悟。

10.今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上我才恍然，果然是丁香結(jié)！

丁香結(jié)的本義是：小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。象征意義：人生中不順心的事（愁怨）。作者把丁香花比作丁香結(jié)的原因有兩個：一是丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。

11.所以丁香結(jié)年年都有。

這里的丁香結(jié)一語雙關(guān)，既指自然界中的丁香花結(jié)，也指人生中不順心的事。

12.結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？

這是全文的中心句，表明了作者的人生觀，顯露了作者對人生的豁達(dá)與灑脫。生活不可能總是一帆風(fēng)順的，人生的問題也是永遠(yuǎn)也解不完的，我們應(yīng)該正視這些問題，正是因為有了這些永遠(yuǎn)也解不完的結(jié)，我們的人生才充滿樂趣，我們的明天才更加燦爛。

18、花之歌新鮮感的句子有哪些

花之歌新鮮感的句子有哪些

好詞

①詞語搭配

旖旎的風(fēng)光 亮晶晶的眼睛 碩大無朋的獨(dú)眼 領(lǐng)悟哲理

描寫花的詞語：芬芳馥郁 百花爭艷 萬紫千紅

②詞語解釋

諸：眾，許多。 蒼穹：天空。 冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

瓊漿：美酒。 搖曳：搖蕩。 馥郁：形容香氣濃厚。

旖旎：柔和美好。 孕育：懷胎生育，比喻既存的食物中醞釀著新事物。

婆娑：1.盤旋舞動的樣子；2.枝葉扶疏的樣子；3.眼淚下滴的樣子。

心馳神往：馳：奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

顧影自憐：回頭看看自己的影子，憐惜起自己來，形容孤獨(dú)。

孤芳自賞：把自己比作僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。

好句

1.我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說一遍

這里是比喻句，用是做比喻詞，屬于暗喻的類型。把花兒比作大自然的話語，說出來是指花兒開放了；收回去是指花兒凋謝了；又說一遍是指第二年、第三年花兒在每一年都開放的過程。

2.我是星星，從蒼穹附墜落在綠茵中。

比喻句，把花兒比作星星，墜落在綠茵中描繪了草叢之中花兒星星點(diǎn)點(diǎn)、競相開放的景象。

3.我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

這里說諸元素，諸是指多的意思，這里說的是很多元素。我是很多元素的女兒，是因為一年四季都有花，無論春夏秋冬，花兒始終是這個世界的一份子。冬天我是種子，春天發(fā)芽，夏天成長，秋天枯萎。

4.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。

這一句用我是連接了3個分句，是排比句式。禮品、冠冕、祭獻(xiàn)，這些都是在寫花的作用?；ㄊ敲利惖膸熣撸ㄒ彩乔楦械南笳?，花有花的語言，花可以替人們表情達(dá)意。

5.清早，我同晨風(fēng)一道光明歡迎；傍晚，我又與群馬一起為它送行。

這段寫花兒每天快樂地生活著。

6.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎白晝的那只碩大的獨(dú)眼向我凝視。

旖旎芬芳馥郁是我想讓大自然變成的樣子。為了讓原野風(fēng)光更美，空氣更清新，我努力地?fù)u曳著、呼吸著。雖然我和小，可是我卻想要改變我的世界。千萬顆眼睛是天上的星星，獨(dú)眼是天上的太陽。察看和凝視表明了天上的星星和太陽已經(jīng)注意到我為了整個世界變得更加美好而做出的努力。這里作者的想象極為大膽，超越了現(xiàn)實，又給人以大氣磅礴的感覺。

7.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴轉(zhuǎn)、歌唱而這些哲理，人類未完全領(lǐng)悟。

這是全文的中心段，點(diǎn)明了中心，也是文章的主旨。我總是仰望高空，對光明心馳神往寫出了花兒對光明的向往，我從不顧影自憐，也不孤芳自賞表明了花兒的人生態(tài)度是十分積極向上的。而對比花兒來說，很多道理甚至連人都還沒有完全領(lǐng)悟得明白。此處的情感得到了升華，也是作者紀(jì)伯倫希望人們能夠明白，連一朵花兒都有自己美好的追求和理想以及積極樂觀、向上的人生目標(biāo)，那么人類呢？難道我們還不如一朵花兒嗎？

19、我的戰(zhàn)友邱少云新鮮感的句子有哪些

我的戰(zhàn)友邱少云》

山坳：山間的平地。

干涸：指河道、池塘等的水干枯。涸（h）。

蜷一下腿：把腿彎曲一下。

1.熬了整整一夜，當(dāng)天晚上還有激烈的戰(zhàn)斗。

2.幾十米、敵人的談話聲都聽得見?？人?、蜷 一下腿。都容易被發(fā)現(xiàn)。

3.我只盼望快點(diǎn)兒天黑，好痛痛快快地打一仗

4.但是這樣一來這次作戰(zhàn)計劃要完全落空。

5.我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

20、燈光新鮮感的句子有哪些

燈光王愿堅，中國電影編劇、作家。1945年1月參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者等。解放后創(chuàng)作了不少革命題材的小說。著名的有《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》等。

字詞解釋

宏偉：（規(guī)模、計劃等）雄偉壯大。 漫步：沒有目的而悠閑地走。

挺進(jìn)：（軍隊）直向前進(jìn)。 憧憬：對美好事物的向往。

阻擊：以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進(jìn)攻。

暴露：（隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等）顯露出來。

璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場燈光耀眼。

圍殲戰(zhàn)：包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

黑魆魆：狀態(tài)詞。形容黑暗。

千鈞一發(fā)：千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險。

詞句賞析：

1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。

3.大約一切準(zhǔn)備工作都完成了，這會兒借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。

4.聽說一按電鈕那玩藝兒就亮了，很亮很亮

5.趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！

6.他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。

7.半個小時以后，我剛回到團(tuán)指揮所，戰(zhàn)斗就打響了和突擊連失去了聯(lián)系。

8.整個團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。

9.這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

10.事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

21、紙的發(fā)明新鮮感的句子有哪些

紙的發(fā)明新鮮感的句子有哪些

1、在正確、流利地朗讀課文基礎(chǔ)上，默讀課文。2、能根據(jù)要求和提示，提取關(guān)鍵信息，說清楚紙的發(fā)明過程。3、明白圍繞著一個意思構(gòu)段的方法，正確解釋蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)能夠傳承下來的原因，感受中國造紙術(shù)對人類社會進(jìn)步的促進(jìn)作用。

詞語

造紙術(shù) 偉大 記錄 保存 大約 吸收 經(jīng)驗 原料 朝鮮 半島

日本 阿拉伯 歐洲 社會

字詞解釋

貢獻(xiàn)：對國家或公眾所做的有益的事。

創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。

保存：使事物、性質(zhì)、意義、作風(fēng)等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化。

普及：普遍地傳到（地區(qū)、范圍等）。粗糙：（質(zhì)料）不精細(xì)；不光滑。

積累：逐漸聚集。 改進(jìn)：改變舊有情況，使有所進(jìn)步。

傳承：傳授和繼承。 促進(jìn)：促使前進(jìn)；推動使發(fā)展。

詞語搭配

一冊書 記錄事情 滿足需要 得到原料 學(xué)富五車

一件事情 創(chuàng)造文字 鑄刻文字 促進(jìn)發(fā)展 才高八斗

一層薄片 制作絲綿 傳承方法 改進(jìn)造紙術(shù) 見多識廣

一種方法 積累經(jīng)驗 吸收經(jīng)驗 影響全世界 博學(xué)多才

詞句賞析：

1.造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。

這是課文的總起句，點(diǎn)明了造紙術(shù)的發(fā)明的意義。

2.早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字只有少數(shù)人能用，不能普及。

這段寫的是紙發(fā)明前人們記錄、閱讀、攜帶、保存文字的不便，表現(xiàn)出我國勞動人民在紙上的探索不斷，也使得紙的發(fā)明顯得非常迫切，正是因為這些探索使得后來的紙的發(fā)明水到渠成。也與后文吸收了人們長期積累的經(jīng)驗呼應(yīng)，為后面蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)做好的了鋪墊。（龜甲獸骨、青銅器都是堅硬的物質(zhì)，不便書寫；竹片、木片笨重，不易閱讀、攜帶、保存；帛輕便，但叫個高，不能普及。）

3.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。

兩千多年前說明時間久遠(yuǎn)，在那個時代人們已經(jīng)懂得了造紙，可見我國古代勞動人民充滿了智慧。

4.他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷一種既輕便又好用的紙。

這句話清晰地展現(xiàn)了造紙的過程，同時也體現(xiàn)了蔡倫的智慧。

5.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造造紙方法就傳承下來了。

這里交代了這種改進(jìn)后的造紙術(shù)所造的紙的有點(diǎn)，這也是造紙方法被傳承下來的原因。

6.我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本文化的發(fā)展，影響了全世界。

這段文字總結(jié)前文，與第一自然段相呼應(yīng)（首尾呼應(yīng)），都寫了造紙術(shù)對全世界的影響。同時，這句話也寫出了我國是最早掌握造紙術(shù)的國家，體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智。

22、怎么都快樂新鮮感的句子有哪些

怎么都快樂新鮮感的句子有哪些

1.知識目標(biāo)：正確認(rèn)讀本課怎、獨(dú)、跳、繩、講 、羽、球、戲、排、籃、連、運(yùn)等十三個生字，會寫田字格里的玩、很、當(dāng)、音、講、行、許等七個生字。2.能力目標(biāo)：有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生在朗讀中感悟到快樂的含義：獨(dú)處一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學(xué)會為別人付出更是一種快樂；游戲快樂，學(xué)習(xí)也快樂。

詞語解釋

獨(dú)自：就自己一個人；單獨(dú)地。

正好：正合適（指時間、位置不前不后，體積不大不小，數(shù)量不多不少，程度不高不低等）。

有勁：指興致濃；有趣。

輪流：依照次序一個接替一個，周而復(fù)始。

靜悄悄：狀態(tài)詞。形容非常安靜沒有聲響。

詞句賞析：

1.獨(dú)自一個，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂

靜悄悄寫出了一個人玩時的特點(diǎn)沒有人打擾。句中的省略號表示列舉的省略，指一個人可以玩的游戲有很多。看書、畫畫、聽音樂說明學(xué)習(xí)也很快樂。

2.講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。

一講一聽寫出了兩個人玩時的樂趣。

3.四個人玩，很好！五個人玩，很好！許多人玩，更好！

很很更逐層遞進(jìn)，表達(dá)了度多人玩比四五個人玩快樂多了的意思，告訴我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。

23、有的人—紀(jì)念魯迅有感新鮮感的句子有哪些

有的人紀(jì)念魯迅有感新鮮感的句子有哪些

有的人紀(jì)念魯迅有感好詞

①理解詞語

偉大：品格崇高；才識卓越。 不朽：永不磨滅（多用于抽象事物)。

情愿：心里愿意。 尸首：人的尸體。

下場：人的結(jié)局（多指不好的)。 抬舉：看重某人而加以稱贊或提拔。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

有的人紀(jì)念魯迅有感好句

詞句賞析：

1.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。

前一句指的是騎在人民頭上作威作福的人，只是軀殼活著，雖生猶死，生命毫無價值；后一句指的是一生為人民、甘愿做人民牛馬的人，這種人雖生命不復(fù)存在了，但他們的思想、精神永駐人間。這是全詩提綱挈領(lǐng)的小節(jié)，抓住它品讀全文，就會事半功倍。第一個活字充滿了作者的鄙夷和輕蔑，第二個活字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。第一個死字充滿了作者的痛恨和咒罵，第二個死字表達(dá)了作者的惋惜和懷念之情。

2.有的人/騎在人民頭上：呵，我多偉大！有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

一個騎字，深刻地揭露了反動統(tǒng)治者驕橫的形象，兇暴的本質(zhì)；呵，我多偉大！刻畫了反動統(tǒng)治者的外強(qiáng)中干、自我吹噓的丑態(tài)，對反動派進(jìn)行了有力的諷刺；對于魯迅先生，則用俯下身子給人民當(dāng)牛馬，俯下身子把魯迅精神表達(dá)得多么充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象！

3.有的人/把名字刻入石頭，想不朽；/有的人/情愿作野草，等著地下的火燒。

有的人為自己樹碑立傳，歌頌功德，妄想流芳百世?？倘胍辉~，真是入木三分。反動統(tǒng)治者硬想留名不朽，認(rèn)為刻入石頭是萬全之法。不朽加引號表示諷刺和否定。后半句比喻魯迅愿把自己的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。情愿是心里愿意，指的是魯迅先生為了人民，甘愿犧牲自己。

4.騎在人民頭上的/人民把他摔垮；給人民作牛馬的/人民永遠(yuǎn)記住他！

騎生動地表現(xiàn)了反動派欺壓人民，作威作福的神態(tài)。而人民要推翻反動派，打倒反動派，把仇恨和力量凝聚在一個摔字上，垮作為結(jié)果又形象地表現(xiàn)了反動派的可恥而又必然的下場。

5.把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方/到處是青青的野草。

把名字刻入石頭的人，是想流芳百世，實際上這種人活在世上，靈魂早已死去，名字早已臭名昭著。刻入一詞，真是入木三分。反動統(tǒng)治者硬想留名不朽，但事實上，他的名字比尸首爛得更早。這里的一個爛字，既寫出了反動派惡貫滿盈，又顯示了人民的心愿和力量。青青的野草則給人以無限生機(jī)、無限希望的感受和聯(lián)想，表現(xiàn)了廣大人民群眾對魯迅先生無比崇拜和愛戴的深厚感情。春風(fēng)到處青青這些感情色彩鮮明的詞語，是作者對為人民奮斗一生的革命戰(zhàn)士蓬勃生命力和精神不朽的熱烈歌頌。

6.他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。

這里寫了兩種人的不同結(jié)果。抬舉是稱贊的意思，這里體現(xiàn)了人民群眾對魯迅先生無比崇拜、無比愛戴的深厚情感。

24、憶讀書新鮮感的句子有哪些

憶讀書新鮮感的句子有哪些

憶讀書好詞

①理解詞語

堆砌：比喻寫文章時使用大量華麗而無用的詞語。

消遣：做自己感覺愉快的事來度過空閑時間；消閑解悶兒。

煩瑣：繁雜瑣碎。

一知半解：知道得不全面，理解得不透徹。

津津有味：形容有滋味，有趣味。

栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。

索然無味：形容沒有興致，沒有趣味。

無病而呻：比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆，也比喻文藝作品缺乏真情實感，矯揉造作。

自作多情：一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對方歡心。

風(fēng)花雪月:原指古典文學(xué)里描寫自然景物的四種對象,后借指堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩文。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

舅父 英雄 無限 述說 厭煩 荒唐 辛酸 訪問 書刊 煩瑣 質(zhì)樸

刊物 津津有味 一知半解 真情實感

憶讀書好句

詞句賞析：

1.我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。

含淚上床表現(xiàn)了我對《三國演義》這本書的故事下文的非常牽掛，又無可奈何的心情，突出了我對《三國演義》的喜歡。

2.那部書里著力描寫的人物比沒有人物個性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。

在作者眼里，《水游傳》的優(yōu)點(diǎn)是：著力描寫的人物都具有極生動的性格，如林沖、武松、魯智深等。缺點(diǎn)是：為了湊成三十六天罡七十二地煞，勉強(qiáng)湊滿了一百零八人的數(shù)目。這句話將《水滸傳》和《蕩寇志》進(jìn)行比較，說明《水滸傳》中的人物具有個性鮮明的特點(diǎn)。

25、一個接一個新鮮感的句子有哪些

一個接一個新鮮感的句子有哪些

踩影子 做好夢 講故事 各種各樣的夢 有趣的故事

快樂的心情 響起了叫聲 響起了上課鈴聲

1.月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：快回家睡覺！

這句話點(diǎn)名時間和故事的起因。月夜說明時間已經(jīng)很晚了。

2.唉，我好想再多玩一會兒啊。

唉表現(xiàn)了我心中的無奈與不情愿。好想再多玩一會兒可以看出游戲很好玩，我不愿意回家。

3.不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

不過表轉(zhuǎn)折，說明我一開始不太高興，但后來想通了，睡覺有夢的陪伴也是一件開心的事。

4.唉，要是不上學(xué)就好了。

這句話也表明了我心中的無奈與不情愿，不想起床，不想上學(xué)。

5.不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

這句話表明我轉(zhuǎn)變了自己的想法，變得開心起來。因為我喜歡做夢，也喜歡去學(xué)校和小伙伴們一起玩。

6.不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！

也表明和小伙伴一起玩、聽老師講故事都是快樂、有趣的事情。寫出了孩童的天真活潑。

7.別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？

運(yùn)用疑問句，表達(dá)了我希望其他小朋友也能和我一樣遇到不如意的事情能轉(zhuǎn)變態(tài)度，換個角度看問題，讓自己開心。

26、燕子新鮮感的句子有哪些

燕子新鮮感的句子有哪些

詞語

烏黑 活潑 春日 輕風(fēng) 吹拂 灑落 趕集 聚攏 形成 加入 春光

湖面 偶爾 閑散 纖細(xì)

字詞解釋

吹拂：（微風(fēng)）掠過；拂拭。 聚攏：聚集。

平添：自然而然地增添。 偶爾：間或；有時候。

蕩漾：（水波）一起一伏地動。 閑散：無事可做而又無拘無束。

纖細(xì)：非常細(xì)。 休憩：休息。

伶俐：聰明；靈活。 曠亮：空闊而明朗。

爛漫無比：形容天真爛漫的程度。 光彩奪目：形容光澤顏色耀眼好看。

波光粼粼：形容波光明凈。波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。

詞語搭配

幾只燕子 一身羽毛 烏黑的羽毛 爛漫無比的春天

幾對燕子 一對翅膀 輕快有力的翅膀 曠亮無比的天空

幾支木桿 一圈圓暈 活潑可愛的燕子 波光粼粼的湖面

幾痕細(xì)線 一幅圖畫 伶俐可愛的燕子 有趣的圖畫

幾個小黑點(diǎn) 千萬條柔柳 光彩奪目的圖畫 閑散地休憩

詞句賞析：

1.一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

這句話從燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面來描寫了它的外形。一個湊字使燕子的整體形象躍然紙上，字里行間流露出作者對燕子的喜愛和贊美。

2.二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨形成了爛漫無比的春天。

這句話以擬人化的手法，說花草葉等，像趕集似的聚攏來，構(gòu)成了一幅繁花似錦、萬木爭榮、春意盎然的景色。輕風(fēng)微微地吹拂著寫出了春風(fēng)的溫柔，千條萬條寫出了柔柳寫出了柔柳枝條的多。柔寫出了柔柳的姿態(tài)。紅的白的黃的寫出了花兒的色彩和鮮艷，聚攏一詞不僅寫出了春天的多姿多彩，而且充滿了動感，展現(xiàn)出春天的勃勃生機(jī)。

3.這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子為春光平添了許多生趣。

光彩奪目形象地概括了春天的特點(diǎn)，在這生機(jī)勃勃的春天，燕子也從南方飛來，更加富有感情色彩，給春天增添了活力。

4.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時飛到那邊的高柳下了。

這句話寫了燕子飛行的情景，是動態(tài)描寫。斜字寫出了燕子飛行的特點(diǎn)，給人以又輕又快的感覺，而且寫出了小燕子飛行的優(yōu)美姿態(tài)。曠亮無比的天空是小燕子的活動背景。嘰是叫聲，只短短的一聲從這飛到了那，速度真快。

5.另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子一圈一圈地蕩漾開去。

橫掠既寫出了小燕子飛行的動作，又突出了它們飛行時的輕快靈活。沾指輕輕點(diǎn)一下水面，可見燕子飛行時離湖面很近。

6.那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細(xì)的電線上小黑點(diǎn)，那便是燕子。

這句話是靜態(tài)描寫，寫了燕子落在電線桿上休息的樣子。閑散寫出了小燕子停落的隨意，給人悠閑之感。

7.多么有趣的一幅圖畫呀！

課文結(jié)尾用一句簡單的話表達(dá)了自己的感受這是一幅非常有趣的圖畫。

27、小青蛙新鮮感的句子有哪些

小青蛙新鮮感的句子有哪些

1、小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當(dāng)夜幕降臨的時候，小青蛙就開始了歌唱呱、呱、呱，呱、呱、呱先是一只、兩只、三只后來它們開始了大合唱，十分熱鬧。

2、青蛙很喜歡躲在在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡樂的時候是大雨過后。每當(dāng)這有一只叫，旁邊的也隨著叫了起來。幾只甚至上百只青蛙呱呱叫個不停，那聲音能夠傳到幾里之外，像一曲交響曲。

3、河面上圓暈一圈一圈地蕩漾開來了，原來是一群小蝌蚪游來了。又有一群小青蛙跳到了水里，它們帶著自己的孩子小蝌蚪在水里快活地游來游去，電線倒映在水中，多么像五線譜??！小蝌蚪們就像是一個個音符，這里變成了一首天然的樂章。

4、小青蛙可是捉蟲高手，它捕食很有趣。它的眼睛對活動的昆蟲最敏感。有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。

5、青蛙的天敵是蛇。但是，現(xiàn)在有人抓青蛙吃，使青蛙的數(shù)量越來越少，破壞了生態(tài)環(huán)境。我們要保護(hù)青蛙，不要抓它，不吃它。

6、捕食的時候，青蛙靜靜地趴在地上一動不動，當(dāng)害蟲從它面前飛過時，它會一躍而起，飛速地伸出舌頭，把害蟲卷進(jìn)嘴里吃掉。

7、青蛙是動物世界中最出色的.莊稼的保護(hù)神。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵，但捉蟲全要靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前 面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要它一發(fā)現(xiàn)食物，就會張開大嘴，不動聲色地把頭往那兒一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲粘住然后吃掉。 青蛙的背上是綠色的帶有深色要紋，腹部是白色，能幫它逃脫天敵的血盆大口。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里 游。

8、過了五天，蝌蚪長大了，像條小魚。我們好奇地捉兩只放在地上，沒想到它們很快就死了。原來，小蝌蚪還不適應(yīng)陸地生活，它像魚一樣用鰓呼吸，這個時期叫內(nèi)鰓期。

9、青蛙喜歡吃小昆蟲，觀察他捕食動作可有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘上的大樹后面，仔細(xì)觀察。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待什么。忽然，一只蚊子飛過來了。只見青蛙向上一竄，舌頭一伸，又落在地上。小蚊子不見了。青蛙又變成原來的樣子，等待著食物來。

10、又過了十多天，蝌蚪長出一對后腿。問老師，才懂得這叫后肢出生期。又過了四天，蝌蚪長出一對前腳，這叫前腳出生期。五天后，蝌蚪的尾巴不見了，變成小青蛙。老師說，這叫尾退縮期，一厘米長的小蝌蚪，經(jīng)過四十多天的發(fā)育真的變成青蛙啦！

11、青蛙是名副其實的捉蟲專家。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物，只要它們一出來活動，青蛙就會立即抓住它們，把它吃掉。據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙每天能吃掉60多只 害蟲，從春季到秋季的6-7個月，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙是當(dāng)之無愧 的農(nóng)田衛(wèi)士。

12、青蛙會搬家嗎？有的同學(xué)也許回答：青蛙是動物怎么會搬家呢？其實我們都知道青蛙必須在水質(zhì)優(yōu)良、溫暖、清潔的水中才能繁衍，之所以有搬家現(xiàn)象，就可以說明當(dāng)?shù)氐乃h(huán)境受到了污染，青蛙必須遷移到別的地方去。所以，就有了集體搬家的現(xiàn)象。

13、我蹲在棉田邊，仔細(xì)觀察著那只青蛙的動向。它東張西望，忽然，眼睛死死盯著左側(cè)，我順著它的目光望去，只見一只棉鈴蟲在懶洋洋地爬著。這時青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲子，一邊小心地向著那棵棉稈移動。棉鈴蟲見勢不妙，拼命向上爬，沒等它爬幾步，就見那只青蛙閃電般地?fù)渖先?。還沒等我看清，那只棉鈴蟲已被青蛙當(dāng)做美味吞食下去了。

14、把小青蛙放進(jìn)竹簍里，小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議，小青蛙還呱呱呱的叫。

15、它的頭尖尖的，一雙大眼睛向外突出，沒有脖子，身上就像披了綠色的外衣，肚皮雪白雪白的。

16、大青蛙長著兩只又大又圓的眼睛，眼睛下面是一張又寬有扁的大嘴巴，鼓著白花花的大肚皮，呱呱呱呱的叫著，真神氣呀！

28、鄉(xiāng)下人家新鮮感的句子有哪些

鄉(xiāng)下人家新鮮感的句子有哪些

詞語

屋檐 構(gòu)成 裝飾 順序 華麗 獨(dú)特 照例 率領(lǐng) 踏步 倘若 和諧

甜蜜 夢鄉(xiāng) 催眠曲

詞語解釋

時令：季節(jié)。

樸素：（顏色、式樣等）不濃艷，不華麗。

華麗：美麗而有光彩。

鮮嫩：新鮮而嫩。

照例：按照慣例；按照常情。

率領(lǐng)：帶領(lǐng)（隊伍或集體）。

倘若：表示假設(shè)。

和諧：配合得適當(dāng)。

天高地闊：大地遼闊，天空高遠(yuǎn)。文中形容無拘無束的自然生活。

詞語搭配

一株花 一道風(fēng)景 一根旗桿 一片綠蔭 一場春雨

長長的藤 綠綠的葉 綠綠的濃蔭 獨(dú)特/迷人的風(fēng)景

鮮嫩的筍 月明人靜的夜 別有風(fēng)趣的裝飾 獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光

大踏步地走來走去 天高地闊地吃起來 甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)

詞句賞析：

1.幾場春雨過后，到那里走走成群地從土里探出頭來。

探這個字用擬人的手法讓人感到嫩筍的迅速的長勢，如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。

2.雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的在場地上大踏步地走來走去。

這句話采用擬人的手法，寫出了母雞猶如一位母親帶著孩子尋找食物，雄雞則儼然一位在閱兵的將軍，又如同一個盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)家人、守護(hù)家園，具有濃厚的人情味。

3.他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。

天高地闊一詞既然形象地說明了農(nóng)家人吃飯場所的寬闊，又表現(xiàn)了農(nóng)家人吃飯的豪爽，突出了鄉(xiāng)下人家質(zhì)樸的生活習(xí)慣。

4.秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上織，織，織，織啊！

這句話用擬人的手法寫紡織娘唱起歌來，流露出作者對這聲音的喜愛之情， 擬聲詞織，織，織，織啊渲染了這種聲音的美妙。

5.鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。

29、西門豹治鄴新鮮感的句子有哪些

西門豹治鄴新鮮感的句子有哪些

西門豹治鄴好詞

①理解詞語

荒蕪：（田地）因無人管理而長滿野草。

灌溉：利用渠道或管道輸水到農(nóng)田，滿足耕作及作物生長的需要。

開鑿：挖掘（河道、隧道等）。

面如土色：臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。

提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。

②詞語搭配

一條渠道 一條葦席 一個徒弟 一件喜事

辦喜事 鬧旱災(zāi) 發(fā)大水 娶媳婦

灌溉莊稼 投進(jìn)漳河 開鑿渠道 磕破腦袋

荒蕪的田地 年輕漂亮的姑娘 眼睜睜地看著 嚇得面如土色

③課內(nèi)詞語

管理 人煙 媳婦 新娘 干旱 迎接 徒弟 求饒 灌溉 收成

眼睜睜 面如土色

西門豹治鄴好句

詞句賞析：

1.都是河神娶媳婦給鬧的。

這句話點(diǎn)明了鄴縣田地荒蕪、人煙稀少的原因。一個鬧 字反映了河神娶媳婦的危害之大。

2.西門豹說：這樣說來，河神還真靈啊我也去送送新娘。

這句話是反語。實際上是說河神不靈。西門豹表面上假裝相信，實際上已經(jīng)識破了巫婆和官紳愚弄百姓、騙取錢財?shù)陌褢颉?/p>

3.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

這是對官紳的神態(tài)、動作描寫。面如土色寫出了官紳怕被扔下河的極度驚恐之態(tài)；跪磕求饒寫出了官紳希望被饒恕的祈求之態(tài)。

30、陶罐和鐵罐新鮮感的句子有哪些

陶罐和鐵罐新鮮感的句子有哪些

詞語

國王 驕傲 傲慢 謙虛 懦弱 神氣 住嘴 相提并論 王朝 塵土

擦洗 光潔 美觀 古代 價值 動手

字詞解釋

驕傲：自高自大，看不起別人。 傲慢：輕視別人，對人沒有禮貌。

奚落：用尖刻的話數(shù)說別人的短處，使人難堪。

謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評。 懦弱：軟弱，不堅強(qiáng)。

爭辯：爭論；辯論。 惱怒：生氣；發(fā)怒。

羞恥：不光彩；不體面。 流逝：像流水一樣消逝。

覆滅：全部被消滅。 覆蓋：遮蓋。

廢墟：城市、村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼地方。

樸素：（顏色、式樣等）不濃艷，不華麗。

相提并論：把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?/p>

和睦相處：彼此融洽的相處。

翻來覆去：一次又一次；多次重復(fù)。

詞語搭配

兩個罐子 時間流逝 傲慢地問 興奮地說 懦弱的東西

一個人 王朝覆滅 高興地叫 謙虛地回答 荒涼的廢墟

一個影子 宮殿倒塌 驚訝地說 悶得不行 厚厚的塵土

詞句賞析：

1.國王的櫥柜里有兩個罐子，一個是陶的看不起陶罐，常常奚落它。

這里交代了故事的主人公及起因，下面的內(nèi)容是圍繞奚落展開，重點(diǎn)描寫鐵罐是怎樣奚落陶罐的。奚落反映了鐵罐自高自大，看不起別人的特點(diǎn)。

2.我就知道你不敢，懦弱的東西！鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

鐵罐發(fā)現(xiàn)陶罐懦弱，因此說話更加尖刻。

3.住嘴！鐵罐惱怒了，你怎么敢和我相提并論什么也不怕。

相提并論是把不同的人或不同的事物混在一起來看待或評說，課文中指鐵罐自認(rèn)為比陶罐強(qiáng)，不能把它和陶罐放在一起比較，它聽了陶罐的話后非常生氣，并開始威脅陶罐。

因為陶罐的話句句在理，鐵罐無以反駁，所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫出了鐵罐的理屈詞窮。通過描寫鐵罐生硬的語言，生動形象地刻畫出它的蠻不講理的形象。

3.我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我不見得比你差。再說

　 這幾句話是陶罐受到傲慢的鐵罐奚落之后的據(jù)理力爭。對于鐵罐的無理取鬧，陶罐表現(xiàn)出謙虛克制的態(tài)度，不和質(zhì)地堅硬的鐵罐去碰撞，然后用但字一轉(zhuǎn)，說這并不是懦弱，因為罐子生來就是給人們盛東西的，并不是來互相碰撞，這是罐子的職責(zé)。至于盛東西，陶罐說：我不見得比你差，這是從履行職責(zé)能力上講的。再論后面的省略號，略去了一些別的理由，從下文許多年代以后陶罐光潔如新、鐵罐消失得無蹤無影可以看得出來。

4.何必這樣說呢？陶罐說，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!

這句話的意思是：不要這樣說，我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。從中可以看出陶罐心態(tài)平和，不愿意和鐵罐一爭高下，表現(xiàn)出陶罐謙和、友善、克制的特點(diǎn)。

6.時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了上面覆蓋了厚厚的塵土。

兩個罐子都被塵土覆蓋，此時它們的命運(yùn)是一樣的。這是一個過渡段，在文中起到承上啟下的作用。

7.謝謝你們！陶罐興奮地說，我的兄弟鐵罐它一定悶得不行了。

這句話表現(xiàn)了陶罐寬廣的胸懷。鐵罐曾經(jīng)經(jīng)常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，卻首先想到讓人們挖出鐵罐。

8.人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒見到。

　 這幾句話講鐵罐的下場及消失得無蹤無影的原因。翻來覆去，把土都掘遍了說明找的時間長，找得很仔細(xì)，但仍不見鐵罐的影子。最后一句，交代鐵罐消失的原因。連鐵罐的影子也沒見到說明鐵罐經(jīng)不起氧化，早就無蹤無影了。

31、四個太陽新鮮感的句子有哪些

四個太陽新鮮感的句子有哪些

一個太陽 一片清涼 一個果園 金黃的太陽 多彩的季節(jié)

金黃的落葉 香甜的水果 溫暖的陽光 彩色的春天

1.我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

列舉了高山、田野、街道、校園四個地點(diǎn)，說明有了這個綠綠的太陽，處處變得涼爽起來。夏天天氣特別熱，綠色的太陽，掛在天空，太陽光不那么強(qiáng)烈，而且綠色讓人想到綠色的樹蔭，感到特別舒服。

2.我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

金黃寫出了秋天的特點(diǎn)。金色的落葉忙著邀請小伙伴則運(yùn)用了擬人的表現(xiàn)手法，把落葉當(dāng)作人來寫，寫出秋天果園的美麗和一派豐收的景象，突出了秋天的特征。

3.我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

凍僵寫出了冬天寒冷的特點(diǎn)，紅紅給人溫暖的感覺，所以我要畫一個紅紅的太陽送給冬天，我希望紅紅的太陽給小朋友們帶去溫暖。

4.春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。

彩色多彩寫出了春天萬物復(fù)蘇，百花爭艷，世界變得多姿多彩的樣子。所以我要畫個彩色的太陽，掛在春天的天空，表達(dá)了我對春天的喜愛之情。

32、司馬光新鮮句子有哪些

司馬光新鮮句子有哪些

司馬光好詞

①理解詞語

戲：玩耍；游戲。 于：在。 庭：庭院。

甕：口小肚大的陶器。 足：失足。 沒：讀m，沉下去。

皆：全，都。 棄：放棄；扔掉。 去：離開。

光：指司馬光。 持：拿著；握著。 擊：打；敲。

破：使損壞；使分裂；劈開。 迸：涌出。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

司馬光好句

詞句賞析：

1.群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。

從群兒戲于庭我們知道故事發(fā)生的地點(diǎn)是院子里，人物是一群小孩子，這群小孩子在玩耍。司馬光和小伙伴們一定玩得很開心，可卻發(fā)生了意外：一個孩子爬到水缸上去玩，失足掉進(jìn)缸中被水淹沒了，危險至極。

2.眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

眾指的是除司馬光以外的其他孩子，一看到有人落入缸內(nèi)，其他孩子都嚇壞了，不知道該怎么辦，都亂作一團(tuán)跑了。持擊是司馬光的動作，此時司馬光卻是沉著地拿起石頭砸破水缸救出落水兒童。水迸說明水往外涌的速度非?？?，證明甕大，水多，與前文足跌沒水中相互照應(yīng)。

33、手術(shù)臺就是陣地新鮮感的句子有哪些

手術(shù)臺就是陣地新鮮感的句子有哪些

手術(shù)臺就是陣地好詞

①理解詞語

陸續(xù)：表示前后相繼，時斷時續(xù)。 敏捷：（動作、思路等）迅速而靈敏。

硝煙：炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。紛飛：（雪、花等）多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。

懇求：懇切地請求。 形勢：事物發(fā)展的狀況。

危險：有遭到損害或失敗的可能。 迅速：速度高；非?？?。

氣焰囂張：囂張：猖狂的樣子。形容人威勢逼人，猖狂放肆。

爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

陸續(xù) 敏捷 硝煙 紛飛 懇求 形勢 危險 迅速 氣焰囂張

爭分奪秒

手術(shù)臺就是陣地好句

詞句賞析：

1.1939年春，齊會戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂張的日軍被我軍消滅了五百多人。

課文第一自然段交代了戰(zhàn)斗發(fā)生的時間、地點(diǎn)及戰(zhàn)斗形勢。氣焰囂張是貶義詞，說明日軍非常野蠻，同時也表現(xiàn)了作者對日軍的憎恨。

2.他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。

兩天兩夜說明了白求恩大夫工作時間之長，眼球上布滿了血絲說明白求恩大夫此時已經(jīng)很累了，同時說明白求恩處處為傷員著想，具有忘我的精神。

3.突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。

這兩句話是環(huán)境描寫，寫出了戰(zhàn)斗的激烈，敵人的火力已經(jīng)接近小廟，白求恩做手術(shù)的地方已經(jīng)很不安全。

4.白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。

在做手術(shù)的地方很不安全的情況下，白求恩大夫仍然鎮(zhèn)定地給傷員做手術(shù)，說明白求恩既沒有把形勢的危險放在心上，也沒有把自己的安危放在心上。敏捷一詞既表現(xiàn)了白求恩的醫(yī)術(shù)高明，也說明他十分鎮(zhèn)定，更贊美了他不顧自己安危，救死扶傷的偉大國際主義精神。

5.敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。

環(huán)境描寫，表明形式更加危險了，隨時都有可能被炸毀，撤離刻不容緩。

6.白求恩沉思了一會兒，說：我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開。

語言描寫，表明了白求恩對傷員的關(guān)心和自己堅守崗位的決心。

7.白求恩說：謝謝師長的關(guān)心?？墒牵中g(shù)臺是不是你們的客人。

白求恩的話表達(dá)了三點(diǎn)意思：第一點(diǎn)是感謝師長的關(guān)心。第二點(diǎn)是手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。這是比喻的說法，說明白求恩把搶救傷員看作是打仗，把手術(shù)臺看作是打仗的陣地。戰(zhàn)士們戰(zhàn)沒有打完，絕不能離開陣地。手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，醫(yī)生怎么能不顧自己的傷員而自己離開呢？第三點(diǎn)是說師部應(yīng)該把他當(dāng)作一名八路軍戰(zhàn)士，他和戰(zhàn)士們一樣，決不能離開陣地，他不是客人，不必優(yōu)待他，照顧他。這四句話體現(xiàn)了白求恩把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，對工作極端熱忱。

8.白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。

這里將白求恩的動作刻畫得很細(xì)致，低下頭繼續(xù)做手術(shù)寫出了白求恩的鎮(zhèn)定與忙碌，刻畫出一位鎮(zhèn)定負(fù)責(zé)的戰(zhàn)士形象。

9.一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下火苗向手術(shù)臺撲過來。

環(huán)境描寫，說明情況更加危險了，戰(zhàn)斗形勢越來越危急，從而反襯出白求恩臨危不懼、堅守崗位的精神。

10.白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。

仍然說明白求恩做手術(shù)從未間斷。爭分奪秒說明情況越來越危急，白求恩一心只想著加快手術(shù)的速度，盡可能地在短時間里搶救更多的傷員。進(jìn)一步體現(xiàn)了他把傷員看得比自己更重要，突出了白求恩堅守陣地的精神。說明了白求恩對自己的工作極端負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)。

11.齊會戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，勝利結(jié)束了連續(xù)工作了六十九個小時。

三天三夜六十九個小時具體表現(xiàn)白求恩堅持連續(xù)手術(shù)時間長。戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，白求恩堅守住了手術(shù)臺這個陣地，多么崇高的國際主義精神！

34、十六年前的回憶新鮮感的句子有哪些

十六年前的回憶新鮮感的句子有哪些

詞語

埋頭 幼稚 含糊 避免 局勢 嚴(yán)峻 輕易 尖鋭 僻靜 魔鬼 苦刑

冷笑 殘暴 匪徒 法庭 安定 占據(jù) 會意 執(zhí)行 過度

字詞解釋

被難：因災(zāi)禍或重大變故而喪失生命。幼稚：形容缺乏經(jīng)驗，不老練。

含糊：不明確；不清晰。 嚴(yán)峻：嚴(yán)重。

紛亂：雜亂；混亂。 殘暴：殘忍兇惡。

軍閥：指擁有武裝部隊，割據(jù)一方，自成派系的人。

占據(jù)：用強(qiáng)力取得或保持（地域、場所等）。

會意：領(lǐng)會別人沒有明確表達(dá)的意思。

亂蓬蓬：狀態(tài)詞。形容須發(fā)或草木凌亂。

一擁而入：擁：擁擠。一下子全都擁了進(jìn)去，擠了進(jìn)去。

怒氣沖沖：盛怒的樣子。

詞語搭配

一群魔鬼 一只手槍 搜了一遍 整理書籍 嚴(yán)峻的局勢 安定的神情

一個偵探 一段新聞 看了一遍 蒼白的臉 緊張的工作 劇烈地跳動

一團(tuán)云霧 一陣喊叫 耐心地講 平靜的臉 恐懼的眼光 含糊地回答

一份報紙 過了兩天 狠狠地拍 慈祥的臉 偉大的力量 幼稚可笑的問題

一種力量 拍了幾下 收拾行李 不安的心 殘暴的匪徒 亂蓬蓬的長頭發(fā)

詞句賞析：

1.1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

這一段照應(yīng)了課題，交代了父親被難的時間，突出了這件事給作者留下的深刻記憶，奠定了全文的感情基調(diào)。被難日指李大釗被敵人殺害的日子。

2.那年春天，父親每天夜里回來得很晚。

那年春天指的是1927年的春天，承接第一節(jié)，引起下文的回憶。

3.每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里有字的紙片投到火爐里去。

父親早出晚歸，埋頭整理書籍和文件，寫出了李大釗起早貪黑、廢寢忘食地為革命事業(yè)忙碌的情景，也說明了當(dāng)時局勢緊張。為了避免黨組織被破壞，所以父親要燒掉書和有字的紙片，表現(xiàn)了他對革命事業(yè)的忠誠。

4.父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們父親竟這樣含糊地回答我。

作者當(dāng)時年紀(jì)小，對父親為什么燒掉書籍和文件不理解。她好奇地問父親，卻只得到一個含糊的回答。這同父親平常不管工作多忙、不管女兒提出的問題多么幼稚可笑，都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對照。為什么會這樣？這是因為當(dāng)時的局勢十分嚴(yán)重，不是同孩子談心的時候，而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說清楚的。這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅兩個方面的統(tǒng)一。

5.我們心里都很不安，為這位工友著急。

閻振三是我們黨北方革命指揮機(jī)關(guān)的交通聯(lián)絡(luò)員。他的被捕，預(yù)示著敵人將瘋狂地鎮(zhèn)壓革命，共產(chǎn)黨人處境非常危險。

6.局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張母親只好不再說什么了。

在嚴(yán)重的局勢下，同志和親人勸李大釗離開北京，但他堅決不肯，當(dāng)時李大釗同志是北京黨組織的負(fù)責(zé)人，他把革命工作看得比什么都重要。我哪兒能離開呢？這個反問句表示李大釗堅決不離開北京，不離開自己的工作崗位。表明他堅持到底，忠于黨。要知道現(xiàn)在是什么時候說明他明白自己的處境很危險，但他更知道這里的工作多么重要。為了革命工作，他早已把個人的安危置之度外。表現(xiàn)了他高度的革命責(zé)任感，舍身為黨的革命大無畏精神。

7.可怕的一天果然來了

可怕的一天指李大釗被捕的那天，4月6日清晨。果然寫出了在緊張的局勢下，作者和家人心中早就有了不詳?shù)念A(yù)感。

8.什么？爹！我瞪著眼睛問父親。 沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去。

這里是語言描寫，說明父親對敵人的到來早有準(zhǔn)備，表現(xiàn)了他的臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定。

9.一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば暋Ｎ业男膭×业靥鴦悠饋?，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。我的緊張、恐懼與父親的沉著、冷靜形成對比，更加襯托出父親的臨危不懼。

10.穿灰制服和長筒靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察槍口對著父親和我。

粗暴的吼聲一擁而入擠滿像一群魔鬼似的每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我寫出了敵人的兇狠殘暴，從反面襯托出李大釗沉著、機(jī)智、臨危不懼的英雄形象，也反映出李大釗對敵人的極度的蔑視。

11.閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。?

說明閻振三身受苦刑，仍不肯指認(rèn)李大釗，反映出他忠于革命、絕不出賣同志的高貴品質(zhì)。

12.他們仔細(xì)地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。

因為他明白，對他們是沒有道理可講的。與敵人粗暴、蠻橫的態(tài)度相對比，父親保持慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有一絲慌亂，也沒有同敵人講任何道理。表現(xiàn)出他臨危不懼、視死如歸的革命精神。

13.在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

　　從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨，但依舊沉著、慈祥。沒戴眼鏡亂蓬蓬的長頭發(fā)說明敵人對李大釗施了重刑，平靜說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強(qiáng)，慈祥充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。

14.父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的──他對于革命事業(yè)的信心。

面對親人的哭喊，李大釗只是瞅了瞅，沒有說一句話，他臉上的表情非常安定，非常沉著。為什么會這樣？原因是他的心被一種偉大的力量占據(jù)著，這就是他對于革命事業(yè)的信心。正因為李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以李大釗在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若；正因為李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動搖，而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。相反地，他用安定沉著影響親人，使他們化悲痛為力量。要讓學(xué)生真正理解兩者之間的因果關(guān)系，教師應(yīng)該深入淺出地向?qū)W生介紹當(dāng)時中國的情況以及革命事業(yè)的發(fā)展情況。

15.法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。

此處看出敵人在審訊中理屈詞窮，只能使勁地敲著驚堂木，為自己壯膽。

16.我低聲對母親說：媽，昨天是4月28日。

結(jié)尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)4月28日，突出這一天是父親的被難日，照應(yīng)前文，使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，表達(dá)清楚；表達(dá)了 我 的悲痛，以及對父親沉痛的哀悼和深深的思念之情。

35、神州謠新鮮感的句子有哪些

神州謠新鮮感的句子有哪些

1、會認(rèn)15個生字，會寫9個生字。會寫神州、中華、山川、黃河、長江、長城、臺灣、海峽、民族、奮發(fā)等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受三字經(jīng)的韻律美。 3、通過自主探究的學(xué)習(xí)方法，引領(lǐng)孩子感悟?qū)W習(xí)漢字和課文的方法。 4、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，培養(yǎng)他們對祖國方塊字的獨(dú)特情感。

詞語

神州　中華　山川　黃河　長江　長城　海峽　民族　奮發(fā) 臺灣島　

詞語解釋

神州：或稱赤縣神州九州，是古代中國的一個地理區(qū)劃概念。

中華：古代稱黃河流域一帶為中華，后來指中國。

珠峰：世界第一高峰珠穆朗瑪峰的簡稱。

海峽：指兩塊陸地之間連接兩個?；蜓蟮妮^狹窄的水道。

繁榮：（經(jīng)濟(jì)或事業(yè)）蓬勃發(fā)展，興旺。

奮發(fā)：精神振作，情緒高昂。

情誼：人與人相互關(guān)心、愛護(hù)的感情。

詞句賞析：

1.我神州，稱中華，山川美，可入畫。

這句話的意思是我們的祖國山美、水美，像一幅美麗的畫。

2.黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。

作者選取了黃河、長江、長城、珠峰這四處具有代表性的景物來贊美壯麗秀美的祖國。這四處景物的特點(diǎn)分別是：奔、涌、長、聳。

3.臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。

這句話的意思是大陸和臺灣島僅隔一條海峽，是一家。

4.各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。

這句話的意思是我國各族人民相處融洽，大家齊心協(xié)力，一定會讓我們的國家更加繁榮昌盛。

36、少年閏土新鮮感的句子有哪些

少年閏土新鮮感的句子有哪些

少年閏土好詞

①理解詞語

其間：其：那。那中間?；蛑改骋欢螘r間。文中指西瓜地里。

祭祀：舊社會過節(jié)時或每逢祖先生辰忌日，人們向神或祖先獻(xiàn)供品，行禮，表示崇敬并祈求保佑。

鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。 講究：講求；重視。

允許：許可，同意。 伶俐：聰明；靈活。

無端的：沒有來由的。 明晃晃：狀態(tài)詞。光亮閃爍。

無窮無盡：窮：盡、完。無窮無盡就是沒有止境。形容數(shù)量極多。

②詞語搭配

一匹猹 一包貝殼 深藍(lán)的天空 無色的貝殼

一輪圓月 幾支鳥毛 金黃的圓月 明晃晃的銀項圈

一柄鋼叉 一個銀項圈 碧綠的西瓜 一望無際的西瓜

一塊空地 一個大竹匾 危險的經(jīng)歷 無窮無盡的事

③課內(nèi)詞語

一望無際 家景 鄭重 供品 祭器 講究 盼望 廚房 氈帽 項圈

刺猬 伶俐 經(jīng)歷 潮汛

少年閏土好句

詞句賞析：

1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地反從他的胯下逃走了。

這是課文第一自然段，運(yùn)用了環(huán)境、外貌和動作描寫。在藍(lán)天與碧綠的西瓜地之間，勾畫出一輪金黃的圓月，作者生動地描繪了藍(lán)綠黃三色交相輝映的一幅彩圖，對描寫勇敢、機(jī)智的少年的出場起了烘托作用。同時，為后文閏土豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗，知道無窮無盡的希奇事埋下了伏筆。

2.這少年便是閏土。

過渡句，承接上文其間有一個十一二歲的少年，引出下文。

3.我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末我便飛跑地去看。

日日盼望新年好容易飛跑反映了我急于見到閏土?xí)r的心情。

4.他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽用圈子將他套住了。

紫色的圓臉說明閏土經(jīng)常參加勞動，臉被風(fēng)吹日曬才變成了紫色。頸上套一個明晃晃的銀項圈是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，人們認(rèn)為用圈子套住孩子，孩子就不會死。這雖是一種迷信的說法，但說明閏土的父親很疼愛他。

5.我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。

這句話寫了海邊的貝殼種類很多，顏色各異，形狀各異。同時，閏土邀請我夏天到他們那里去做客，表現(xiàn)了農(nóng)村孩子們的熱情好客。

6.不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的輕輕地走去

閏土向我描繪了看瓜刺猹的驚險緊張而又神秘的場景，這個場景給我留下了深刻的印象。與開頭一段我對閏土的形象的回憶相照應(yīng)。

7.我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在覺得狀如小狗而很兇猛。

無端，沒有來由，說不清原因。便是，就是。狀如，形狀像。這句話暗示了我知識貧乏，對閏土說的事感到新鮮希奇。句中前一破折號表示意思更進(jìn)一層，后一破折號表示意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

8.我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼單知道它在水果店里出賣罷了。

新鮮事，指閏土講的那些事。素，向來。如許，如此，像這樣。危險的經(jīng)歷指西瓜還要防止獾豬、刺猬、猹的咬食破壞。先前，指閏土給我講故事以前。我向來不知道許多新鮮事，因為我過著衣來伸手、飯來張口的生活，從來未接觸過這些事。這句話表達(dá)了我對少年閏土的羨慕和欽佩。

9.阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是只看見院子里高墻上的四角的天空。

寫閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，說明閏土的知識豐富、 見多識廣。而我和我的朋友只看見院子里高墻上的四角的天空，說明我們只能在一個小天地里活動，看不見更廣闊更生動的外面世界，閏土知道的事，我和我的朋友都不知道。通過如此鮮明的對比，表達(dá)了我對自己所處環(huán)境的不滿，流露出我對農(nóng)村豐富多彩的生活的向往之情。

10.可惜正月過去了，閏土須回家里去。我急得大哭但終于被他父親帶走了。

急得大哭躲到不肯出門都說明我與閏土之間已經(jīng)建立了深厚的友誼，彼此之間不忍分別。

37、三月桃花水新鮮感的句子有哪些

三月桃花水新鮮感的句子有哪些

詞語解釋

綺麗：鮮艷美麗（多形容風(fēng)景）。

應(yīng)和：（聲音、語言、行動等）相呼應(yīng)。

纖細(xì)：非常細(xì)。

沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。

回旋：盤旋；繞來繞去地活動。

明潔：明亮，潔凈。

詞語搭配

一匹絲綢 一朵紅蓮 一片花瓣 一群姑娘 一串小鈴鐺 一個小酒窩

明潔的絲綢 綺麗的朝霞 忽大忽小的水波聲 輕輕地走過

詞句賞析：

1.是什么聲音，像一串小鈴鐺像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？

這是兩個比喻句，把水的聲音比作了小鈴鐺的聲音，體現(xiàn)了聲音的動聽。又把水面比作絲綢，表現(xiàn)了河流清脆悅耳、明亮耀眼的特點(diǎn)。

2.三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。

這句話運(yùn)用了擬人的寫法，寫出了河水映照著朝霞向前流動的情景，表現(xiàn)了三月的桃花水的靈動和活力。

3.有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。

把河流中的漩渦比作小酒窩，表現(xiàn)了三月桃花水的迷人和可愛。

4.那忽大忽小的水波聲像是大路上車輪滾過的鈴聲

這是一個排比句，忽大忽小寫出了流水聲的變化，低語寫出了流水聲的細(xì)小，叮當(dāng)寫出了流水聲的清脆，展現(xiàn)了三月桃花水的聲音之美。

5.三月的桃花水，是春天的豎琴。

這句話是文章第三、四段的中心句。三月桃花水水聲忽大忽小富有變化，細(xì)小如低語，清脆似叮當(dāng)，如此悅耳動聽的水聲好像是豎琴彈奏出來的，所以稱三月桃花水為春天的豎琴。

6.三月的桃花水，是春天的明鏡。

這句話是文章第五、六段的中心句。三月桃花水清澈明亮，飛行的燕子、倒映著的藍(lán)天白云、岸邊的垂柳、河邊戲水的姑娘，如此美好的景致就像明鏡照出來的，所以稱三月桃花水為春天的明鏡。

38、千年夢圓在今朝新鮮感的句子有哪些

千年夢圓在今朝新鮮感的句子有哪些

詞語解釋

先驅(qū)：在前面引導(dǎo)。也指引導(dǎo)的人（多虛用）。

蒼穹：天空

里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。

九天攬月：到天的最高處去摘月亮。

震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

詞語搭配

一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張月表形貌圖

一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星

奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實踐的探索精神

慘重的代價 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅定而執(zhí)著的炎黃子孫

清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力

詞句賞析：

1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬月的奇妙想象。

列舉古代的神話傳說和奇妙想象，表達(dá)了人們的美好愿望，也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。

2.1949年，中華人民共和國成立中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

這句話是文章第4至7自然段的中心句，第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國航天事業(yè)各階段取得的輝煌。

3.火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面，流露出無比激動和自豪的感情。

4.經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已，

寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久，鮮有人涉足。從第一次響起了中國人的聲音中可以體會到我國首次發(fā)射衛(wèi)星進(jìn)入太空取得成功。

39、魯濱遜漂流記節(jié)選新鮮感的句子有哪些

魯濱遜漂流記節(jié)選新鮮感的句子有哪些

詞語

流落 凄涼 寂寞 恐懼 倒霉 憂傷 書籍 處境 理智 控制 拋棄

心平氣和 重見天日 防御 侵襲 傾覆 寬慰 深重 困境 焉知非福

字詞解釋

梗概：大略的內(nèi)容或情節(jié)。 畏懼：害怕。

簡陋：（房屋、設(shè)備等）簡單粗陋；不完備。

野蠻：蒙昧不開化。與文明相對。 叛亂：武裝叛變。

縈系：記掛；牽掛。 轉(zhuǎn)悠：漫步；無目的地閑逛。

荒蕪：（田地）因無人管理而長滿野草。寬慰：寬解安慰。

奄奄待斃：呼吸微弱的樣子。 聊以自慰：姑且用來安慰自己。

重見天日：比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到光明。

焉知非福：比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

詞語搭配

一道痕 一絲安慰 一些木頭 簡陋的帳篷 可怕的荒島

一批貨 一座帳篷 幾個包裹 寂寞的生活 小小的住所

一條狗 一個荒島 一根木樁 不安的心情 愉快地答應(yīng)

兩只貓 三個羅盤 一瓶墨水 荒蕪的土地 安排得舒舒服服

詞句賞析：

1.從前，有一個人叫魯濱遜的英國人，他喜歡航海和冒險希望走遍天涯海角。

課文第一自然段交代了魯濱遜喜歡航海和冒險，為下文航海歷險埋下伏筆。不畏懼危險是魯濱遜的性格，希望走遍天涯海角是他的志向，由此可見魯濱遜是一個充滿冒險精神的人。

2.他就找了些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里這使他在凄涼中感到一絲安慰。

　　從當(dāng)他看到船有一半浮在海面上時，做了木筏劃到船邊，結(jié)果收獲甚大可以看出他很聰明，抓住一絲希望也不放過，結(jié)果找到了許多吃的、用的。在凄涼中感到一絲安慰。安慰是在這個荒無人煙的小島上能帶回一條狗、兩只貓與魯濱遜作伴，那是令人欣慰的！

3.魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方以便請求救援。

魯濱遜搭帳篷的地點(diǎn)的優(yōu)勢：一是有水源、可防御野獸，適宜居住；二是可以看見海面，便于請求救援。由此可以看出魯濱遜是一個遇事冷靜、考慮周全、聰明能干的人。

4.魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。破船上搬下來的食物很快吃光了就得想辦法。

當(dāng)意外來臨時。魯濱遜沒有怨天尤人，灰心喪氣，也沒有不切合實際的幻想，而是很快接受了現(xiàn)實。想辦法說明魯濱遜勇于面對困難，積極地行動起來應(yīng)對困難。

5.他給救下的野人取名星期五。

　　魯濱遜救下野人的時間正好是星期五，所以他給野人取名星期五。這個名字，與魯濱遜一貫對時間的重視是有關(guān)的。在原著中，有很多關(guān)于時間的記錄，他記得是9月30日來到海島，上島十一二天后，想到用刀子在大柱子上刻斫痕來記錄年月日所以給野人用時間取名字，也在情理之中了。

6.他差不多淡忘了回到英國、回到文明社會的希望。

　　從這里可以看出魯濱孫在經(jīng)過二十多年在荒島上的辛勤耕耘，已衣食無愁，并且有野人星期五陪伴，生活很愉快，差不多對回到英國、回到文明社會已經(jīng)失望了，覺得沒有可能了，快忘了回到英國的希望。

7.我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中并且一天天過下去。

這句話正是魯濱遜孤島生活的寫照。他所要過的生活是人們從未聽說過，他的心情是憂郁和寂寞的。一人置身于孤島，可以說魯濱遜面對的困難除了吃穿住的窘迫外，還有孤寂和絕望。如何戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望，是他在島上住下去的關(guān)鍵。采用第一人稱來敘述，寫的都是我的眼中事，心中事，充分展現(xiàn)了我的內(nèi)心世界，更具真實感。

8.我?guī)状蔚酱先?，取出了許多東西。有幾件雖然不值什么錢以備不時之需。

有些物品在平時是常見的，沒有多少價值，可是在荒島這個特定的環(huán)境中卻很有用。他們不僅解決了魯濱遜暫時的生存問題，而且能使魯濱遜在精神上得到慰藉。

9.我不稀罕它給我弄來什么東西，也不稀罕它同我做伴但是它卻辦不到。

在孤島上有一只狗在身邊，應(yīng)該說是一個很好的伴兒。魯濱遜這樣說，是他極度寂寞的表現(xiàn)。人是需要交流的，這種想法太強(qiáng)烈以后，就希望身邊的狗能開口說話，這也反映出魯濱遜的孤寂和無奈。

10.沒有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤眯⌒〉淖∷?/p>

一年工夫與小小的住所形成鮮明的對比，可見在缺乏工具的情況下，勞作起來十分艱難，也說明魯濱遜是一個具有頑強(qiáng)毅力的人。

11.總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境并且從中找到一些東西來寬慰自己。

這段話要結(jié)合前文魯濱孫把流落荒島的幸和不幸排列出來來理解：孤身一人，流落荒島，艱險重重，是大不幸，是消極的東西，可是，比起葬身大海的伙伴，還是幸運(yùn)的，畢竟還活著，活著就有希望，所以應(yīng)該心存感激。這句話是魯濱孫知足安命思想的集中體現(xiàn)。

40、開滿鮮花的小路新鮮感的句子有哪些

開滿鮮花的小路新鮮感的句子有哪些

鮮花　先生　原來　大叔　郵局　太太　做客

驚奇　快活　美好　禮物 郵遞員　

一個包裹 一堆顆粒 一條小路 一片鮮花

寄包裹 領(lǐng)包裹 打開包裹 騎摩托車

美好的禮物 絢麗多彩的鮮花 驚奇地說 奇怪地問 快活地蹦跳

1.鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。

趕緊一詞寫出了鼴鼠先生著急看到包裹的心情。

2.啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。

一條開滿鮮花的小路寫出了小路的變化，這也為下文松鼠太太發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生包裹的秘密作了鋪墊。

3.松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

這句話寫出了動物們在這美麗的環(huán)境中開心玩耍的場景。

41、灰雀新鮮感的句子有哪些

灰雀新鮮感的句子有哪些

灰雀好詞

①理解詞語

郊外：城市外面的地方。 婉轉(zhuǎn)：（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚(yáng)動聽。

仰望：抬著頭向上看。 或者：用在敘述句里，表示選擇關(guān)系。

可惜：令人惋惜。 肯定：表示無疑問。

誠實：言行跟內(nèi)心思想一致（指好的思想行為）；不虛假。

惹人喜愛：討人喜歡，讓人喜歡。

歡蹦亂跳：形容健康、活潑、生命力旺盛。

②詞語搭配

一個公園 三只灰雀 一個誠實的男孩 一棵高大的白樺樹

粉紅的胸脯 深紅的胸脯 誠實的男孩 歡快的灰雀

肯定地說 自言自語地說 婉轉(zhuǎn)地歌唱 歡蹦亂跳地歌唱

③課內(nèi)詞語

郊外 養(yǎng)病 跳動 歡快 谷粒 男孩 或者 嚴(yán)寒 本來 可惜 肯定

誠實

灰雀好句

詞句賞析：

1.它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。

運(yùn)用了擬人的手法，通過對灰雀樣子、動作、聲音的描寫突出了灰雀的可愛。

2.列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

每次都要經(jīng)常體現(xiàn)了列寧對灰雀喜愛的程度。

3.他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

找遍體現(xiàn)了列寧的著急和對灰雀的擔(dān)心。

4.男孩說：沒我沒看見。

省略號表示男孩說話斷斷續(xù)續(xù)。從男孩吞吞吐吐的言語中，列寧可以猜測到灰雀的消失和男孩有關(guān)。

5.列寧說：那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。

列寧的話飽含著對丟失的灰雀的惋惜和惦念。他明知道小男孩把灰雀捉走了，卻故意不明說，而用自己的感情來啟發(fā)男孩自己覺悟，以情育人。

6.列寧自言自語地說：多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了。

自言自語實際上是說給小男孩聽的?？上П磉_(dá)了列寧對灰雀的愛護(hù)和惋惜，他用這種感情來感染男孩，使男孩知道有很多人喜愛灰雀，關(guān)心著灰雀的命運(yùn)。

7.一定會飛回來！男孩肯定地說。

列寧的喜出望外進(jìn)一步感染了男孩，令男孩堅定改正錯誤的決心。一定會飛回來肯定可看出小男孩是個知錯就改的孩子，也看出男孩也很喜歡灰雀。

8.列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？

列寧不問男孩，而是去問一只不會說話的鳥，一方面表現(xiàn)出列寧見到灰雀后的驚喜；另一方面表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護(hù)。

9.當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是誠實的。

列寧從男孩的語言和神態(tài)中知道男孩是誠實的，男孩也用實際行動改正了錯誤,所以他沒有問男孩，體現(xiàn)了他對男孩的尊重和愛護(hù)。

42、琥珀新鮮感的句子有哪些

琥珀新鮮感的句子有哪些

詞語

怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午 淹沒 掙扎 沖刷 斷絕 推測

詳細(xì) 情形 熱辣辣 成千上萬

詞語解釋

松脂：松樹等樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。

拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。

逼近：靠近；接近。

生機(jī)：生命力；活力。

澎湃：形容波浪互相撞擊。

推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。

前俯后仰：形容身體前后晃動（多指大笑時）。

詞語搭配

一頓美餐 一滴松脂 一股香味 一塊琥珀 一圈圓環(huán) 一根毫毛

柔嫩的綠翅膀 高大的松樹 厚厚的松脂 可怕的事情

古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波濤 詳細(xì)的情形

快樂地飛舞 猛烈地吹 慢慢地腐爛 熱辣辣地照射

詞句賞析：

1.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。

運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了蒼蠅的飛行姿態(tài)和快樂的心情。

2.忽然，有個蜘蛛慢慢地爬過來離小蒼蠅越來越近了。

劃動沿著爬寫出了蜘蛛的動作，小心表現(xiàn)了蜘蛛的機(jī)警，這兩句話交代了蜘蛛和蒼蠅為什么離得那么近的原因，推動了故事的發(fā)展。

3.兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。

把滴落的松脂比作黃色的淚珠，寫出了松脂的特點(diǎn)。這句話形象地寫出了蒼蠅和蜘蛛被松脂裹住的情形。

4.幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。

這句話說明過了很長時間，這是形成琥珀的一個必要條件。

43、好的故事新鮮感的句子有哪些

好的故事新鮮感的句子有哪些

好的故事好詞

①理解詞語

預(yù)告：事先通告。 幽雅：幽靜而雅致。

錯綜：縱橫交叉。 澄碧：清而明凈。

蕩漾：(水波）一起一伏地動。 參差：長短、高低、大小不齊；不一致。

瘦削：形容身體或臉很瘦。 潑剌：形容魚在水里跳躍的聲音。

驟然：突然；忽然。 陡然：突然。

②詞語搭配

美麗的故事 優(yōu)雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 閃爍的日光

一個故事 萬顆奔星 幾株一丈紅 一朵朵紅花 一絲碎影

③課內(nèi)詞語

預(yù)告 煙霧 昏沉 錯綜 澄碧 蕩漾 解散 退縮 瘦削 浮動 瞬間

凝視 驟然 凌亂 陡然

好的故事好句

詞句賞析：

1.燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌是昏沉的夜。

環(huán)境描寫。外面的環(huán)境是熱鬧的，鞭爆的繁響在四近；而屋內(nèi)的環(huán)境是昏暗的，燈火漸漸地縮小了燈罩很昏暗，魯迅先生抽了煙，煙草的煙霧在身邊。魯迅先生在這樣一個熱鬧的夜晚，獨(dú)自一人抽著煙，在燈下看書，給人一種身處熱鬧之中卻很孤寂的感覺。屋內(nèi)昏暗的環(huán)境，也暗示當(dāng)時社會環(huán)境的暗無天日。

2.許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。

通過想象，把許多美的人和美的事比作一天云錦萬顆奔星，生動形象地寫出了這夢境的幻化無窮，充滿生機(jī)，以及這故事的美麗、幽雅、有趣。

3.都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光一同蕩漾。

倒影表現(xiàn)了水面平靜，倒影著河岸的各種景物；夾帶寫出了陽光照射在水面上泛起點(diǎn)點(diǎn)光芒；蕩漾表面上是水面精致的變化，更寫出了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情縈繞心頭。

4.水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，組成一篇看不見這一篇的結(jié)束。

永字寫出了時間的長遠(yuǎn)和范圍的廣闊，表達(dá)了我對美好事物的向往。

5.帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中在一瞬間，他們又將退縮了。

運(yùn)用頂針的修辭手法，使句子結(jié)構(gòu)整齊，語氣貫通，而且突出地表現(xiàn)了夢境中美的人和美的事虛虛實實、環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系。

6.現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明一一知道。

無數(shù)指難以計算，形容很多。作者心目中的美好生活是由無數(shù)美的人和美的事組成的。這是他的理想與追求。他渴望自己所生活的社會也變成這樣。

7.我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙將整篇的影子撕成片片了。

運(yùn)用通感，將我在夢境中的感受形象地轉(zhuǎn)化為視覺體驗，生動地寫出了夢的美好，表達(dá)了作者的憧憬之情。碎影這正是含蓄地控訴了反動軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實對人民理想的扼殺，抒發(fā)了作者深沉的憂憤。

8.我拋了書，欠身伸手去取筆，何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。

何嘗用反問的語氣表示未曾或并非。醒來時夢里的事物還能記得，但是一旦想要把它記錄下來，你就會發(fā)現(xiàn)你不能復(fù)原那個美好的夢了。

9.但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜。

昏沉的夜象征的是現(xiàn)實社會。當(dāng)時的社會現(xiàn)實是黑暗的。勞苦大眾無法得到美好的生活。我總記得說明我一只沒有放棄對美好理想的追求。

44、匆匆新鮮感的句子有哪些

匆匆新鮮感的句子有哪些

詞語

確乎 空虛 不禁 揶移 覺察 嘆息 徘徊 微風(fēng) 何曾 游絲

赤裸裸

字詞解釋

匆匆：急急忙忙的樣子。 空虛：里面沒有什么實在的東西；不充實。

遮挽：攔阻挽留。 凝然：堅定的樣子。

潸潸：形容流淚不止。 挪移：挪動；移動。

蒸融：被初升的太陽熱得融化，蒸發(fā)消融。

痕跡：殘存的跡象。 頭涔涔：形容汗水從頭上不斷向下流的樣子。

茫茫然：形容沒有邊際，看不清楚的樣子。

赤裸裸：形容光著身子，不穿衣服。

伶伶俐俐：機(jī)靈；靈活的意思。

詞語搭配

一滴水 走一遭 凝然的雙眼 逃去如飛的日子 輕輕悄悄地挪移

一絲痕跡 哭一場 新來的日子 游絲樣的痕跡 赤裸裸地回去

詞句賞析：

1.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

用排比的句式描寫燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花有再開的時候，在描繪的春景之中，表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢看似在問，實際上表達(dá)了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。

2.我不知道他們給了我們多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。

空虛說明在作者眼中，日子已經(jīng)逝去太多，手里的日子也越來越少了。

3.像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

作者運(yùn)用極新奇巧妙的比喻，把自己過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得多么的渺小，消逝得那么快，無聲無息，無影無蹤。表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。

4.我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

頭涔涔淚潸潸表現(xiàn)了作者因面對光陰流逝卻無所作為而產(chǎn)生的愧疚和悔恨之情。

5.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

太陽他有腳啊挪移等詞句以擬人的手法寫出時間在不經(jīng)意間悄悄溜走，茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)則以略帶自責(zé)的口吻表明自己在糊里糊涂地過著日子。

6.洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去在嘆息里閃過了。

　　作者用一系列排比句描寫人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)──洗手、吃飯、默思，日子從水盆里過去日子從飯碗里過去從凝然的雙眼前過去，以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。伶伶俐俐跨等詞語使時間有了人的靈性。溜字用得妙，不僅寫出時間之快，還寫出了時間流逝不易察覺的感受。

7.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？

作者把自己八千多個日子的流逝作了高度的概括，使時間匆匆而去的形象化為如輕煙如薄霧，比喻獨(dú)特，聯(lián)想新奇。輕煙、薄霧瞬息被吹散了，被蒸融了，日子就是如此稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。

8.我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

痕跡隱喻成就，作者為自己在過去的日子里連游絲一樣微乎其微的痕跡也沒留下而深深自責(zé)。

9.我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但偏要白白走這一遭??？

問句表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感，這是作者對時光匆匆的慨嘆與無奈；這是作者不甘虛度光陰、力求上進(jìn)的內(nèi)心獨(dú)白；作者更是作者真誠的呼喚要珍惜時光，不要再世上白白走一遭。

45、春夏秋冬新鮮感的句子有哪些

春夏秋冬新鮮感的句子有哪些

立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天

　夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱

　初夏時節(jié) 已近立夏 時值初夏 初夏之際 春去夏來

　春末夏初 時當(dāng)下令 時值盛夏 正值盛夏 夏天過去

　正值炎夏 正值盛暑 盛夏時節(jié) 盛夏之季 盛夏之日

　盛夏季節(jié) 酷暑季節(jié) 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏

　溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時值六月 正值三伏

　熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去

　伏梢末盡 已是夏末 多雨季節(jié) 陰雨季節(jié) 夏收季節(jié)

　春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽酷暑 六月炎暑

　夏日炎炎 夏日可畏 太陽毒辣 太陽毒熱 烈日中天

　赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧

　夏樹蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴

七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。

　　初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

　　風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：春已歸去。

　　青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

　　初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

　　空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

　　七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

　　烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

　　太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。

　　天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

　　整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

　　熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

　　那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

　　那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

　　小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

　　街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

46、吃水不忘挖井人新鮮感的句子有哪些

吃水不忘挖井人新鮮感的句子有哪些

《吃水不忘挖井人》有關(guān)于感恩的美文欣賞

　　一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

　　走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的`年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

　　一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系?

　　其實，這個世界是有些共同的東西的。

　　感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

　　感恩，

　　不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

　　感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

　　學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　你我學(xué)會感恩，從今天開始。

有關(guān)感恩的回報的美文欣賞

　　在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。

　　瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

　　但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的`銀幣掉了出來。

　　媽媽驚奇地叫道：立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?；丶胰グ?，告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

47、草船借箭新鮮感的句子有哪些

草船借箭新鮮感的句子有哪些

詞語

妒忌 委托 照辦 預(yù)計 緊急 探聽 私自

布置 調(diào)度 吶喊 軍令狀 神機(jī)妙算

詞語解釋

妒忌：對才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。

推卻：拒絕；推辭。

委托：請人或機(jī)構(gòu)等代辦。

遲延：耽擱；拖延。

虛實：虛和實，泛指實際情況或內(nèi)部情況。

支援：用人力、物力、財力或其他實際行動去支持和援助。

軍令狀：戲曲和舊小說中所說接受軍令后寫的保證書，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法受罰。

神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。

詞語搭配

一支箭 一名軍士 一個草把子 一名弓弩手

飲/喝酒 射箭 擂鼓 擺酒席 準(zhǔn)備材料

商議軍事 立下軍令狀 制造弓箭 吃驚地說 秘密地請

詞句賞析：

1.周瑜對諸葛亮心懷妒忌。

這句話開門見山，交代了故事的起因，從中看出周瑜是個心胸狹窄的人。

2.這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。

諸葛亮選擇這樣的天氣是因為只有這樣的天氣，才會讓疑心多慮的曹操看不清虛實，不敢輕易出兵，只讓弓弩手射箭，這是借箭成功的條件之一。

3.諸葛亮說：你借給我二十條船排在船的兩邊。

根據(jù)下文可知，諸葛亮之所以做這樣的準(zhǔn)備，是因為船和軍士是諸葛亮借箭的基本條件；將船用青布幔子遮起來，是偽裝；船兩邊放草把子，是為了受箭。由此可以看出諸葛亮真是考慮周全，安排巧妙。

4.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。

諸葛亮下令讓船一字?jǐn)[開既便于統(tǒng)一行動，避免走散，又不留空當(dāng)，使受箭面積增大。軍士擂鼓吶喊，既是為了虛張聲勢，制造進(jìn)攻的假象，吸引曹操軍隊的注意力，引曹軍出來射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)和方向。這些都表現(xiàn)了諸葛亮的思慮縝密、安排巧妙。

5.諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東弓弩曹軍水寨受箭。

諸葛亮下令把船掉過來，是為了能兩面受箭，也為了保持船體平衡，便于箭滿后順風(fēng)順?biāo)祷?，省去掉頭的時間。這充分顯示出了諸葛亮的聰明才智。

48、"貝"的故事新鮮感的句子有哪些

貝的故事新鮮感的句子有哪些

1.多種方法識記甲、骨等16個生字，讀準(zhǔn)多音字漂，會寫貝、殼等9個字，積累珍、財?shù)壬滞卣沟?2個詞語。2.朗讀課文，能講貝字的故事，了解貝作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，初步感受古人造字的智慧與漢字的魅力。3.圖文結(jié)合，了解鏡、珠等字的偏旁表示的意思，理解形聲字形旁表意的特點(diǎn)。

詞語

動物　貝殼　甲骨文　張開　樣子　可以　錢幣　錢財　有關(guān)　比如

詞語解釋

保護(hù)：盡力照顧，使不受損害。

珍貴：價值大；意義深刻；寶貴。

損壞：使失去原來的使用效能。

飾品：飾物。

攜帶：隨身帶著。

詞語搭配

兩扇殼 一種動物 一件飾品 一個貝殼

漂亮的貝殼 珍貴的貝殼 美麗的飾品 神奇的樣子

詞句賞析：

1.一些生活在水里的動物，用貝殼保護(hù)自己的身體。

這句話是說貝殼最初的作用：可以保護(hù)一些生活在水里的動物。

2.古時候，人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

這句話介紹了人們喜歡把貝殼戴在身上的原因：一是漂亮，二是珍貴。

3.而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。

這句話交代了貝殼的另一個特點(diǎn)：可以隨身攜帶，不容易損壞。