三年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

三年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1、三年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

三年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

2.我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

3.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。

4.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！

6.細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。

7.你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。

2、一年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語搭配

一年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語搭配

一頭黃牛 一只貓 一把尺子 一個筆袋 升國旗

一群鴨子 一只鳥 一個寶貝 一所學(xué)校 唱國歌

一個蘋果 一顆棗 一面紅旗 一首國歌 行隊禮

一堆杏子 一個桃 一支鉛筆 一個轉(zhuǎn)筆刀 整理書包

一塊橡皮 一朵花 一個書包 一本作業(yè)本 擺放文具

3、一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

了 好了 走了 月 月兒 月亮 西 西邊 東西

子 孩子 瓜子 目 目光 耳目 四 四個 四十

是 不是 是非 天 天上 天空 大 大家 大人

走 走路 出走 關(guān) 開關(guān) 關(guān)心 太 太陽 太空

兒 兒子 女兒 看 看見 觀看 東 東邊 東方

見 看見 見面 春 春天 青春 車 汽車 車子

4、一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《秋天》是一篇寫景散文。課文抓住了天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、大雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。

2.《小小的船》是一首富有童趣、朗朗上口的兒童詩。詩歌描繪了一幅有趣的夜景圖月兒是停泊在天空中的小船，我坐在船上看閃閃的星星和藍藍的天。

3.《江南》是一首采蓮歌。詩歌主要通過對蓮葉和魚兒的描述，表達了人們采蓮時的愉快心情。

4.《四季》是一首富有童趣的兒歌。作者通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)了春、夏、秋、冬四季的不同特點，表達了對四季的喜愛之情。

5、一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記句型運用

一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記句型運用

1.那么那么

例：月色籠罩下的蓮花，那么美麗，那么寧靜。

2.一會兒一會兒

例：天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！

6、一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

de 悄悄地 高興地

地

d 大地 土地

7、一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語搭配

一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語搭配

天 藍藍的天 高高的天 月兒 彎彎的月兒 美麗的月兒

船 小小的船 彎彎的船 星星 閃閃的星星 可愛的星星

樹 高高的樹 強壯的樹 葉子 黃黃的葉子 火紅的葉子

草芽尖尖 尖尖的草芽 荷葉圓圓 圓圓的荷葉

谷穗彎彎 彎彎的谷穗 頑皮的雪人 頑皮地說

一片葉子 一片片葉子 一群大雁 一群群大雁

一片蓮葉 一片片蓮葉 一朵小花 一朵朵小花

8、一年級語文第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

一年級語文第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：找尋 采摘 說講 全都

參加參與 許多很多 到處四處

旁邊附近 辦法方法 漸漸悄悄

反義詞：沒有 進出 快慢 睡醒

里外 滿空 升高降落 好久不就

許多極少

9、一年級語文第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

一年級語文第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《影子》一文運用擬人和比喻的手法，把影子比作小黑狗，當(dāng)作好朋友，寫出了影子和人形影不離的特點，表達了作者對影子的喜愛之情。

2.《比尾巴》用問答的方式向我們介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀的尾巴的特點：猴子的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把傘；公雞的尾巴彎，鴨子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。

3.《青蛙寫詩》是一首兒歌，用豐富而又合理的想象，把池塘里的美麗景物蝌蚪、水泡泡、水珠擬人化，并把它們生動準(zhǔn)確地想象成逗號、句號和省略號，讓我們更直觀地認(rèn)識了這些標(biāo)點符號。

4.《雨點兒》一文用擬人化的手法，通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴學(xué)生雨點兒是從云彩里飄落下來的，說明了雨水與植物生長的密切關(guān)系。

10、一年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

一年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

工 工人 工廠 馬 小馬 馬上 石 石子 石頭

土 土地 泥土 烏 烏鴉 烏云 右 左右 右邊

牙 牙齒 牙刷 用 用處 不用 幾 幾個 幾天

才 人才 才華 月 月亮 月牙 見 見面 看見

出 出現(xiàn) 近處 為 因為 為什么 全 全部 全面

山 上山 爬山 辦 辦法 辦事 會 開會 不會

找 尋找 找到 洞 山洞 洞口 久 許久 長久

我 我們 自我 同 同學(xué) 一同 又 復(fù)又 又大又圓

11、一年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

一年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《雪地里的小畫家》是一篇韻文，講的是一群小畫家在雪地上畫畫的事。詩句節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧。小畫家，就是小雞、小狗、小鴨和小馬；畫畫，就是它們在厚厚的雪地上留下腳印。小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上留下的腳印不同，說明它們的腳趾形狀不同。青蛙沒有參加畫畫，說明青蛙有冬眠的特點。

2.《烏鴉喝水》一文利用一個自然現(xiàn)象來說明一個道理。烏鴉喝水時遇到困難，作者賦予它以人的思維：瓶里水少，瓶口又小，這是無法改變的，但水位的高底是可以改變的。于是烏鴉在瓶中放石子使水位升高。通過這個故事使我們受到啟迪，悟出道理：只要開動腦筋想辦法，就能克服困難。

3.《小蝸?！芬晃囊孕∥伵５囊暯牵鷦吁r活展現(xiàn)了一年四季的自然變化。這是本套教材首次出現(xiàn)的一篇沒有全文注音的課文，只給部分難字注了拼音,配有4幅色彩艷麗、季節(jié)特征明顯的插圖，以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)，旨在培養(yǎng)我們瞧圖學(xué)文、自主識字、獨立閱讀的能力。

12、五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《白鷺》是近現(xiàn)代詩人、作家郭沫若寫的一篇散文，此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征，贊揚了尋常的事物中蘊含著內(nèi)在美，隱晦地借孤獨而優(yōu)美的白鷺來表達自己的政治追求。

2.《落花生》是一篇敘事散文，全文圍繞種花生收花生吃花生議花生來寫，描述了一家人收獲花生的情景，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。

3.《桂花雨》一文中，作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂和桂花雨，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。

4.《珍珠鳥》是當(dāng)代作家馮驥才寫的一篇散文。此文描繪了我與珍珠鳥融洽信任、和平共處的生活情景，譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌，同時也間接表達了信賴也是人類社會生活的準(zhǔn)則這一寓意。

13、五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：精巧精致 適宜適合 恩惠恩典

開辟開拓 吩咐囑咐 姿態(tài)姿勢

繁茂茂盛 索性干脆 信賴信任

擔(dān)心擔(dān)憂 親近親密 嗜好愛好

反義詞：信賴懷疑 淘氣乖巧 便宜昂貴

精巧粗劣 隱約清楚 親近生疏

體面寒酸 清澄渾濁 盛開凋謝

熟悉陌生 可貴可恥 美中不足十全十美

14、五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

汛 潮汛 汛期 宮 宮殿 皇宮 拒 拒絕 抗拒

迅 迅速 迅猛 官 官府 當(dāng)官 距 距離 相距

妨 妨礙 無妨 筒 竹筒 筆筒 怯 膽怯 怯懦

訪 訪問 采訪 簡 簡直 簡單 法 法律 法官

15、五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

2.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

3.冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。

4.如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！

16、五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

區(qū) 地區(qū) 山區(qū) 殖 繁殖 殖民地 秀 清秀 秀氣

兇 兇狠 兇巴巴 值 值日 價值 透 透明 透氣

殺 殺菌 宰殺 梳 梳子 梳理 糧 糧食 糧草

希 希望 希冀 流 流水 流暢 娘 娘親 爹娘

17、五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課外拓展

五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課外拓展

常見的說明方法的作用：

（1）舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者更容易理解，從而使文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力。

（2）作比較：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。

（3）列數(shù)字：數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù)。使說明更具說服力，讓人信服。

（4）打比方：使抽象的事理變得具體、生動、形象。（或把事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。）

（5）分類別：要說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明。

18、五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：繁殖繁衍 預(yù)防防備 馴良溫順

銳利鋒利 強烈猛烈 敏捷靈敏

光滑平滑 追逐追趕 寸草不生荒無人煙

反義詞：乖巧頑劣 密切疏遠 光滑粗糙

寬敞狹窄 堅實薄弱 吸收釋放

19、五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

扎 zā 包扎 扎染 埋 mi 埋葬 掩埋 縫 fng 縫補 縫合

zhā 扎針 扎實 mn 埋怨 埋天怨地 fng 縫隙 裂縫

zh 掙扎 馬扎

20、五年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課外拓展

五年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課外拓展

民間故事：指群眾集體口頭創(chuàng)作，口頭流傳，并不斷地集體修改，加工而成的一種文學(xué)形式，這些故事大多直接反映了勞動人民的愿望、要求和理想，表達了勞動人民的思想感情。我國的四大民間故事是：《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》。

神話故事：民間文學(xué)的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳說。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對自然力的斗爭和對理想的追求，它是一種精神寄托。中國神話故事有《夸父追日》《女媧補天》《精衛(wèi)填?！返?。

21、五年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

五年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！

2.他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？

3.天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。

4.她尤其恨織女，竟敢留在人間不回來，簡直是有意敗壞她的門風(fēng)，損害她的尊嚴(yán)。她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。

22、五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

五年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

2.夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

3.榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

4.院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

23、五年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

五年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

2.母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)

3.背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛

4.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！

5.我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。

24、四年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

四年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：鼓舞鼓勵 汲取吸取 拯救挽救

搖撼搖晃 龐大巨大 居然竟然

掩護掩蓋 嘶啞沙啞 無可奈何無能為力

反義詞：鼓舞打擊 筆陡平坦 嘶啞清脆

后退前進 鋒利遲鈍 強大弱小

25、四年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記會寫詞語

四年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記會寫詞語

打獵 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齒 絕望 尖叫 身軀 掩護 幼兒

搏斗 龐大 安然 強大 力量 無可奈何

假日 抬頭 云彩 石級 發(fā)顫 年紀(jì) 奮力 猴子 鯽魚 紀(jì)念 辮子

鼓舞 居然 笑呵呵

26、四年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

四年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

相 xinɡ 照相 相片 量linɡ 力量 重量

xiānɡ 相信 相同 linɡ 測量 量杯

27、四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記易錯字詞

四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記易錯字詞

渾濁（zhu zhuō） 勞累（li lěi） （番 翻）身 （援 緩）慢

奔騰（bēn bn） 隆隆聲（lōnɡ lnɡ）血（夜 液）（滋 茲）潤

兇惡（ ě） 混亂（hn hn） 四（支 肢）（息 熄）滅

違抗（knɡ knɡ）環(huán)繞（hun hui） 身（軀 區(qū)） （鎖 瑣）鏈

28、四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：傳頌歌頌 懷念紀(jì)念 悲慘凄慘

懲罰懲處 激烈猛烈 敬佩佩服

違抗違反 饒恕寬恕 嚴(yán)厲嚴(yán)格

緩緩緩慢 合攏并攏 精疲力竭疲憊不堪

反義詞：悲慘幸福 嚴(yán)厲溫和 懲罰獎勵

混沌清晰 違抗服從 熄滅燃燒

殘害保護 驚慌失措從容不迫 精疲力竭精力充沛

29、四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記會寫詞語

四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記會寫詞語

睜眼 翻身 斧頭 緩緩 上升 下降 血液 汗毛 茂盛 滋潤 雨露

黑乎乎 精疲力竭 奔流不息

人間 悲慘 情景 危害 猛獸 嚴(yán)厲 敬佩 悄悄 堅定 違抗

狠心 尖利 著名 獲得 憤憤不平

30、三年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

三年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

搭 搭配 搭船 耍 玩耍 戲耍 欠 欠缺 哈欠

塔 水塔 高塔 要 不要 要緊 文 語文 文才

釣 釣魚 垂釣 而 而是 然而 父 父親 父母

鉤 金鉤 魚鉤 面 見面 會面 又 復(fù)又 又快又好

響 響亮 回響 喊 叫喊 呼喊 沙 沙子 沙拉

向 方向 向往 減 減少 加減 吵 吵鬧 吵架

31、三年級語文第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

蒲公英（p pǔ） 鸚鵡（yīn yīng） 翠鳥（cu chu）

合攏（lng lǒng） 英雄（yīn yīng） 長嘴（zuǐ zhuǐ）

翠：第二筆和第四筆是橫折，下半部分的豎不超出點和撇。

而：共6畫，第4畫是橫折鉤。 耍：上半部分是而。

32、三年級語文第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

三年級語文第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

受 感受 接受 妙 奇妙 美妙 鳴 鳴叫 嘶鳴

愛 友愛 愛護 炒 炒菜 炒作 嗚 嗚呼 嗚咽

獵 打獵 獵人 吸 吸收 吸取 滴 雨滴 滴答

借 借書 借用 極 極小 極端 摘 采摘 摘菜

麻 麻煩 麻木 器 機器 器官 濕 潮濕 濕氣

床 起床 木床 哭 哭泣 哭訴 溫 氣溫 溫度

蟻 螞蟻 白蟻 暢 流暢 舒暢 姿 姿勢 姿態(tài)

議 議論 建議 楊 楊柳 楊樹 資 資格 資源

33、三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《司馬光》講述了司馬光砸缸的故事。表現(xiàn)了司馬光遇事沉著冷靜、機智勇敢、善良果斷的品質(zhì)。

2.《掌聲》寫的是殘疾女孩英子在同學(xué)們鼓勵的掌聲中變得自信、開朗的故事。

3.《灰雀》講述的是列寧在公園里找灰雀時與 一位男孩交談，男孩被列寧對灰雀的愛惜所感動而主動放回灰雀的故事。

4.《手術(shù)臺就是陣地》主要寫抗日戰(zhàn)爭時期，齊會戰(zhàn)斗打響后，加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫堅持在手術(shù)臺上為傷員做手術(shù)，贊頌了白求恩不怕犧牲，堅守崗位，無私奉獻精神。

34、三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：文靜嫻靜 剛剛剛才 平息停息

動聽悅耳 理睬搭理 融化消融

歡快歡樂 可惜惋惜 慢吞吞慢騰騰

反義詞：文靜活潑 持久短暫 面對逃避

嚴(yán)寒酷暑 肯定否定 誠實虛偽

35、三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

大 d 大小 斗 dǒu 斗膽 調(diào) dio 調(diào)換

di 大夫 du 戰(zhàn)斗 tio 調(diào)節(jié)

落 lo 落枕 lu 降落 l 丟三落四

36、三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示

跌落（dēi diē） 胸脯（p pǔ） 情況（kuāng kung）

腿腳（tǔi tuǐ） 普通（p pǔ） 眼眶（kuāng kung）

熱烈（li li） 講述（s sh） 搖晃（huǎng hung）

血絲（xu xiě） 迅速（s sh） 鎮(zhèn)定（zhn zhng）

登：上下結(jié)構(gòu)，右上部分書寫順序為撇、撇、捺。

勇：共9畫，第四筆是橫折。 庭：形聲字，內(nèi)部是廷。

默：左右結(jié)構(gòu)，右半部是犬。 冷：左右結(jié)構(gòu)，部首是 冫。

37、三年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

三年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

扮 扮演 裝扮 孔 小孔 孔洞 停 停止 ?？?/p>

份 月份 省份 扎 扎針 扎花 亭 亭子 涼亭

狂 瘋狂 狂風(fēng) 揚 揚起 表揚 鳳 鳳凰 龍鳳

汪 汪洋 水汪汪 楊 楊樹 楊柳 風(fēng) 風(fēng)雨 風(fēng)云

潔 潔白 整潔 涂 糊涂 涂改 厲 嚴(yán)厲 厲害

結(jié) 結(jié)合 結(jié)束 徐 徐徐 徐步 歷 歷史 經(jīng)歷

靜 安靜 寧靜 例 例子 例如 跤 摔跤 跌跤

凈 干凈 潔凈 列 排列 列隊 校 學(xué)校 校園

38、三年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

三年級第一單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

jiǎ 真假 bēi 背包 quān 轉(zhuǎn)圈

假 背 圈

ji 放假 bi 背心 jun 羊圈

39、三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

備 備用 預(yù)備 暴 暴露 暴雨 砍 砍柴 砍刀

各 各自 各種 瀑 瀑布 飛瀑 吹 吹牛 吹拂

撞 碰撞 撞擊 飽 飽滿 飽和 漂 漂亮 漂漂亮亮

童 兒童 童年 抱 懷抱 擁抱 票 郵票 發(fā)票

盲 盲人 盲目 討 討厭 乞討 搞 搞笑 搞怪

育 養(yǎng)育 生育 對 對錯 對付 高 高低 高矮

厭 討厭 厭煩 汪 汪洋 水汪汪 愁 發(fā)愁 愁怨

慶 慶祝 歡慶 注 注意 注視 怒 憤怒 怒氣

40、三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《總也倒不了的老屋》描述了老屋因三次幫他人擺脫了困境而依然站立在那里的事，表達了作者對老屋樂于助人的喜愛和贊美之情。

2.《胡蘿卜先生的長胡子》主要用詼諧幽默有趣的語言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問題，告訴我們要主動幫助有困難的人。

3.《小狗學(xué)叫》這篇課文講述了一只不會叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們：每個事物都有自身的特點，千萬不能生搬硬套。

41、三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.小蜘蛛的故事一直沒有講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。

2.對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品啊！

3.它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。

4.一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。

5.狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的午餐了。可以想象，當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，該是多么失望??！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。

42、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字

舊 陳舊 破舊 伸 伸縮 甚至 板 木板 地板

由 由于 理由 申 申請 申明 飯 米飯 吃飯

偷 小偷 偷偷 咱 咱們 咱倆 斧 斧子 斧頭

愉 愉快 愉悅 淚 眼淚 流淚 爺 爺爺 老爺

紹 介紹 紹興 拆 拆開 拆除 推 推開 手推車

召 召開 號召 折 折斷 打折 堆 土堆 堆積

43、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《賣火柴的小女孩》是世界著名童話家安徒生的一篇杰作。記敘了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會的罪惡，表達作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。

2.《那一定會很好》記敘一顆種子為了實現(xiàn)心中的夢想先后變成一棵樹、一輛手推車、一把椅子，最后變成木地板的歷程，啟發(fā)我們不斷追尋心中的夢想，實現(xiàn)自己的人生價值。

3.《在牛肚子里旅行》主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)歷了一場驚險的旅行。讓我們體會到青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰(zhàn)勝困難。

4.《一塊奶酪》講述了一夜秋風(fēng)，一夜秋雨后，我無意中發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上法國梧桐和水泥道的變化，然后開始觀察，發(fā)現(xiàn)鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現(xiàn)了我對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。

44、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞

近義詞：暖和溫暖 幾乎簡直 精致精美

閃爍閃耀 調(diào)皮淘氣 舒展伸展

悄悄偷偷 貯藏儲藏 處罰懲罰

毅力意志 五彩繽紛五光十色

反義詞：暖和寒冷 明亮陰暗 慈愛嚴(yán)厲

痛苦幸福 處罰獎賞 猶豫果斷

45、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字

掙 zhēng 掙扎 幾 jī 幾乎 晃 huǎng 明晃晃

zhng 掙錢 jǐ 幾個 hung 搖晃

噴 pēn 噴射 答 dā 答應(yīng) 應(yīng) yīng 應(yīng)該

pn 噴香 d 回答 yng 搖晃

骨 gū 花骨朵 處 chǔ 處理

gǔ 骨頭 ch 到處

46、六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧

1.《夏天里的成長》一文作者通過表達夏天是萬物迅速生長的季節(jié)這一中心意思，告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r期珍惜時間。

2.《盼》用生動、準(zhǔn)確、細(xì)膩的語言，描述了想要穿上雨衣的我對雨天的渴盼，穿著雨衣在雨中行走的快樂，這篇課文為我們呈現(xiàn)了一幅美好的童年生活的畫面，文中的我心底的渴盼更能觸動孩子們的心靈。

47、六年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

六年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累

1.月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。

2.他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來

3.然而也怪，就在雙方打得不可開交之際，那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動作也戛然而止雙方臉對著臉，眼睛對著眼睛，兵器對著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！