我爹

我爹

　　我爹相貌平平，大眼睛，高鼻梁，一臉青青的胡茬子。我爹每天都要對(duì)著鏡子把胡子剃掉，而胡子偏認(rèn)為“天生我材必有用”，于是就“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。
　　我爹雖然是一校之長(zhǎng)，但總愛做“鬼臉”追我，還扮成“日本軍官”嚇我，真是“老頑童”！
　　有一次，我放學(xué)回家就見爹在念書，念的還是我在一年級(jí)念的語文課本，那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話能把查理?卓別林給氣死！我聽了，忍不住哈哈大笑起來：
　　“爹，干啥呢？”
　　“噢，學(xué)校里組織學(xué)說普通話，我這領(lǐng)導(dǎo)干部開會(huì)講話總講土話，不起帶頭作用怎么行？自己也覺得不好意思，就照你這帶聲調(diào)的書念念，學(xué)學(xué)唄。――爹還得拜你為師呢！”
　　我一聽把胸脯一拍，說：“沒問題，我可以收下你這個(gè)徒弟。”
　　我們雖然沒舉行什么拜師儀式，我卻成了名副其實(shí)的老師，我念一句，爹跟我念一句。我教得認(rèn)真，沒想到爹學(xué)得更認(rèn)真。我這個(gè)“徒弟”沒過幾天，讀上一段課文，我竟挑不出錯(cuò)音來了，你說神不神？
　　我跟我爹半開玩笑地說：“爹，你成‘神童’了！”
　　還有一次，我過十歲生日。那天早晨我一睜眼就喊：“爹，買生日蛋糕去！”可是，卻傳來了媽媽的聲音：
　　“你爹不在?！?br>　　“準(zhǔn)是給我買生日蛋糕去了?！蔽颐烂赖卣f。
　　“不，去學(xué)校了。”
　　聽了這話，我的心立刻涼了半截：“他說今早給我買生日蛋糕的，今天又是星期天，他去學(xué)校干什么？說話不算數(shù)！”
　　“聽你爹說要進(jìn)行什么基本功比賽，到學(xué)校里做準(zhǔn)備工作去了?！蔽亦倨鹱欤骸斑@個(gè)‘大壞蛋’，什么準(zhǔn)備工作還要他這個(gè)校長(zhǎng)親自做，分明是躲著我嘛?！?br>　　“可別這樣說你爹，他可是不容易的。學(xué)校里的事情那么多，你爹又是狠了心，要使各種工作都上一個(gè)臺(tái)階的，沒有付出怎么行？我們倆都應(yīng)該支持他，不應(yīng)該拖他的后腿。一會(huì)兒，媽帶你去買生日蛋糕?！?br>　　“當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)了，爹“準(zhǔn)時(shí)”踏進(jìn)了家門，看到飯桌上擺著生日蛋糕，一拍腦袋：“哎喲，我的寶貝女兒，今天是爹的錯(cuò)，老爹向你賠罪了。”說著竟雙手抱拳要給我行禮。這哪行？我一個(gè)箭步跑上前去，撲到爹的懷里：“爹，你可真壞。”
　　爹就是這樣，我喜歡我爹，又佩服我爹。

　　山東省萊州市三山島中心小學(xué)　武怡

　　【點(diǎn)評(píng)】　這篇作文的語言很有特色。首先極富個(gè)性化，無論是小作者的敘述語言，還是人物的對(duì)話語言，都是大人說大人的話，小孩說小孩的腔，符合人物的身份性格。其次是活潑幽默，如戲稱“爹”為“老頑童”，爹的胡子長(zhǎng)得快為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，輔導(dǎo)爹學(xué)普通話為“收徒弟”；還有父女間詼諧的對(duì)話、滑稽的動(dòng)作描寫等都極富生活情趣。（啟民）