為何2歲多的女兒總記不住別人的名字

為何2歲多的女兒總記不住別人的名字

　　時(shí)間：2004年3月4日14:17—16:14
　　提問(wèn)：guest
　　回答：王文革（上海師范大學(xué)中小學(xué)教育實(shí)驗(yàn)研究所助理研究員）

　　guest：我女兒2歲半，去年秋天開(kāi)始去幼兒園。平時(shí)，她的性格是很活潑的，人又聰明?？刹恢獮楹危嗟男∨笥褞缀醵贾浪拿?，而她卻很少知道她們的名字。這是什么原因？（現(xiàn)在已經(jīng)換了幼兒園）[14:17:22]

　　王文革：這是個(gè)人的認(rèn)知風(fēng)格造成，有的孩子就是不喜歡或不擅長(zhǎng)記別人的名字，這好象是天生的，但也可以訓(xùn)練，比如你讓她記住同桌的人是誰(shuí)，或今天誰(shuí)和你在一起做游戲，要把這些人的名字晚上告訴媽媽。她可以有意識(shí)地做，但如果還記不住的話，就說(shuō)明她現(xiàn)在的認(rèn)知容量比較小，不要太苛求她。但我感覺(jué)你的孩子，可能不是很活潑的?；顫姷娜司褪俏覀兤綍r(shí)說(shuō)的外向的人，都很擅長(zhǎng)記住別人的名字。再者可以嘗試早晨送幼兒園的時(shí)候，讓她選擇一個(gè)小朋友，站在小朋友面前大聲說(shuō)，我叫什么名字，你叫什么名字，然后握握手。[14:32:26]

　　guest：我單位的同事她可很多都能叫出名字。去年的那個(gè)幼兒園是私人的，環(huán)境不好，她好象也不喜歡去。今年的很大，環(huán)境也好。去了2個(gè)星期，回家后，3個(gè)班上的老師的姓都能輕易分辨了。就是沒(méi)聽(tīng)她講起同學(xué)！她玩起東西確實(shí)很獨(dú)霸。怎么辦呢？[14:42:06]

　　王文革：這說(shuō)明我剛才講的一些是錯(cuò)誤的。你的孩子能夠很輕松地記往別人并能叫出名字，你要到幼兒園觀察一下，看看是不是孩子在教學(xué)活動(dòng)中很被動(dòng)，不是很主動(dòng)，因?yàn)楸粍?dòng)的孩子在她們的頭腦里沒(méi)有主動(dòng)去支配別人意愿，她也就是沒(méi)有記住別人名字的準(zhǔn)備了。當(dāng)然還可能有其她原因，最好跟老師講一下，讓老師幫助改變這個(gè)問(wèn)題。讓她主動(dòng)一點(diǎn)，而不是大方一點(diǎn)。[15:03:40]

　　guest：她一遇到一點(diǎn)小困難就皺眉頭，沒(méi)耐心。我說(shuō)性急，我老公卻是說(shuō)她是內(nèi)心并不開(kāi)朗。您認(rèn)為呢？[15:12:19]

　　王文革：你們兩個(gè)說(shuō)得都有道理，我感覺(jué)到她現(xiàn)在處在反抗這個(gè)階段。[15:29:54]

　　suiwei對(duì)王文革說(shuō)：我現(xiàn)在每每開(kāi)口教訓(xùn)或和她講道理，她就會(huì)給你來(lái)個(gè)：“噓”，不要吵嘿！她做錯(cuò)事時(shí)，一開(kāi)始你好說(shuō)歹說(shuō)她都不買(mǎi)你賬，到她哭了，你再來(lái)好好和她講，她又會(huì)很乖巧，講道理了。這說(shuō)明了什么？[15:48:43]

　　王文革：剛開(kāi)始的時(shí)候她可能是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，直到你表情很?chē)?yán)肅或認(rèn)識(shí)到你來(lái)真格的，然后她才會(huì)表現(xiàn)出悔過(guò)的行為。其實(shí)她已經(jīng)知道哪些是錯(cuò)的，哪些不是錯(cuò)的。但這些知道的都是你規(guī)定的和通過(guò)嘗試得到的，在她生活當(dāng)中還有好多她不知道的，她做了那么你認(rèn)為她犯錯(cuò)誤，你懲罰她，然后才知道。另外小孩犯錯(cuò)誤有情景的因素，如她玩得正高興，突然做了個(gè)壞事情，這時(shí)候父母一般不要批評(píng)，要使這種愉快的情景或輕松的情景保持下去，因?yàn)檫@種錯(cuò)誤她已經(jīng)知道，就不要再懲罰她，從你孩子的表現(xiàn)看你的孩子是個(gè)很乖的孩子。[16:14:50]

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)