小兒膽小、孤獨是怎么形成的

小兒膽小、孤獨是怎么形成的

小兒膽小、孤獨是怎么形成的


  小兒的膽小、害怕、孤獨造成不愿與其他孩子交朋友,更不愿到陌生的環(huán)境中去,這樣的異常行為被稱為退縮行為。小兒退縮的行為的形成與以下因素有關(guān)。 

  1.氣質(zhì)的基礎(chǔ):有的小兒與生俱來的氣質(zhì)特點偏退縮,他們初次見到陌生人、新事物或到新環(huán)境中時顯得畏畏縮縮、回避的樣子,而實際上內(nèi)心仍需要與人交往、接受新事物、新環(huán)境,只是熱情啟動緩慢、需要較長的適應(yīng)時間。如果缺乏鼓勵、甚至被責怪,小兒內(nèi)心逐漸形成的愿望就會很容易被壓制下去,形成退縮行為?!?/P>

  2.教養(yǎng)方式:有的小兒在家中被過于溺愛,任何要求均無條件滿足,出現(xiàn)過分的以自我為中心,自理能力很差,一旦進入集體環(huán)境則不知所措,尤其當行為受約束、被老師批評、小朋友嘲笑后,容易產(chǎn)生害怕心理,不愿去幼兒園或上學(xué),不愿交往。有的父母對孩子一直是過于嚴厲的,經(jīng)常責備孩子,從小就缺乏自信,容易產(chǎn)生退縮?!?/P>

  3.家庭環(huán)境:有的小兒受父母孤僻性格的影響,從小缺乏與外界的接觸,適應(yīng)性差,不知如何與人交往。有的父母經(jīng)常當孩子的面吵架、打架、鬧離婚,父母的矛盾甚至拿孩子出氣,使孩子從小就擔驚受怕,變得膽小、害怕、孤僻?!?/P>

  4.交往受挫:有的小兒在原來的環(huán)境中并不退縮,但進入某個新環(huán)境后由于自身的缺陷(如肥胖、口吃等)或其他原因(如到外地或國外,語言發(fā)生障礙)不能受到公正對待,而導(dǎo)致脆弱的自尊心受到打擊,因此形成退縮的性格和行為?!?/P>

  某些突發(fā)事件也會使小作受到強烈打擊造而成暫時的退縮,比如親人的突然去世、自己遭受意外等。若能及時給予他精神支持則很快度過,否則也會影響其以后的性格。



(責任編輯:暖暖的陽光)