開拓創(chuàng)新 走貧困地區(qū)發(fā)展學前教育之路――冠縣學前教育發(fā)展紀實
時間:2022-10-07 20:57:44
開拓創(chuàng)新 走貧困地區(qū)發(fā)展學前教育之路――冠縣學前教育發(fā)展紀實
近年來,在省教育廳和市教育局的大力支持和親切關懷下,冠縣大力實施“科教興冠”戰(zhàn)略,切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,加大投入,深化改革,特別是全縣學前教育事業(yè)不斷實現(xiàn)新的突破,初步走開了貧困地區(qū)辦學的新路子,冠縣學前教育事業(yè)得到快速發(fā)展。目前,全縣3―5周歲幼兒17680人,入園幼兒13717人,學前一年入園率達到97.6%,學前三年入園率達到77.6%。全縣幼兒教師678人,其中幼師專業(yè)畢業(yè)的73人,中師以上學歷267人,學歷達標率39.4%。全縣現(xiàn)有省級實驗幼兒園1處,市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園10處,投資50萬元以上的高標準幼兒園4處。全縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園基本上達到單門獨院,班班配有電視機、VCD、標準桌凳,室外配有大型玩教具。各幼兒園規(guī)章制度健全,管理完善,保教質量不斷提高,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成了布局調整工作,全縣學前教育事業(yè)不斷實現(xiàn)新的跨越。我縣學前教育特別是農村學前教育的較快發(fā)展主要得益于以下幾個方面:
一、領導重視是促進農村學前教育事業(yè)展的重要保證。
發(fā)展學前教育事業(yè)是為幼兒一生幸福負責、為幼兒終身發(fā)展奠基的一項工程,我縣各級黨委、政府認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》和山東省人民政府《關于貫徹國發(fā)[2001]21號文件精神推動基礎教育改革與發(fā)展的意見》精神,按照“調整園所布局,適當擴大規(guī)模,多種形式辦園,多條渠道融資,完善管理機制,激發(fā)辦園活力,提高保教質量,增強教育效益”的思路和原則,把發(fā)展農村學前教育作為教育可持續(xù)發(fā)展、提升義務教育質量和水平,提高人口素質整體水平、促進農村經濟改革與發(fā)展的前提性和基礎性工作來抓,努力實現(xiàn)農村學前教育發(fā)展“三結合”,即把農村學前教育發(fā)展與經濟社會發(fā)展、農村實現(xiàn)小康和現(xiàn)代化建設相結合,與教育事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)“兩基兩高”相結合,與農村城鎮(zhèn)化建設、學校布局調整相結合,全面加快全縣農村學前教育的改革與發(fā)展。為此,縣委、縣政府專門出臺了《關于成立冠縣學前教育改革與發(fā)展領導小組的通知》、《關于學前教育改革與發(fā)展的意見》、《關于在教育系統(tǒng)大力推進后勤社會化和“民建公租”的意見》、《關于印發(fā)<冠縣學前教育三年規(guī)劃(2005年―2007年)>的通知》等文件,為學前教育工作提供政策保障;專門成立學前教育工作領導小組,建立了學前教育工作聯(lián)席會議制度,定期召開會議,研究解
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