單親父母的育兒經(jīng)

單親父母的育兒經(jīng)

　　單親家庭的一個(gè)較大問(wèn)題就是“教育功能欠缺”或“教育功能不全”。這是因?yàn)閷?duì)子女的教育本就是父母雙方的責(zé)任，缺少一方，有些作用是難以代替的，而且雙親都在身邊給孩子帶來(lái)更高的安全感和情感滿足，這是單親家庭所不具備的。另一個(gè)問(wèn)題是單親家庭的孩子，性格急躁或沉郁，在群體交往中容易產(chǎn)生失落感和自卑感，成為一種無(wú)形的心理壓力，造成身心發(fā)展方面不夠健康。

　　·父母調(diào)整心理情緒，不在孩子心中培植仇恨

　　夫妻離異后，一方要盡快與孩子談清楚，把離異的主要原因告訴孩子。但是父母一定要注意不能把對(duì)方說(shuō)得一無(wú)是處，要盡量客觀，不能故意說(shuō)對(duì)方的壞話，以免在孩子心中培植仇恨。如有些離婚女性不樂(lè)意孩子與父親相會(huì)，讓孩子疏遠(yuǎn)父親。其實(shí)是對(duì)孩子的天性、幼小心靈的一種傷害。因此，單身母親應(yīng)該明白，拔去仇恨的荊棘，心里才能開(kāi)滿友善的鮮花，才能讓孩子有一個(gè)開(kāi)闊的胸懷。

　　·注意自身的言行，不在孩子心中培植負(fù)疚感

　　離婚，不是父母大多罪過(guò)。帶著“贖罪”心理對(duì)兒女有求必應(yīng)的母親，要么培養(yǎng)出一個(gè)不會(huì)體諒別人的冷血孩子，要么給心地善良的孩子增加不必要的“還債”負(fù)擔(dān)。太無(wú)微不至的愛(ài)憐是一種沉重的心理包袱，也容易加深孩子對(duì)自己“與眾不同”之處的關(guān)注。因此，單親父母要檢查自身的言談與行為，對(duì)孩子不能過(guò)于關(guān)懷，過(guò)于體貼，過(guò)于照顧，有時(shí)也需要對(duì)他加以一定的“懲罰”。

　　·幫助孩子處理好同學(xué)關(guān)系，不在孩子心中培植惟我獨(dú)尊

　　單親家庭的孩子的容易不合群，孤僻，拘謹(jǐn)、沉默寡言、缺少和其他人相處的能力，這種不良心理很大程度上來(lái)自同學(xué)。父母要鼓勵(lì)孩子在班上有幾個(gè)要好有小朋友，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起搭伴回家，一起度周末，不給孩子提供形成孤僻性格的土壤。孩子的群體生活一旦正常，許多問(wèn)題就迎刃而解了。如果有個(gè)別同學(xué)說(shuō)了刺激性的話，父母不妨找那個(gè)同學(xué)聊一聊或者寫(xiě)一封信。父母這樣做，不但不丟臉面，反而是一種教育行為。也可以找孩子的班主任反映一下情況，請(qǐng)班主任以適當(dāng)?shù)姆绞皆诎嗌现v清道理，正確對(duì)待這種情況，形成一種良好的輿論氛圍。

　　最后，單親家庭的父母，要多給孩子當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)，讓他們多為父母分憂，這有利于他們盡快成熟起來(lái)。如果因?yàn)槭菃斡H家庭，就包辦代替太多，反而對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。

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　　采編自：教育互聯(lián)

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