讓每個孩子都能抬起頭來走路

讓每個孩子都能抬起頭來走路

 　　有一句教育名言是這樣說的：要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……
　　欣賞自己、接納自己是一種積極的人格特征。可有些孩子總認(rèn)為自己做什么都不好，孩子一旦有這個的想法就會會大大的降低孩子子的能力。孩子的自我認(rèn)知會對他們的智力、創(chuàng)造力及社會適應(yīng)力產(chǎn)生極大的影響。讓孩子有個快樂、充滿學(xué)習(xí)動機(jī)、成功的人生，有積極正面的自我認(rèn)知——自信，是最重要不過的。

　
　　1、買了新玩具后主動去思考玩法?！?A、很少 B、有時 C、經(jīng)常
　　2、與小朋友玩時老是被別的孩子左右。 A、經(jīng)常 B、有時 C、很少 
　　3、在游戲的時候，碰到一點(diǎn)小問題就立刻找父母。 　 A、經(jīng)常 B、有時 很少
　　4、在玩一些以前從沒有玩過的東西時很大膽。 　 A、很少 B、有時 C、經(jīng)常
　　5、有客人時，讓孩子表演唱歌或跳舞，他喜歡說：“我不會”。 A、經(jīng)常 B、有時 C、很少

　　記分與結(jié)果解釋：

　　答A得0分、B得1分、C得2分。 

　　0-3分：說明您孩子在自信方面比較差，您應(yīng)該注意自己的教育方式。首先對孩子的任何事情你不能包辦，要引導(dǎo)孩子自我照顧、自我保護(hù)、自己獨(dú)立解決問題。要敢于讓孩子闖入陌生的事物，讓他感受好奇并進(jìn)行積極探索。其次，要多鼓勵表揚(yáng)孩子，多聽聽孩子的意見。

　　4-8分：說明您的孩子比較自信，您仍然要注意不斷培養(yǎng)孩子的自信。

　　9-10分：說明您的孩子非常自信。

　　

　　欣賞自己的孩子

　　你是否因?yàn)槟愕暮⒆記]有顯示出超人的天賦而暗中失望？你是否因?yàn)槟愕暮⒆記]有別的孩子漂亮感到臉上無光？要知道，孩子對自己的評價(jià)很大的程度建立在父母對他們的評價(jià)上。很多孩子知道自己的父母很愛他們，但很少有孩子認(rèn)為他們與父母是平等的。你的孩子相信你可以為他獻(xiàn)出生命，但同時也認(rèn)為你并不拿他當(dāng)回事兒。因?yàn)楫?dāng)孩子與你的客人攀談時，你曾打斷過他的話，厲聲叫他走開。只有讓孩子堅(jiān)信他的父母喜歡他，這個孩子才會有很強(qiáng)的自信心。

　　父母要做孩子最親密的朋友

　　父母應(yīng)當(dāng)教孩子讀有益的書；和孩子一起去放風(fēng)箏，打球；當(dāng)孩子向你們講他那只斷了翅膀的小鳥時，你們一定要耐心地傾聽.千萬不要小看這些，因?yàn)樽孕诺幕褪沁@樣奠定的。

　　父母不可給孩子喝倒彩

　　每一次的成功會讓你的孩子確信自己的能力。成功會養(yǎng)育出成功的自我形象認(rèn)知，而正面的自我形象認(rèn)知是成功的保證。
　　不要對你的孩子說笨蛋、無知、壞孩子、骯臟…。這樣的說詞會造成孩子子的負(fù)面自我形象認(rèn)知，會使他拒絕作任何正面的回應(yīng)。
　　父母們必須捐棄孩子應(yīng)有行為的刻板規(guī)范，視每個孩子為獨(dú)立的個體，而非父母的附屬品。

　　平等，讓孩子有自信

　　應(yīng)該讓孩子感到您對他的重視而非保護(hù)，把孩子看成一個獨(dú)立的個體，讓他參與家中一些他能理解的事情的決策都是好辦法。如，“買哪一種燈好看？”“要不要買小自行車？”“你認(rèn)為今天應(yīng)該誰洗碗呢？”等等。允許并鼓勵孩子對成人的質(zhì)疑，并能勇于向孩子認(rèn)錯。在這樣氛圍中長大的孩子，會時刻感到自己的重要性，如果他的意見被接受、采納、重視，那么他的自信也會萌發(fā)。

　　多說幾遍“我相信你能行”

　　請相信這句話對孩子有一種潛在的激勵力量，您可以不斷強(qiáng)調(diào)這句話，并在孩子退縮畏難時用它來鼓勵孩子。另外，您在日常生活中可以讓孩子做一些需要“跳一跳才可以摘到果子”的事。如，孩子會打一個結(jié)，就讓他學(xué)打蝴蝶結(jié)；孩子會排列書架上的圖書就再讓他學(xué)著整理抽屜；孩子會折毛巾毯就要求他再學(xué)著疊薄被子等。讓孩子感受到克服困難的喜悅和成功的快樂，產(chǎn)生“我真的行！”“原來我也可以干！”的體驗(yàn)。

　　橫向比較會打擊孩子的自信心

　　您應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待孩子，把孩子的過去和現(xiàn)在進(jìn)行縱向參照，及時肯定孩子在任何方面哪怕再小再細(xì)微的成功和進(jìn)步，讓他產(chǎn)生自己能行的信心，并不斷充實(shí)壯大這種信念。切忌橫向比較，把自己的孩子與別的孩子進(jìn)行對比，如，“看，小明上課多會回答問題。”“瞧，小強(qiáng)鋼琴比賽得獎了。”“小剛的體育多棒呀，你看看你這樣兒，哎……”其實(shí)您把您的孩子和所有孩子集中的優(yōu)勢進(jìn)行了比較，這是不公平的，只會把孩子推向自卑進(jìn)而否定自己的死胡同。

　　正視弱點(diǎn)，揚(yáng)長避短

　　您應(yīng)該讓孩子樹立這樣的理念：任何人都會有不懂或不會的地方，也都有比別人厲害的本領(lǐng)，大人和小孩都是一樣的。如，孩子唱歌跳舞不行，可他畫畫可以；孩子畫畫不行，可他故事講得好；孩子故事講不好，但他會認(rèn)很多字；孩子不認(rèn)識字，但是動作靈敏等，您的孩子總會有一項(xiàng)別人不及之處吧。對于他的弱項(xiàng)只要盡力而為就可以了，對于他的長處就應(yīng)該努力使之更強(qiáng)、更好。

　　不要隨意懲罰孩子

　　打罵會對孩子的心理造成損傷嗎？這全在于父母打罵的意圖。給固執(zhí)的孩子一巴掌有時可以奏效，但我們不能因此把自己的煩惱全發(fā)泄在孩子的身上，更不能當(dāng)著其他孩子的面打自己的孩子或嘲笑挖苦他。而且父母要時刻牢記自己是孩子眼中公正秩序的化身，如果你以很惡劣的態(tài)度對待孩子，孩子就會懷疑你是否真的愛他，從而失去自信。

　　好孩子育兒網(wǎng)采編

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)