少野趣的孩子不能再缺書香

少野趣的孩子不能再缺書香

少野趣的孩子不能再缺書香


  “沒有時間教育孩子就意味著沒有時間做人?!边@是國外一位幼教專家的話語,而我更愿意把這句話改為:“沒有時間教育孩子就意味著沒有時間重新做人?!?

  在我印象中,為人父母就是重新做人,孩子從無到有、從小到大的過程不但讓你體驗到生命成長的過程,還為你彌補(bǔ)自己人生的遺憾創(chuàng)造了良好的機(jī)緣。每一個成人面對自己的童年都會留有某種遺憾,而一旦他有了孩子,他會千方百計在孩子身上彌補(bǔ)那些遺憾。

  我很喜歡“書香歲月”這個詞兒,我認(rèn)為人的一生應(yīng)該是一段長長的書香歲月。特別是童年,孩子是我們父母手邊的一張白紙,如果你給他插上想象的翅膀,他就會給你描繪出亮麗的彩虹。所以高爾基形容童年讀書時就像“饑餓的人撲在面包上”,書不但為孩子打開了一個五彩的世界,更為孩子們的想象力插上了翅膀。

  而有些孩子想象力的翅膀在童年就被折斷了,比如我。所以,初中數(shù)學(xué)學(xué)到立體幾何我就傻眼,物理成績總是勉強(qiáng)及格,看一些漫畫幽默我總是慢人一步發(fā)笑,我寧愿把所有的這一切都?xì)w罪于沒有一個“書香的童年”。

  記得幾年前,我采訪亞洲大專辯論賽最佳辯手,一個大學(xué)在校的女生。當(dāng)時,女孩在我面前大談特談上小學(xué)的她躲在父親的書房中狂讀凡爾納的情景,在她簡易的書架上也陳列著一套凡爾納文集,可當(dāng)時我還是第一次聽說凡爾納這個名字!而“躲在父親的書房里”讀書的情節(jié)一直讓我癡迷不已。

  所以,孩子出生前我就買了許多童話故事書,有《綠野仙蹤》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《愛麗絲奇境歷險記》、《安徒生童話》和《格林童話》等等,讓我的孩子彌補(bǔ)我的遺憾,讓我自己在給孩子讀故事的過程中補(bǔ)上童話這一課了。

  “理想的童年該是什么樣的”,讀過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,你就明白那該是“野趣”加“書香”??晌业耐陞s“野趣”有余而“書香”不足。

  如今,城市生活正使我們孩子的童年越來越少“野趣”,如果我們沒有給孩子創(chuàng)造一個“書香”的環(huán)境,那么我們的孩子將失去未來。

  據(jù)說,主管形象思維的右腦自從嬰兒生下來就開始接受外部的刺激,而主管邏輯思維的左腦大約要在兩歲以后才開始發(fā)達(dá)。由此可見,孩子2歲以后是父母給他們讀書從而培養(yǎng)孩子想像力的大好時機(jī),千萬不可錯過。

  一個人決定要孩子就意味著她的心從此要在身外行走。所以,為了孩子,無論我們多忙都該每天抽一些時間陪孩子讀書,讓孩子的童年書香四溢。 (木易)



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)