《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)之九

《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)之九

《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)之九
城南小學(xué)

　　
　　一、教學(xué)目標(biāo)
　　　1、掌握文中的生字新詞，有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
　　　2、解事物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，感受并欣賞文中描寫大榕樹的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。
　　　3、理解文中重點(diǎn)句子的意思和所表達(dá)的思想感情。
　　　4、培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中充分發(fā)表自己見解的能力。
　　二、教學(xué)重點(diǎn)
　　　　抓住重點(diǎn)句子領(lǐng)會(huì)作者的表達(dá)方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力。
　　三、教學(xué)時(shí)間　2課時(shí)

　　　　　　　　　　　　 　　第一課時(shí)（自學(xué)為主）
　　一、教學(xué)過程
　　（一）談話導(dǎo)入課文
　　　1、通過昨天的預(yù)習(xí)你對作者以及課文知識(shí)了解了什么？說一說（簡介作者）
　　　2、激疑審題：天堂指什么？它是怎樣的？（美的、充滿歡樂的）
　　　3、課文里的鳥的天堂是寫的什么呢？
　?。ǘ┏醪礁兄n文
　　　1、把課文讀正確、流利。
　　　2、想想自己讀了課文后感覺是什么？在旁邊寫上批注。
　　　3、把不理解的地方打上問號。
　?。ㄈz查自學(xué)效果。
　　　1、指名讀課文，在有生字、詞語的地方注意糾正讀法。
　　　2、談自己讀的感受。
　　（四）再讀課文理清思路
　　　1、作者是怎么去"鳥的天堂"的？去了幾次？每次去的時(shí)間有什么不同？第幾次才真正見到"鳥的天堂"
　　　2、那些句子最能表現(xiàn)作者的思想感情，用筆畫下來。并說說表達(dá)了什么感情。
　?。ㄎ澹⒃僮x課文

　　　　　　　　　　　　 　　第二課時(shí)
　?。ㄒ唬?fù)習(xí)舊知
　?。ǘ┳灾鲗W(xué)習(xí)，談感悟體會(huì)鳥的天堂靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美
　　　1．抓段落，談感悟。在學(xué)生整體感知課文的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，各抒己見，
　　　2．抓句子，談感悟。在學(xué)生?談喜歡段落的基礎(chǔ)上，先引導(dǎo)學(xué)生找出自己喜歡的句子，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味，從文章的字里行間去尋找美。
　　　3．抓品讀，促感悟。這是一篇訓(xùn)練學(xué)生朗讀的好課文。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生"品讀"。
　　　4．主動(dòng)探究，悟"環(huán)保"。
　?。ㄈ┚C合實(shí)踐，練"能力"。
　　　　　鳥的天堂含有一種