幼兒教師的心靈美

幼兒教師的心靈美

幼兒教師的心靈美

  

幼兒教師的心靈美

                          

教師是“園丁” ;是 “紅燭” ;是 “靈魂的工程師”?!疤柕紫伦罟鈽s的職業(yè)”這是跨越時(shí)空,人們對(duì)教師職業(yè)的敬語。想到這一贊美敬語時(shí),我就情不自禁思索著,真正可享受如此殊榮的幼兒教師應(yīng)具備怎樣的條件呢?

眾所周知,幼兒教師的工作是繁雜的,它充當(dāng)著幼兒生活中的媽媽,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴。這就要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識(shí),高尚的道德情操,還要愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教。能夠讓社會(huì)滿意,家長(zhǎng)放心,幼兒開心。最重要的是她要有一顆細(xì)膩而富有內(nèi)涵的心。

一、教育中要有愛心。