幫助孩子適應(yīng)環(huán)境

幫助孩子適應(yīng)環(huán)境

幫助孩子適應(yīng)環(huán)境


如果有一天,當(dāng)您上幼兒園的小寶貝哭訴著說:“我不要去幼兒園了,因?yàn)槟抢餂]有我的朋友?!蹦蛟S會(huì)有些驚訝:“老師也不喜歡你嗎?”孩子沒說話,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),您務(wù)必要去了解事情的原因,與孩子共同來處理這個(gè)“人緣”問題。 
 
  父母的心態(tài) 
 
  美國(guó)兒童心理學(xué)家格里尼(R.Greany)博士指出,每一個(gè)父母都應(yīng)該知道,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,大人不可能為孩子提供一個(gè)完美的生活環(huán)境,因此,最重要的父母如何鼓勵(lì)孩子適應(yīng)環(huán)境。另外,這種無可避免的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)孩子來說,是有益而且必須要學(xué)習(xí)的。有的父母可能覺得孩子在成人之前不必經(jīng)歷一些社會(huì)問題,但是,您有沒有想過,這些社會(huì)經(jīng)歷和鍛煉正是孩子們成長(zhǎng)的最重要因素?!?BR> 
  幫助孩子發(fā)展友誼 
 
  孩子們的友誼無疑受到他們本身人格和經(jīng)驗(yàn)的影響。當(dāng)他們逐漸長(zhǎng)大,有機(jī)會(huì)觀察并體驗(yàn)到與人相處的方式時(shí),他們就會(huì)增加與同伴親近和玩耍的信心。不過,父母仍然可以為孩子們發(fā)展友誼提供一些幫助: 
 
  對(duì)孩子的交友抱自然的態(tài)度 
 
  當(dāng)孩子獨(dú)處,沒有陪伴時(shí),父母的態(tài)度十分重要。這時(shí),有些父母可能會(huì)認(rèn)為小孩子太害羞、被動(dòng)了,因此強(qiáng)迫自己的孩子與別人在一起。事實(shí)上,這反而會(huì)阻礙他們的成長(zhǎng)。父母對(duì)孩子最初的友誼發(fā)展應(yīng)該抱順其自然的態(tài)度。您只要讓孩子學(xué)會(huì)友善待人就可以了,因?yàn)橛颜x正是從自然而然的接觸中逐漸產(chǎn)生的?!?BR> 
  給孩子創(chuàng)造游戲的機(jī)會(huì) 
 
  對(duì)小孩子的友誼來說,最重要的是能夠“一起做”?!?BR> 
  雖然小孩之間也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的友誼與“忠誠(chéng)”,但是在他們學(xué)齡前的年齡段里,還是很容易同其他新朋友一起玩耍的,因?yàn)樗麄兊呐d趣重點(diǎn)還是在游戲活動(dòng)的本身。因此,當(dāng)您上幼兒園的孩子抱怨他沒有游玩的伴侶時(shí),您就應(yīng)該找出他喜歡做什么,以及是不是有其他的小朋友也喜歡玩相同的東西,然后和他的老師及時(shí)溝通,這可能是真正能解決問題的途徑。大人要幫助孩子加入別人的活動(dòng)中,而不是要求他去結(jié)交新的朋友?!?BR> 
  不要干預(yù)孩子的“派系”問題 
 
  “派系”這一字眼雖然不好聽,但的確存在于孩子之間。無論小孩子之間是兩兩一對(duì)或是組成一個(gè)小團(tuán)體,只要他們?cè)谝黄鹜嫠?,就代表他們彼此的歸屬感與親密感。事實(shí)上,排斥或限制其他人的加入,是為了提高和保護(hù)團(tuán)體的親密性。當(dāng)孩子脫離了這些小團(tuán)體時(shí),除了會(huì)感到焦躁不安外,孩子們也會(huì)經(jīng)歷彼此關(guān)系上的危機(jī)。另外,當(dāng)朋友遠(yuǎn)離或所屬團(tuán)體的習(xí)慣改變時(shí),也可能造成孩子不愉快?!?BR> 
  不管孩子與自己“派系”內(nèi)的伙伴還是“派系”外的孩子玩耍,都應(yīng)讓他自己去處理與友誼有關(guān)的問題。父母不要過分干預(yù)孩子的事情,雖然有時(shí)候這種干預(yù)是出于對(duì)孩子的同情,但不干涉的立場(chǎng)對(duì)于提高孩子處理事情的能力會(huì)大有幫助?!?BR> 
  在孩子受挫時(shí)進(jìn)行一次輕松的談話 
 
  當(dāng)孩子面臨友誼“受挫”或與人相處困難時(shí),此時(shí),如果父母也表現(xiàn)出特別的關(guān)心或焦慮的態(tài)度,孩子不愉快的感覺反而會(huì)增加?!?BR> 
  父母應(yīng)該與孩子談?wù)勅绾胃淖儸F(xiàn)狀,例如尋找新的游戲,或者告訴孩子有關(guān)自己童年的經(jīng)驗(yàn),讓孩子知道每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這些挫折?!?BR> 
    特別提醒: 
 
  在處理孩子的人際關(guān)系時(shí),父母要記住孩子是能夠從負(fù)面經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的,我們要幫助他從那種被排斥的感覺中逐漸成長(zhǎng),因?yàn)槊恳粋€(gè)人獨(dú)特的與別人相處的方式,都是要經(jīng)過一番努力才能獲得的?!?BR> 
  孩子的成長(zhǎng)環(huán)境越來越優(yōu)越,生活內(nèi)容也越來越豐富,使得孩子有了更多行為表現(xiàn)的可能,您不妨留意孩子的社交過程,看看您的孩子有“好人緣”嗎?有了您的幫助,相信您的孩子會(huì)更加順利地融入到新的團(tuán)體之中,讓孩子學(xué)習(xí)好,能力好,人緣也好?!?BR> 
 
采編自 《為了孩子》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)