小兒智力開發(fā)固然重要

小兒智力開發(fā)固然重要

小兒智力開發(fā)固然重要


  責(zé)任心,是人們自身應(yīng)該對社會承擔(dān)的責(zé)任的認(rèn)識、在道德實踐活動中的感受和負(fù)責(zé)行為。根據(jù)責(zé)任心指向的對象,我們可以把責(zé)任分為對自己的責(zé)任、對家庭的責(zé)任、對集體的責(zé)任和對社會的責(zé)任。 

  最近的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),上述四種責(zé)任心中,幼兒對集體的責(zé)任心比較強,對家庭的責(zé)任和對社會的責(zé)任比較弱。對集體的責(zé)任心較強,這與幼兒園長期堅持對孩子進(jìn)行關(guān)心伙伴、互助友愛教育,并使幼兒不斷獲得積極的情緒體驗有關(guān)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),獨生子女對自己個人的責(zé)任心強于非獨生子女,而家庭責(zé)任心與社會責(zé)任心都不如非獨生子女。 

  問題逐漸明朗,如果家庭能與幼兒園一樣,像重視幼兒的智力開發(fā)一樣重視子女責(zé)任心的培養(yǎng),多多提供體現(xiàn)幼兒家庭責(zé)任和社會責(zé)任的機會,而不是事事包辦代替,對孩子的每一個責(zé)任行為都給予支持和鼓勵,讓孩子獲得精神上的滿足,情況必將發(fā)生變化?!?/P>

  有人問,責(zé)任心重要還是能力重要?我的看法是:一個人的責(zé)任心可以變?yōu)榕W(xué)習(xí)的動力,這種動力可以在活動中轉(zhuǎn)化為能力。責(zé)任心更為重要?!?/P>

  轉(zhuǎn)載自《文匯報》



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)