一句驚嘆

一句驚嘆

一句驚嘆

  新年過后的一天,帥帥媽媽高興的告訴我們:“我兒子自己會穿襪子了!”家長的一句驚嘆,讓我思索了好長時間。想想也難怪她這般欣喜,轉(zhuǎn)眼就要上大班的孩子,自己能做的事情還真不多。吃飯不會用筷子,只能用小勺。奶奶寵愛更是有佳,飯喂到口,甚至端到街上喂;要系鞋帶了,把腳往外一伸,用不著自己動手。諸如此事,都是在家庭的“愛河”里養(yǎng)成的。這種“愛”并非可取,因為它無情地剝奪著孩子的鍛煉機會,又在無意間扼殺了孩子的自理自助能力。它只能將孩子越愛越無知,越愛越無能。

  我作為一名幼兒教師,深刻地感觸到溺愛對孩子的危害之大。因此我把“培養(yǎng)幼兒的自理能力”滲透在幼兒的一日活動中。利用《家園聯(lián)系薄》,通過家訪、電話、書信紙條等方式與家長溝通,這樣能更多地了解幼兒在家中的一些行為習慣,并把孩子在幼兒園的表現(xiàn)及時反饋給家長,做到家園互動,共同幫助孩子健康成長。另外,我還有意識地在幼兒中開展了“穿衣、穿襪、系鞋帶、系衣口”等形式的活動,從而培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  我想;在今后的工作中,再也聽不到家長諸如此類的驚嘆了。