細(xì)高個(gè) 小不點(diǎn)兒(于桂芬隨筆兩篇)

細(xì)高個(gè) 小不點(diǎn)兒(于桂芬隨筆兩篇)

細(xì)高個(gè) 小不點(diǎn)兒(于桂芬隨筆兩篇)

  一、細(xì)高個(gè) 小不點(diǎn)兒

  一次吃蘋果的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),告訴孩子們:“你們瞧,大蘋果胖乎的,們幫它減減肥,把它變成一個(gè)細(xì)高個(gè)好不好?”孩子們對(duì)于細(xì)高個(gè)這個(gè)詞特別感興趣,細(xì)高個(gè),細(xì)高個(gè),有的孩子笑嘻嘻的重復(fù)著,我又告訴孩子們:“細(xì)高個(gè)這個(gè)詞就是又細(xì)又高,你把蘋果肉都吃到肚子里,蘋果就困為變細(xì)了而顯得高高的。這一天中午吃點(diǎn)心,孩子啃得特別仔細(xì),把自己啃后剩下的的“細(xì)高個(gè)”交給我檢查時(shí),特別有成就感。

  還有一次吃點(diǎn)心時(shí),當(dāng)時(shí)吃的是黃瓜,一個(gè)小朋友把吃完后剩的一點(diǎn)點(diǎn)黃瓜把交給我查時(shí),我故意很吃驚的說(shuō):“你本領(lǐng)太大了,怎么把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜變成了小不點(diǎn),”不知為什么孩子特別喜歡“小不點(diǎn)”這個(gè)略帶幽默色彩的詞兒,于是這次吃黃瓜扔到了拉圾筒的真的幾乎都 是小不點(diǎn)兒。

  真沒有想到一個(gè)略帶幽默色彩的詞兒能讓孩子這么喜歡,能達(dá)到這么好的教育效果。

  二、愛,讓我們從小觸摸

  記得自己小的時(shí)候,父親教初三畢業(yè)班的學(xué)生,特別忙,有時(shí)學(xué)生晚上還上晚自習(xí),當(dāng)班主任的他也得去陪著,所以他不經(jīng)常陪我們,加上他又特別嚴(yán)肅,我從小就從心里害怕 他?!鞍职植挥H我”我一直這么認(rèn)為。

  一次我就把自己的想法告訴了母親,那時(shí)自己也就有6、7歲吧!當(dāng)時(shí)母親告訴我:“爸爸為什么會(huì)不親你,每次包了好吃的包子,他都 特意多買一些,帶回家讓家里人都 嘗一嘗。爸爸是親你的,只是他太忙了!”小孩子是特別容易被 說(shuō)服的,母親這么一說(shuō),我心里也就再?zèng)]有那種不好的想法了,的確,我打心里喜歡吃父親從學(xué)校買回來(lái)的包子。

  母親告訴我,大姑多么好,你看她那么親你們。二姑多么好,經(jīng)常接你們?nèi)ニ麄兗易『荛L(zhǎng)時(shí)間。奶奶多么好,親手為你們做鞋子……

  母親很少說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)不好,