毫不留情

毫不留情

  童年的心靈真的很脆弱，尤其是我們幼兒們的心靈，太需要我們老師的關(guān)心，太需要我們老師的指引，太需要我們老師的管教。

　　但是，有些家長(zhǎng)不這樣認(rèn)為，他們以為只要孩子進(jìn)了園，老師們只要看好孩子，孩子不出現(xiàn)安全問(wèn)題，那老師的任務(wù)就完成了。老師們沒(méi)有權(quán)利去管教孩子，更不能去批評(píng)孩子。孩子想干什么就干什么，老師們就得讓他們干什么。事實(shí)上應(yīng)該是這樣嗎？答案是否定的。

　　處在幼兒時(shí)期的孩子，他們的辨別是非的能力還很差，甚至有的 孩子就根本不能辨別出是非（如兩周歲半的幼兒）。處在這個(gè)時(shí)期的孩子就像迷失了方向的游客正處在岔道口上，不知道該怎么走好，孩子們不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做；哪些事情應(yīng)該自己完成，那些事情應(yīng)該有成年人來(lái)幫助完成。假設(shè)此時(shí)“走”錯(cuò)了，那可能影響他的以后生活，甚至終生，所以我們幼兒教師們?cè)俟芙毯⒆訒r(shí)，決不能“一笑而過(guò)”，我們一定要“毫不留情”的把他們?nèi)秉c(diǎn)改掉；再生活方面該由他們來(lái)完成的任務(wù)或事情，一定要毫不留情的讓他們自己來(lái)完成：

　　一、毫不留情的嚴(yán)加管教

　　最近幾年，教育界特別是中小學(xué)和幼兒園大力提倡激勵(lì)教育、賞識(shí)教育、無(wú)批評(píng)教育，而在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)孩子的批評(píng)越來(lái)越不被認(rèn)可，惟恐傷了孩子們的自尊心，影響孩子們的身心發(fā)育。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)當(dāng)然是好的，但是我覺(jué)得這個(gè)提倡有違教育的基本規(guī)定,如果孩子犯了，我們做教師的不嚴(yán)加制止，一笑而過(guò)，甚至視而不見，那么孩子將會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。

　　別的年齡階段的孩子們，咱們就不談了，單說(shuō)一說(shuō)在我們班的孩子們吧：我們小班的孩子們，在家里個(gè)個(gè)是“小皇帝”“小公主”，他們?cè)诩胰疑舷氯悸犓麄兊闹笓]，他說(shuō)的事情得馬上給他辦到，不然就大哭大鬧，讓你們不得安寧如果他們來(lái)到幼兒園里，他們的這些壞毛病、壞脾氣不被制止，那么等他門長(zhǎng)大以后會(huì)是什么樣子呢？社會(huì)的殘?jiān)可鐣?huì)的敗類？所以說(shuō)我在對(duì)待孩子的缺點(diǎn)時(shí)在管教孩子時(shí)一定要“毫不留情”。

　　二、毫不留情的給孩子一個(gè)艱苦的環(huán)境

　　在家里孩子們大多數(shù)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，能自己（尤其是我們小班的幼兒們）進(jìn)餐的幾乎沒(méi)有，過(guò)著“寄生蟲”似的生活。有的家庭為了能使孩子“更好”的成長(zhǎng)，就雇了保姆。家長(zhǎng)們這樣做，對(duì)孩子的成長(zhǎng)好嗎？

　　有這樣一個(gè)故事：兩片同時(shí)栽下的沙漠之林，在遭遇了同樣的暴風(fēng)之后，那片被盡心理的林子被摧毀了，另一片粗心管理的林子卻沒(méi)有一棵樹北風(fēng)吹到。原因很簡(jiǎn)單，粗放管理的林子里的樹為了爭(zhēng)取養(yǎng)料拼命的往下扎根，根深而韌，讓他戰(zhàn)勝了暴風(fēng)的襲擊。

　　兩片林子由于不同的生存條件造就了不同的命運(yùn)。我想不論是一棵樹還是一個(gè)孩子，怎樣的環(huán)境條件就會(huì)造就怎樣的人才，法國(guó)的思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：把那么多的關(guān)懷與愛給了孩子，就等于把同樣多的災(zāi)難與危險(xiǎn)積累在孩子的身上，使其成年后經(jīng)受不住任何的痛苦和打擊。其結(jié)果使孩子變得不可救藥的脆弱。明白了這個(gè)道理我們?cè)诮o孩子一些愛與關(guān)懷的陽(yáng)光時(shí)，就要考慮是否為他們遮住了風(fēng)雨霜雪。該有他們自己做的事情/就讓他們自己來(lái)完成。不要讓他們停留在舒適的環(huán)境中，不想向外多走一步，我們應(yīng)毫不瀝青的讓他們來(lái)到艱苦的環(huán)境中鍛煉一下，為以后的生活打好結(jié)實(shí)的奠基。

　　所以說(shuō)不論是我們?cè)诠芙毯⒆舆€是在給孩子創(chuàng)造環(huán)境條件時(shí)，我們一定毫不留情德來(lái)對(duì)待。我們的先哲孟子也說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身，增益其所不能”?？梢姴徽撌菄?yán)加管教還是艱苦