如何教幼兒識字
如何教幼兒識字
兒童何時開始學(xué)習(xí)識字，如何讓孩子在沒有過多負(fù)擔(dān)的情況下多識些字，現(xiàn)已引起了許多幼兒家長的關(guān)注。
幼兒何時開始識字最合適
日前，由中央教育科學(xué)研究所教育信息研究中心、北京快學(xué)堂教育科技發(fā)展有限公司舉辦的“幼兒韻語識字”講座吸引了眾多幼兒家長。家住西直門的柳女士告訴記者，兒子已經(jīng)快3歲了，本來也沒想到要教他認(rèn)字，可是鄰居家的孩子比兒子還小兩個月，竟然認(rèn)識幾百個漢字，看著別人的孩子小小年齡就能拿著報紙讀上一兩段，心里真不是滋味，總覺得對不起孩子。今年兒子就要上幼兒園了，一定不能讓他輸在起跑線上，所以現(xiàn)在打算報一個識字班，讓孩子多識點字。來自和平里的劉大爺和裘大媽對記者說，由于各方面條件的限制，女兒小時候沒有接受良好的早期教育，現(xiàn)在要在外孫女身上來彌補(bǔ)。他們這次來聽幼兒識字講座就是為1歲7個月的外孫女學(xué)習(xí)的，為將來教她識字打基礎(chǔ)。
針對當(dāng)前的幼兒識字教學(xué)熱，北京師范大學(xué)教科所家庭教育專家趙忠心教授說，當(dāng)今社會一個家庭只有一個孩子，“望子成龍、望女成鳳”的家長比比皆是，他們這種心情是可以理解的，但強(qiáng)迫孩子學(xué)認(rèn)字的做法是不科學(xué)也是不可取的。因為每個孩子對文字發(fā)生興趣的時間不一樣，有的早，有的晚，所以家長們一定不可在幼兒識字的早晚及多少上互相攀比。一般來說，3歲以上的幼兒就已有了一定的認(rèn)字能力，這時如果孩子愿意學(xué)識字，可以適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)一些看得見、摸得著的事物名稱，如紅花、綠草、桌子、房子、日月水火等。
教兒童識字方法多多
據(jù)了解，教兒童識字的方法多種多樣，如集中識字法、分散識字法、電腦識字法、韻語識字法等。據(jù)全國小語協(xié)會會長崔巒先生介紹，集中識字以字形為核心，而分散識字強(qiáng)調(diào)在具體的語言環(huán)境中識字，把生字詞放在特定的語言環(huán)境中來感知、理解和掌握。電腦識字則是采用電腦多媒體技術(shù)：圖像、文字、聲音等有效結(jié)合教學(xué)，運用漢語拼音、識字和電腦操作同步學(xué)習(xí)的新型識字教學(xué)法，使孩子學(xué)漢字、學(xué)漢語與語言同步發(fā)展，充分開發(fā)孩子大腦潛能，拓展知識面，提高學(xué)習(xí)興趣。但這幾種方法更適合小學(xué)低段學(xué)生識字?，F(xiàn)今，一種新的適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)識字的方法