專家談孩子識(shí)字、識(shí)句問題

專家談孩子識(shí)字、識(shí)句問題

     當(dāng)孩子的母語(yǔ)的基本能力開始形成，大概在三歲左右以后，我們非常強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過程中的“閱讀”，視聽讀物也是“閱讀”，特別是聽力讀物，父母千萬(wàn)不要小看，聽力讀物對(duì)孩子的語(yǔ)言理解能力的發(fā)展有很大的幫助，從兩歲到兩歲半以后，有的孩子三歲以后，要幫助孩子開始聽力讀物的“閱讀”。并逐步提高“閱讀”能力。如果孩子聽力讀物的“閱讀 ”能力較好，對(duì)孩子學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言有非常大的幫助。起著事半功倍的作用。就像在傳統(tǒng)文化中孩子從小聽說書、聽?wèi)虻玫降膸椭且粋€(gè)道理。因?yàn)楝F(xiàn)在有新技術(shù)，就更方便，但也失去了過去的文化氣氛。