大班下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃

大班下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃

大班下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃

  

   學(xué)        計(jì)               時(shí) 間:2005.2

健    康    領(lǐng)    域

幼兒發(fā)展情況

在日常活動(dòng)中,幼兒精力充沛,動(dòng)作靈活,會(huì)自己選擇器械,進(jìn)行跑、跳、爬、鉆、攀登等活動(dòng),體力較好。

在小肌肉動(dòng)作方面,幼兒有了明顯的進(jìn)步,能用各種材料建造較復(fù)雜的造型,會(huì)簡(jiǎn)單的安排畫(huà)面,有少數(shù)的幼兒想象很豐富,但在實(shí)際操作時(shí),就易受同伴的影響,缺乏創(chuàng)新。

進(jìn)入大班后,我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣有很大進(jìn)步,挑食、偏食現(xiàn)象較少,同時(shí),自理能力也增強(qiáng)了,同伴間會(huì)互相幫助翻領(lǐng)、系鞋帶等,有了自我保護(hù)的意識(shí),知道了一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。但有的幼兒在與同伴講話時(shí),不懂得控制音量,喜歡大聲講話。這一不良習(xí)慣需要家長(zhǎng)和老師一起配合,共同引導(dǎo)