教案（大班）

教案（大班）

  

學(xué)習(xí)活動：我們的玩具真好玩

目標(biāo)：      

1、             初步了解裝電池的方法。

2、             知道不同玩具的不同玩法，體驗和同伴一起玩的快樂。

材料準(zhǔn)備：電動玩具、發(fā)條玩具、慣性玩具若干

觀察與指導(dǎo)

一、        參觀玩具展覽會

這幾天，我們大家?guī)砹嗽S多好玩又有趣的玩具，這些玩具你們玩過嗎？

誰愿意來跟大家介紹一下你玩過的玩具？

幼兒介紹自己玩過的玩具，并通過操作向大家介紹各種玩法。

原來有的玩具是用電池的電動玩具，有的玩具是開發(fā)條玩的，還有的玩具是利用慣性玩的，不同的玩具有不同的玩法。

二、        嘗試裝電池

我這里也有一個玩具，你們來猜猜這個玩具是什么玩具？你是怎么知道的？

你猜是慣性玩具，那你來試試看，對不對？

你是從哪里看出這是裝電池的玩具？

你們說的真有道理，猜對了。

那誰想來玩這個玩具呢？

怎么玩具不動呢？剛才你們的電動玩具都開得很快的嘛！

沒開開關(guān)，那你來試試。（開了?。?/P>

沒裝電池。真的沒裝電池，你們會裝電池嗎？

誰來裝呢？（準(zhǔn)備各種電池）開了，你能給我們介紹一下你是怎么裝電池的嗎？

你們今天真棒，已經(jīng)會給電動玩具裝電池了，我這里有一幅圖，可以交會你們怎么裝電池，以后你們看著它也會裝電池了。

三、        和同伴一起玩具

1、這么多的玩具，你們一定想和小伙伴們一起玩是嗎？那這樣你選一樣玩具去和你的小伙伴們玩。

你們玩地這么開心，你們是怎么玩的？

請幼兒介紹、交流各自玩的好的經(jīng)驗。

四、        用玩具進(jìn)行曲的音樂，請幼兒為玩具分類排隊。

玩了這么長時間，玩具們都累了，它們需要休息了，我們把玩具送回家去吧！那玩具應(yīng)該送到哪個家呢，為什么它要住在這里呢？

既然我們找到了玩具的家，那我們快點把玩具送回去吧！

（聽音樂放玩具）

說課