美工活動:《十個石臉譜》

美工活動:《十個石臉譜》

美工活動:《十個石臉譜》

  

美工活動:《十個石臉譜》

目標:1、學習使用石頭、橡皮泥、羽毛等多種材料制作石頭臉譜。

2、初步培養(yǎng)幼兒的美感和審美能力,并能用簡單的語言表達。

準備:各種形狀的石頭每人1―2塊,橡皮泥、羽毛、樹葉、回形針等輔助材料。

重點:學習使用石頭、橡皮泥、羽毛等多種材料制作石頭臉譜。

難點:能夠通過音樂的形式并結(jié)合簡單的語言來介紹自己的作品。

過程:一、欣賞教師的作品,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作激情

1、教師說:今天,高老師請來了幾位奇怪的客人。

2、了解所用的材料:請小朋友看看,這些奇怪的客人是用什么材料做的?

3、請幼兒回答,教師小結(jié):對了,這些奇怪的客人是用石頭做身體,用橡皮泥做五官,再加上羽毛、樹葉等材料制作成功的。

二、觀察各種形狀的石塊,說一說自己想設計的臉譜。

1、請小朋友看一看、想一想桌上的石頭是什么樣子的?你想把它們設計成什么樣子?(請多位幼兒說出心中想設計的臉譜)

2、教師小結(jié):對了。石頭可以設計成各種各樣的石頭臉譜:可以是各種各樣的人臉、動物的臉、水果的臉等。

三、教師示范講解創(chuàng)作要求

四、幼兒大膽自由的創(chuàng)作

五、以音樂《十個石臉譜》及語言相結(jié)合的方式介紹自己的作品

1、教師講解示范游戲的玩法:今天,我們用一種新的方法--唱歌來介紹你的作品名稱,音樂出現(xiàn)間奏,點到的幼兒唱:我做的是石頭臉譜―貓。

2、幼兒游戲:《十個石臉譜》,通過點唱的方法介紹自己的作品。