會變的臉

會變的臉

  

活動目標：

1、  引導幼兒在體驗、觀察、理解人物表情的基礎上創(chuàng)造性表出人物的面部特征。

2、  鼓勵幼兒大膽用色，并用不同的線、形表達出自己的感受。

3、  培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習慣。

活動準備：

1、  將本班幼兒日常生活照片(有笑、哭等表情)制作成電子像冊

2、  白糖、檸檬、黃蓮、辣椒末、花椒末、盤、牙簽、餐巾紙

3、  筆、紙，每人一份

活動過程：

1、  觀看電腦像冊，激發(fā)幼兒興趣

（將電腦和投影儀連接，通過POWERPIONT軟件直接將像冊幻燈投射到屏幕上。）

師：“今天，老師給大家?guī)砹艘槐疚覀儼嘈∨笥训南駜裕銈兿肟磫?？”老師操作電腦，幼兒觀看像片。

2、  鏡頭拉近，請幼兒觀察，回憶，談一談當時心情怎樣，臉上表情怎樣？引導幼兒說出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴象什么？

3、  請幼兒品嘗食物，互相觀察面部的表情變化，想一想，小朋友分別嘗到了什么味道，你是怎樣猜到的？（幼兒分組操作，體驗表情的變化）老師以照相師的身份指導幼兒有序感知。

4、  游戲，“猜表情”：

老師通過電腦出示“照片”提問：他是誰，他吃了什么，你是怎樣看出來的？看到這個表情你還回想到哪些事？

如果讓你給他畫一張照片，你會怎樣表現(xiàn)？

5、  幼兒討論各種表情，各用什么來表現(xiàn)。

例如：笑臉的周圍添畫“百花齊放”、“世界和平”等，哭臉的周圍畫“陰雨綿綿”“戰(zhàn)火紛飛”，酸臉上嘴都歪了，辣臉上頭發(fā)都豎了起來。