集體舞：劃龍舟

集體舞：劃龍舟

  

設(shè)計意圖：
 此樂曲前部分節(jié)奏鮮明、有力，后部分旋律舒緩、生動地表現(xiàn)了廣東地區(qū)端午佳節(jié)賽龍舟時的熱鬧情景，創(chuàng)編成集體舞，可以培養(yǎng)幼兒在學(xué)習(xí)舞蹈動作的同時，學(xué)習(xí)交往與合作技能，使幼兒在愉快的音樂氛圍中陶冶個性。
活動目標(biāo)：
 1、引導(dǎo)幼兒初步熟悉廣東音樂的旋律，練習(xí)進(jìn)退步，學(xué)習(xí)按節(jié)奏做看龍船、劃龍船等動作。
 2、學(xué)習(xí)在雙行隊列舞蹈中交換舞伴的方法，通過用情節(jié)（看龍船、劃龍船、想辦法、勝利了）來幫助幼兒記憶相應(yīng)的動作。
 3、引導(dǎo)幼兒體驗劃龍船時相互配合的快樂。
活動準(zhǔn)備：
 1、學(xué)習(xí)并掌握舞蹈動作：進(jìn)退步。
 2、欣賞錄像：“水鄉(xiāng)話龍舟”。
 3、塑料筐和手套等（與幼兒人數(shù)相等）。
活動重點： 
 引導(dǎo)幼兒初步熟悉廣東音樂的旋律，學(xué)習(xí)按節(jié)奏做看龍舟、劃龍舟等動作。
活動難點： 
 在雙行隊列舞蹈中學(xué)會交換舞伴的方法和記憶相應(yīng)的動作。
活動過程： 
 1、幼兒用進(jìn)退步聽音樂進(jìn)入活動室。
 指導(dǎo)：做進(jìn)退步時，要先出右腳。
 2、教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做拍手、拍腿、拍肩的動作，感受音樂的旋律、節(jié)奏。
 3、感受音樂前面4句的旋律，學(xué)習(xí)“看龍舟”的動作。
 （1）鼓勵幼兒在音樂的伴奏下，按自己意愿表現(xiàn)看龍船的動作。
 （2）教師將幼兒編的動作與教師編的動作串起來，隨音樂與幼兒共同表演。
 4、學(xué)習(xí)“劃