永不休息的寶貝------心臟

永不休息的寶貝------心臟

  

永不休息的寶貝一心臟

目標：

1、         使幼兒初步知道心臟的位置和主要功能。

2、         培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

準備：人體模型、聽診器若干、1只裝紅色液體的氣球、吸管、廣口瓶或面盆。

進行：

1、教師帶領幼兒跑樓梯

提問:〈1〉現(xiàn)在你們有什么感覺?

〈2〉你是怎么知道心跳得很快的?

2、幼兒用聽診器聽

1)  聽到了什么？（咚咚咚的心跳聲）

2)  心跳的聲音是從什么地方發(fā)出來的?(請幼兒觸摸心跳的地方。

3、出示模型

1)  心臟像什么?

2)  上面還有什么?(血管。)

3)  小結：心臟的外形特征和位置。

4)  介紹：血液在人體里,從心臟流出,又回到心臟。

5)  提問:你們知道心臟休息嗎?(請幼兒猜測、討論。)

6)  小結:心臟一直在跳,是永不休息的寶貝。

4、觀察用氣球連著吸管所做的模擬血液循環(huán),感知心臟的主要功能

氣球代表心臟,吸管代表血管。教師和幼兒按捏氣球,觀察從吸管中流出的紅色液體(模擬血液)。

(1)“讓心臟跳起來,會出現(xiàn)什么?”(血流出來了)。

(2)“心臟里的血真的會流光嗎?”(幼兒討論、猜測)。

延伸:如何保護心臟?