文字演變

文字演變

  

文字演變

一、         活動(dòng)目標(biāo)：

1、              引導(dǎo)幼兒了解文字的起源，知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來(lái)的。

2、              初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過(guò)程，產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

3、              激發(fā)幼兒幼兒的熱愛(ài)中華民族文化的情感，為此感到自豪。

二、         活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、              與“水”“火“”山”“田”“手”相匹配的圖片、象形字、及漢字。

2、              與幼兒人數(shù)相同的象形字、漢字。

三、活動(dòng)過(guò)程：

一、         認(rèn)字游戲：

1、小朋友，今天潘老師給你們帶來(lái)了一些字寶寶，讓我們一起來(lái)認(rèn)一下。

2、教師出示字卡，幼兒認(rèn)讀。

二、         感知現(xiàn)代漢字的演變過(guò)程：

1、              出示“水”字的象形字

a)       潘老師不僅給你們帶來(lái)了剛才我們讀的那幾個(gè)字寶寶，你們看我還帶來(lái)了誰(shuí)？

b)      你認(rèn)識(shí)它嗎？

c)       潘老師來(lái)告訴你們這個(gè)呀是古代人用的字，你看了這個(gè)字想到了什么？感覺(jué)它象什么？

d)      你們想的真好，這個(gè)是古代的水字，（出示圖畫水）你們看象不象啊？

e)       哦，真的很象，原來(lái)古代的人把河水的樣子畫了下來(lái)，用這個(gè)符號(hào)表示水字，人們