音樂:大鞋和小鞋
時間:2022-10-07 19:04:18
音樂:大鞋和小鞋
活動目標:
2、能根據歌曲內容大膽的創(chuàng)編動作,有表情的進行表演。
3、體驗與同伴一同舞蹈、游戲的樂趣。
活動準備:
活動過程:
“前些天我們一起學習了一首《大鞋與小鞋》的歌曲,讓我們一起來唱一唱吧。”
(二)與幼兒一同學跳舞蹈
1、引導學習踢踏步、踮步走的動作
(1)學習踢踏步
小朋友,在歌曲里穿上爸爸的大鞋是怎樣的?教師引導幼兒通過拍手、跺腳的方式,掌握動作的節(jié)奏。
教師示范動作:看看我傳上爸爸的大鞋是怎樣的。
引導幼兒通過坐練、站練的方法掌握動作,重點幫助幼兒掌握兩腳間重心的移動。
(2)學習踮步走
穿上娃娃的小鞋是怎樣的?走起路來是什么樣的?教師進行示范,引導幼兒圍成圓圈練習向前、向后、轉圈的動作。
2、引導幼兒根據歌曲內容創(chuàng)編歌曲中其它部分的動作
(1)引導幼兒邊休息邊欣賞一遍歌曲,思考還可以用哪些動作進行表演。
(2)幼兒邊演唱邊表演,教師觀察幼兒的表現(xiàn)。
(3)教師與