大班音樂(lè)有趣的線條

大班音樂(lè)有趣的線條

  

音樂(lè)：  有趣的線條 （大班）

活動(dòng)目標(biāo)

1、  受不同節(jié)奏和風(fēng)格的音樂(lè)，嘗試用多種線條來(lái)表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。

2、  安靜地傾聽(tīng)和欣賞音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

音樂(lè)磁帶《我是一棵菠菜》、小提琴曲《梁?！?、《野蜂飛舞》、紙、筆。

活動(dòng)過(guò)程

一、音樂(lè)《我是一棵菠菜》，嘗試用不同的方法來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受。

1、  朋友們好，新年馬上就要到了，老師給你們帶來(lái)一首歌曲《我是一棵菠菜》，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)，看看有什么感覺(jué)？

2、  了這首歌你有什么感覺(jué)？

3、  們有這么多的想法，你就跟著音樂(lè)選擇你喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)吧！

[播放音樂(lè)《我是一棵菠菜》]

二、示線條卡，感受線條與樂(lè)曲的關(guān)系，學(xué)習(xí)用線條卡匹配音樂(lè)

看一下線條有什么特點(diǎn)，哪些看起來(lái)軟軟的？哪些看起來(lái)硬硬的？

2、  師示范任務(wù)與音樂(lè)匹配。

播放音樂(lè)，在黑板上畫(huà)線條

小結(jié)：這首歌的節(jié)奏比較快，音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)不是尖尖的感覺(jué)，所以選的這個(gè)線條還是比較合適的。

（1）播放第一首音樂(lè)《梁祝》，音樂(lè)結(jié)束，介紹曲子。

三、結(jié)合音樂(lè)的表現(xiàn)方式，鼓勵(lì)