業(yè)務保教工作小結

業(yè)務保教工作小結

業(yè)務保教工作小結

  



    幼兒園的保教工作向來是幼兒園一切工作的重中之重,本學期我園以《綱要》與《指南》的精神為先導,結合本園的實際情況,開展了有計劃、有目的的教研活動,緊緊圍繞“二期課改”,以進一步深化教育改革,增強工作目標意識、整體意識和發(fā)展意識,創(chuàng)造出富有自己特色的新經驗為重點,在努力提升教師專業(yè)化水平和幼兒全面發(fā)展方面做了以下工作:


一、加強學習



    為了避免教師再犯“穿新鞋,走老路”的問題,我們加強了教研組的學習和實踐,首先是制定了嚴密的制度,保證每次的業(yè)務學習,人人參與,認真做好筆記,在活動中,也改變了學習的方式,我們大膽采用“參與式培訓”的方式,針對目前存在的熱點問題和困惑問題,進行大討論,并逐個予以解決,使教師們的參與意識與主體意識得到了淋漓盡致的發(fā)揮。教研組的實踐活動也形式多樣,有確定一個內容,大家輪流上,再進行評析,哪種方法最好;也有大家集體備課,推選一位老師上,然后進行實踐、修改再實踐,在這樣的活動中,教師即是參與者又是投資者,同時又是獲益者,教師間的互動,使得個人的經驗和思考成為一種共享的資源。



    其次是制定系統(tǒng)的計劃,我們的計劃有業(yè)務計劃、教研組計劃,班級計劃,個案計劃等等,在實施計劃的過程中,教師們能及時地進行反思,總結