小班科學(xué)：圖形碰碰樂(lè)

小班科學(xué)：圖形碰碰樂(lè)

  

小班科學(xué)活動(dòng)：圖形碰碰樂(lè)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對(duì)圓形、三角形以及正方形的認(rèn)識(shí)。

2、能完整說(shuō)出“這是由**和**拼成”的句子。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)圖形組合變化的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地布置：由圓形、三角形、正方形的圖形組成小路（各圖形數(shù)量控制在5個(gè)以內(nèi)）。

2、各種圖形（有圓形、三角形、正方形若干）人一份。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以情境式“山羊伯伯在森林博物館開(kāi)畫(huà)展”引入課題。

教師戴上山羊頭飾扮演山羊伯伯：你們看，我是誰(shuí)？誰(shuí)來(lái)了？

（山羊伯伯。）

1、今天山羊伯伯在森林博物館開(kāi)畫(huà)展呢，我要請(qǐng)?。?）班的小朋友們?nèi)タ串?huà)展，你們高興嗎？

二、走路去“森林博物館”看畫(huà)展。