小腳丫(小班)小班多元智能教案

小腳丫(小班)小班多元智能教案

  

活動(dòng)名稱:小腳丫

活動(dòng)目的:初步認(rèn)識(shí)自己的腳，了解腳的用途,知道如何保護(hù)腳.

活動(dòng)準(zhǔn)備:跑、跳、走、踢球的圖片，歌曲〈大腳丫〉。

活動(dòng)過程：

１、請(qǐng)幼兒脫鞋在地毯上自由活動(dòng)，教師拿出小腳印引起幼兒興趣。

幼兒光腳比一比腳印，師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)腳掌、腳跟、腳趾等結(jié)構(gòu)。

２、引導(dǎo)幼兒說說腳能做什么，再出示四幅圖，并請(qǐng)幼兒模仿圖上的動(dòng)作。

３、師問幼兒是否感覺腳涼，引導(dǎo)幼兒說說如何保護(hù)腳。

４、幼兒邊穿鞋襪，師告訴幼兒穿鞋襪也是保護(hù)腳。

５、師與幼兒共同邊唱歌曲邊做動(dòng)作，自然結(jié)束活動(dòng)。