舞動的蛇

舞動的蛇

  

活動名稱： 舞動的蛇

　　活動目標：1、感受音樂的情境，運用形體、語言等方式做出創(chuàng)造性的動作、創(chuàng)編情節(jié)。

　　2、增進模仿和合作能力，體驗隨音樂表演角色情景的樂趣。

　　活動準備：已初步感受欣賞樂曲、vcd“動物世界”、創(chuàng)設(shè)樹林的環(huán)境、剪接蛇的動作影片、剪接的音樂帶、攝像機、照相機

　　活動過程：

　　1、復(fù)習舞蹈――小紅帽

　　2、模仿律動――動物世界

　　師：小紅帽來到了樹林，遇到了好多動物朋友，你們將看到的小動物用動作演出來，讓老師們來猜猜，你看到的是哪個小動物，記住要跟著音樂來編動作。

　　3、創(chuàng)編動作――蛇朋友

　　A.　　師：我們繼續(xù)往外婆家走吧。（推出小蛇玩具，引起幼兒的興趣）我們來變成蛇朋友吧。

　　幼兒創(chuàng)編動作。

　　B.　　示范個別幼兒的動作，請幼兒講解動作的潛臺詞。

　　C.　　觀看vcd蛇的影片，感受蛇的動作變化。（盤坐、扭曲身體、滾動、昂頭、冬眠、覓食）（看看、說說、做做）

　　D.　　幼兒創(chuàng)編動作。難點：能依據(jù)樂曲的情境來創(chuàng)編動作情節(jié)。

　　E.　　個別幼兒示范，教師提供音樂的剪接帶，幫助幼兒講解動作的潛臺詞。

　　F.　　教師示范蛇的動作，加入潛臺詞。

　　G.　　幼兒創(chuàng)編動作，鼓勵幼兒與同伴合作來編動作。教師尋找幼兒合作的動作加以記錄、介紹。

　　4、復(fù)習舞蹈――朋友跳跳跳

　　鼓勵幼兒愉快地跳舞，根據(jù)節(jié)奏變換動作。