花兒朵朵雙語活動： 認識god

花兒朵朵雙語活動： 認識god

  

花兒朵朵雙語活動：認識 狗  dog

活動目標：

1、學認漢字“狗”和單詞“dog”,學習用英語讀單詞。

2、培養(yǎng)幼兒傾聽英語的能力和對雙語活動的興趣。

活動準備：

1、教具：雙語配套掛圖二張，漢字卡，單詞卡，圖片肉骨頭，雞蛋等

2、學具：第一冊幼兒用書人手一本。

3、實物：錄音機、DVD、電視機、聽力磁帶、教學用VCD

活動過程：

一、導入活動：

1、律動表演：小狗汪汪。

2、復習單詞貓、鼠、魚、兔

老師請了幾位動物朋友，你們看是誰？我們來打個招呼吧！

Hi小朋友你們好！Hi cat你好！

Hi小朋友你們好！Hi mouse你好！

Hi小朋友你們好！Hi fish你好！

Hi小朋友你們好！Hi rabbet你好！

二、學認漢字“狗”

1、師：今天我們要認識一位新朋友，你們看是誰？（觀看教學用VCD節(jié)目一）

2、指圖片一問：新朋友是誰？它身上的漢字讀什么？。

3、教師拿出它的漢字卡。（指著漢卡片讀“狗” ）

4、游戲：喂小狗。  漢字“狗”的肚子餓了，想請小朋友來喂他吃東西，小狗愛吃什么呀？（肉骨頭）幼兒：我送肉骨頭給狗吃。師：謝謝你，肉骨頭真好吃。

三、學認英語單詞“dog”

1、師：小狗每天都會去鍛煉身體，今天，它碰到了三位好朋友，是誰呢？我們一起去看看吧（觀看教學用VCD節(jié)目二：單詞故事）

2、看圖片二提問：○、小狗看見誰和誰在跑步？（教師分別指著左腳、雞蛋，幼兒回答時用動作暗示）○、小狗和誰一起跑步鍛煉？

2、、觀看教學用VCD節(jié)目三（兒歌）

師：小狗和三位好朋友正在鍛煉身體，我們一起去看看吧。

○聽兒歌拍手。

○師：起立，我們和小狗一起來鍛煉（師生邊聽邊做字母動作：左腳、雞蛋、眼鏡）

○好，我們再來表演一次單詞“狗