小雞做客（語言）

小雞做客（語言）

  

活動背景：
    最近，我們正開展：“我能干”的主題系列活動。目標是能感知“自我“，體驗自己的能力，能積極地參與各種活動；初步感知五官，知道它們的功用以及該怎樣保護它們。小班的幼兒由于年齡的特點，活動中以直覺行動思維為主，他們在用自己的感官，獲得直覺體驗的基礎(chǔ)上，才能感知和調(diào)整自己，也就是說：活動中我們要積極地促進他們自我意識的發(fā)展，讓他們體驗到自己是環(huán)境的主人，活動的主人，自己有能力認識事物，甚至改變事物。因此，豐富又真實的活動場景對他們的吸引力毫無疑問是巨大的，所以在本活動中，我們想通過創(chuàng)設(shè)活動場景，引導幼兒和老師、同伴一起，在愉快的游戲過程中獲得有益的經(jīng)驗。

活動目標：
    1、引導幼兒在游戲中積極參與，獲得愉快的感受，體驗與同伴共同游戲的樂趣。
    2、能感知方位，能在集體面前大聲地講話。
    3、懂得要做一個有禮貌的客人。

活動準備：
    1、活動場景一：去小鴨家的路上。（有森林、小河、草地等）
    2、活動場景二：小鴨家。（有小床、小桌子、小椅子以及各種玩具）
    3、小雞頭飾每人一個，母雞頭飾一個，小魚或小蝦的圖片若干。
    4、一大班幼兒扮小鴨，一師扮大灰狼，音樂磁帶。
    5、幼兒有捉迷藏游戲的經(jīng)驗。

活動過程：
    一、以雞媽媽帶