小班:小貓捉魚

小班:小貓捉魚

小班:小貓捉魚

分析:
    本活動融體育游戲和計算游戲為一體,把教學目標和教學內(nèi)容滲透在游戲活動中,使幼兒主動、快樂地參與,真正做到在活動中促進幼兒的發(fā)展。
目標:
    1.通過活動,知道許多可以分成1個、1個……,1個、1個……合起來就是許多。
    2.通過活動,學習按指令向一定方向爬,并能做到正確、快速,不擠撞。
    3.體驗師生共同活動的快樂,激發(fā)幼兒共同學習的愿望,提高活動的能力。
環(huán)節(jié):
  一、扮演角色,激發(fā)參加活動的愿望:
1.教師建議,分配角色(教師扮貓媽媽,幼兒扮小貓)。
    2.戴頭飾,從中滲透許多可以分成1個、1個……。
  二、游戲《小貓捉魚》:
    1.小貓跟著貓媽媽學爬。
2.小貓捉魚:
   觀察貓媽媽手中的魚,知道有許多魚和許多種顏色。
貓媽媽把小魚朝一個方向拋,小貓朝這個方向爬著去捉魚。
要點:必須是爬著過去捉魚。
  三、小貓裝魚:
       分顏色裝到相應的盤中,滲透1個、1個……合起來就是許多。
  四、小貓回家:
貓媽媽帶著小貓聽著音樂高高興興地回家,把小魚送到娃娃家。