中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)

中班學(xué)期班務(wù)總結(jié)

  

一、 管理工作

    進(jìn)入中班，班級新增了英語教師，我班也作為“全英語浸入式”班級，開始啟動(dòng)此模式。雖然中途因客觀原因，教師有所更變，但未影響到班級的整體狀況；由于我班的英語教師是全日進(jìn)班，本學(xué)期的班級日常安排也就相應(yīng)重新做了調(diào)整，讓幼兒逐步適應(yīng)新的一日活動(dòng)安排。
    本學(xué)期有新增幼兒8名，基本都屬于轉(zhuǎn)園的孩子，前期班級教師為了能讓他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，也便于讓我們對他們有更深入的了解。開學(xué)前，班級的三位教師已提前家訪，并做了跟蹤記錄。讓我們在如何引導(dǎo)插班孩子順利融入班級做了良好的鋪墊。

    二、 教育教學(xué)

    1、 在區(qū)域、學(xué)科活動(dòng)和主題活動(dòng)的交融中，找到適合的支點(diǎn)。
新生初期面臨嚴(yán)格的常規(guī)建立，除了日常的生活常規(guī)環(huán)節(jié)，更重要的是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和傾聽習(xí)慣。隨著幼兒的行為和生活常規(guī)的逐步建立和形成，我們在十月份正式開始我們的主題探究活動(dòng)。這次活動(dòng)區(qū)的投放我們?nèi)唤處熁ㄙM(fèi)了很多的心思，為了讓活動(dòng)區(qū)真正作到合理、科學(xué)、有層次性和針對性，我們不僅自己注意廣納信息，也請有經(jīng)驗(yàn)的陳教師給些建議和意見并進(jìn)行多次的規(guī)劃、調(diào)整。在暑期放假前，我們班邱心悅小朋友的媽媽為我們設(shè)計(jì)了關(guān)于“牛奶”的調(diào)查表，由于有此次暑期為幼兒設(shè)計(jì)為自主、參與式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此，在開學(xué)主題確立就順承下來――飲料；以及延伸的另一個(gè)主題――美麗的環(huán)境。
    本學(xué)期研習(xí)活動(dòng)的進(jìn)行正好在我們的家長開放日的日程之中，我們將活動(dòng)設(shè)計(jì)為讓每一個(gè)幼兒都和自己的爸爸