中一班班務(wù)總結(jié)

中一班班務(wù)總結(jié)

  

中一班總結(jié)

在多年的教育生活中，我們發(fā)現(xiàn)自己潛藏的童趣，活潑元素都被充分的挖掘出來(lái)，我們可以自信地說(shuō)，現(xiàn)在的我們已真正溶入了這個(gè)集體，成為不可分割的一部分。雖然在我班工作中有著種種的不足，但工作中的甜酸苦辣，卻是真實(shí)的、刻骨銘心的，這可以說(shuō)是我們工作的一筆不小的財(cái)富。借此小結(jié)如下：

在教育孩子過(guò)程中，努力結(jié)合藝術(shù)特色教育，無(wú)時(shí)無(wú)刻地使“藝術(shù)”兩字滲透在一日生活之中，我們也在五大領(lǐng)域進(jìn)行教改嘗試，巧妙地動(dòng)之以情，啟之以智，展之一美，用寬松，愉快的方法影響和教育孩子，從而達(dá)到最優(yōu)化的教育效果。

教書(shū)和育人更是緊密聯(lián)系的。教育孩子怎樣做人，更是我們重要

任務(wù)之一。孔子曰“其身正，不立而行；其身不正，雖立不從”我們

是孩子的榜樣和模仿的對(duì)象，所以我們總是以身作則。比如要求孩子勞動(dòng)，我們先自己動(dòng)手，要求孩子不大聲講話。我們盡量細(xì)聲細(xì)氣；要求孩子文明禮貌，我們總是主動(dòng)向家長(zhǎng)和孩子問(wèn)好問(wèn)早，從不用臟話罵人。有位家長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)：“老師，我們的孩子把你們當(dāng)作偶像崇拜”我想這也是我們付出的最大回報(bào)。

在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們步調(diào)一致，相互提醒，相互幫助，做事主動(dòng)，毫無(wú)怨言。能根據(jù)幼兒的發(fā)展階段目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在幼兒園藝術(shù)教育的半日開(kāi)放活動(dòng)中，我班老師上的“認(rèn)識(shí)五顏六色”受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我們積極參加本市的論文評(píng)比活動(dòng)并取得了較好的成績(jī)。

在幼兒園，保健工作也很重要。從孩子早上來(lái)園開(kāi)始，喝牛奶，上廁所，洗手，吃飯，午睡，起床，點(diǎn)心。無(wú)不需要我們的耐心照顧，細(xì)心呵護(hù)。天熱了，我們不忘教孩子脫掉外套。天冷時(shí)，我們不忘給孩子塞好衣服。午睡時(shí)我們不忘為孩子掖緊被褥。吃飯時(shí)，也少不了老師的聲聲叮嚀。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都是我們的巨大收獲。

我們還注意搞好家長(zhǎng)工作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳了幼兒園教育，讓家長(zhǎng)了解、認(rèn)識(shí)幼兒教育，辦好了家園聯(lián)系欄，平時(shí)利用接送時(shí)間與家長(zhǎng)做好交流工作。取得一致意見(jiàn)，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。對(duì)于個(gè)別比較特殊的孩子存在一定問(wèn)題，我們以書(shū)面進(jìn)行溝通，

無(wú)形之中更拉近了家長(zhǎng)和我們的距離。我們還精心組織家長(zhǎng)的半日開(kāi)

放活動(dòng)及游園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更直接的了解