我愛(ài)洗澡（中班韻律活動(dòng)）

我愛(ài)洗澡（中班韻律活動(dòng)）

  

中班韻律活動(dòng)          我愛(ài)洗澡

活動(dòng)目標(biāo)

1．充分發(fā)揮想象，能大膽地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過(guò)程，體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂(lè)。

2．探索用雙手有節(jié)奏地搓身體各部位的動(dòng)作。

3．感受洗澡的樂(lè)趣，養(yǎng)成經(jīng)常洗澡的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》、《兔子舞》、《搖籃曲》

2．浴帽人手一只

3．事先在場(chǎng)地上布置好浴缸標(biāo)記

活動(dòng)過(guò)程

一、進(jìn)行熱身活動(dòng)

小朋友，今天天氣真好，我們一起來(lái)鍛煉身體吧?。◣ьI(lǐng)幼兒跟隨《兔子舞》音樂(lè)做各種韻律動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室）

二、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動(dòng)作

跳得真熱，我們一起來(lái)洗個(gè)澡吧。

1．創(chuàng)編第一段（打開(kāi)水龍頭―試水溫―沖洗身體）

我們先來(lái)想一想，前幾天我們看的錄像里的小朋友是怎么洗澡的，洗澡時(shí)，他先做了什么事情？（打開(kāi)水龍頭），干什么呀？（試試水溫）那么誰(shuí)來(lái)表演一下打開(kāi)水龍頭，試試水溫的動(dòng)作？（幼兒個(gè)別示范）還有哪個(gè)小朋友也會(huì)做的？你是用身體的什么地方去試水溫的，請(qǐng)你也來(lái)做做。（鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編不同的試水溫的動(dòng)作）現(xiàn)在我們小朋友一起來(lái)做做：打開(kāi)水龍頭，先試試水溫。（幼兒集體練習(xí)）現(xiàn)在水溫已經(jīng)調(diào)好了，接下來(lái)該做什么呀？（用水沖沖身體）那你是怎么沖的？誰(shuí)來(lái)表演給大家看看？（鼓勵(lì)幼兒想出不同的沖身體的動(dòng)作）剛才的幾個(gè)小朋友表演得真好，現(xiàn)在我們一起鉆到水龍頭底下沖沖身體，要把身體的每個(gè)地方都沖到噢？（幼兒集體表演）現(xiàn)在我們一起把剛才想的打開(kāi)水龍頭、試試水溫，沖沖身體的動(dòng)作跟著音樂(lè)來(lái)做一遍。（完整表演第一段）

2．創(chuàng)編第二段，探索用雙手有節(jié)奏地搓身體各部分的動(dòng)作。

（1）身體沖好了，接下來(lái)該做什么呀？（擦肥皂）誰(shuí)會(huì)表演擦肥皂的動(dòng)作？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范擦肥皂的動(dòng)作）我們一起來(lái)做做擦肥皂的動(dòng)作，要把全身都擦到噢。（幼兒集體練習(xí)）肥皂擦好了，接下來(lái)怎么辦？（搓搓身體）你會(huì)怎么搓，誰(shuí)來(lái)做小老師，教教我們大家。（個(gè)別