自編兒歌:畫圓圈

自編兒歌:畫圓圈

  

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幼兒自編兒歌:畫圓圈

一、  教學目的:

1、        通過自編兒歌《畫圓圈》，使誘餌初步懂得編兒歌的簡單方法。

2、        發(fā)展幼兒講述能力及發(fā)散思維能力。

二、  教學準備：

分別在圓形紙上畫太陽、花、小鴨、蝴蝶、小鹿、氣球、葡萄；各種顏色、大小不同的圓圈；大絨娃一個。

三、  教學過程：

（一）   開始部分。

教師：小朋友，今天我們班來了一個小客人（出示絨娃娃），她叫元元。（小朋友向元元問好），元元特別喜歡圓的東西。她愛吃圓蛋糕、愛戴圓帽子、愛玩圓皮球、也愛畫圓圈圈。元牙說，現(xiàn)在要和小朋友一起畫圓圈圈，你們高興嗎？”

（二）   基本部分。

1、        啟發(fā)幼兒想象：圓圈會變成什么？發(fā)展幼兒思維。

教師：元元有個本領(lǐng)，能用源泉畫出許許多多好東西。現(xiàn)在請小朋友猜猜看，元元能用圓圈畫出些什么？（幼兒猜對后，出示元元的畫）

2、        學遍兒歌《畫圓圈》。

（1）         用談話的辦法激發(fā)幼兒興趣。

教師：“小朋友們真聰明，把元牙的畫都猜對了。元元的畫有趣嗎？為什么？（都是用圓圈組成的；還按一個圓，兩個圓……七個圓的順序排起來）?，F(xiàn)在元元說想請小朋友們?yōu)樗膱A圈編上一首兒歌，我想大家一定能滿足她的要求?！?/P>

（2）         告訴幼兒編兒歌的方法、要求。

教師：怎樣擺弄兒歌呢？我們可以根據(jù)元元畫的特點，編成優(yōu)美的話，念起來又好聽，又順口。”

（3）         教師示范編第一句：元元的第一張畫畫了幾個圓啊？